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1、综合督导评估汇报材料 曹东庄小学地处抚宁县茶棚乡曹东庄村是一所正在发展中的农村小学学校占地8280平方米建筑面积1441平方米；拥有图书12673册生均62.4册现有教师25人6个教学班在校学生203人学前班5个在园幼儿154人通过历年的发展学校建有多媒体教室、微机室、少队室、仪器室、实验室、卫生室、标本室、图书室等十一个专用教室满足了教育教学的需要 我校拥有一支结构合理素质优良的教师队伍：现有本科4人大专21人有5人正在本科进修学历合格率为100%全体教师中有11人被评为小学高级教师占44%县级骨干教师1人乡级骨干教师6人县级优秀班主任1人乡级优秀班主任2人 一年来在县教育局和乡中心学校的关
2、怀指导下我校全面贯彻落实党的“十七大”精神努力践行“三个代表”重要思想实践科学发展观以抓好师资队伍建设校园基础设施和校园文化建设为突破加强科学管理更新教育观念转变教育思想大力推进素质教育以大手笔、快节奏改变学校面貌为早日实现“创建规范化小学”的目标而开拓前进举科研兴校之旗树开拓求实之风走改革创新之路取得了丰硕的成果：几年来学校先后被命名为“文明单位”、“图书管理先进学校”、“民主评议满意学校”、“语言文字先进学校”、“校本研修先进单位”等荣誉称号学校的各项工作也得到了领导的肯定家长的信任和社会的好评社会声誉也在不断提高现将学校的的各项工作汇报如下： 一、发展规划 面对新形式和教育发展的新机遇结
3、合上级的要求为将我校建成一所特色鲜明的农村窗口学校小学我们总结过去分析现状展望未来为早日实现“创建现代化、品牌化农村小学”的目标制定了曹东庄小学五年发展规划并分步实施已基本完成任务 二、人事管理 1.加强领导班子建设 一个好的班子肯定能领导出一个好的集体一个优秀的集体必定有一个好的领导班子一年来我校坚持走群众路线以民主集中制为原则进一步完善了中层领导岗位的责任制使每个领导班长成员都明确了自己的工作职责、范围和权限做到了层层把关各负其责各尽所能制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要走在教师前面各级组织分工协作各司其职使学校的大小事务事事有人管人人有事管件件抓落实的管理模式并积极倡导教
4、师要创造性地完成工作这样充分调动了各成员的积极性又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台 2.教师管理 在学校管理工作中我们推崇人性化管理做到“宽严有致恩威并重”二既有规范化的制度又有人性化的关怀相继制定曹东庄小学学校章程、曹东庄小学规范办学实施方案、曹东庄小学教师考勤制度、曹东庄小学教师工作考评办法、曹东庄小学班主任工作考评细则等规章制度并把教育的有关重要法规与学校各种规章制度汇编成册使全体师生时刻对照规范遵守逐步实现了人管人到制度管人的跨越在加强制度管理的同时我们还辅之以“情感管理”注重情感投入领导班子成员经常深入到教师中去以情换情以心换心思想上生活上工作上我们想教师所想急教师所
5、急忧教师所忧喜教师所喜经常与教师情感交流让教师充分感受到学校“大家庭”的温暖使之在情感上产生共鸣从而把感情的意念转化为实际行动积极参与学校的管理工作产生“合力”效应这样既使学校各项管理活动有章可循依章行事规章制度面前人人平等也使教师自觉、主动地执行各项规章制度充分调动广大教师的工作热情促使学校管理工作达到规范化、科学化、人本化 3.教师素质提高 每学期学校认真制订了领导和教师政治业务学习计划根据学校特点认真制订了教师培训计划鼓励教师参加继续教育和各种形式的业务进修期末进行考核一支师德高尚、教风优良、基本功较扎实的师资队伍逐步形成老教师率先垂范青年教师互学互帮你追我赶学校一派正气 4.强化师德建
6、设,塑造教师良好形象 根据市教育局师德建设年活动方案全体教师将通过学校集中学习、召开师德报告会、印发师德事迹材料、自学等多种形式系统学习相关法律法规、文件讲话、师德学习材料组织开展“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“怎样做学生心目中的好老师”、“怎样做一名优秀班主任”师德师风建设大讨论活动集中学习确保达到10个学时以上人人撰写不少于5000字的学习笔记和一篇手写的师德师风建设研讨文章通过积极开展以“守道守责守业”为主题师德师风建设活动进一步树立了正确的教育观、价值观、质量观和人才观增强了教书育人、以身立教的使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识；不断提高自身思想政治素质以教师职业道德
7、规范教育、教学活动；全体教师坚持为人师表德艺双馨不仅教好学生知识还以高尚的情操和美好的行为影响学生“爱国守法、明礼诚实、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范在校园发扬光大 三、教育管理 1.学校始终把德育工作放在首位注重德育实效成立了以校长任组长的德育工作领导小组由教导主任亲自抓大队辅导员具体抓德育人员职责明确措施落实做到计划安排详实周密总结透彻有力 2.充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用语文、数学、科学、社会等各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、民族团结的教育音乐、体育、美术、健康等课要结合学科特点陶冶学生情操激发爱国主义情感培养团结协作和坚韧不拔的精神各项教学、管理工作都
8、充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点 3.以丰富多彩的教育活动为载体寓德育于活动之中举办学校诗文吟诵会、学雷锋誓师动员大会、敬老院慰问、感恩父母、雏鹰争章活动、开学初守则规范集中教育周、期中举行守则、规范知识竞赛等活动 4.积极实施“校园形象”工程努力把学校办成学园、花园、乐园绿化、净化、美化校园营造了整洁、有序、文明、幽雅、团结、勤奋的育人环境和催人奋进的良好氛围努力提高育人品位 5.贯彻“安全第一预防为主”的安全工作方针健全完善安全工作制度抓好学校安全工作多次组织了学生和部分家长进行防震减灾、防火、安全疏散等演练学校主动与学生家长一道抓好法制教育不断增强学生的法制意识和法制
9、观念从小养成遵纪守法的良好习惯依法执教依法治校建设和谐校园确保师生人身和学校财产安全 6.定期评选表彰先进班集体、三好学生、优秀学生干部、进步较大学生等班级纪律、卫生、广播操天天检查流动红旗周周公布 7.通过家长学校、学生家长委员会、家访等形式同家长建立经常性联系及时听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议开展家庭教育现代化实验构建学校、家庭、社会三结合的德育网络形成强大合力做到了德育工作全员参与全方位落实全过程优化处处讲规范时时抓养成 8.我校根据本校工作实际开展了与学生谈心活动要求语文、数学、以及英语教师与所教班级的学生进行谈心活动走进孩子的心灵感受孩子的情感了解孩子的心思同时针对特殊的学
10、生多次与他们谈心促进他们的进步沐浴他们的成长既做孩子的老师更做孩子的好朋友 四、加强教学管理积极推动新课改努力提高教育教学质量 1.随着教育形式的发展老的教学理念、方法已经不能适应现代教育教学我们积极推动新课程改革组织教师、学生学习新理念和新做法让广大教师逐步去认识它认同它对教师思想认识的转变起到了潜移默化的作用积极开展新课改的交流、观摩和示范课另外本人还经常深入到教师的课堂中去与他们一同探讨、认识、交流新课改实施过程中的疑虑和难点在课堂调研的过程中不仅对我自身业务能力有了极大的提高而且使我更加深刻的认识到了课堂改革的重大意义 2.结合新课程改革的精神学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转
11、变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变 3.强化课堂常规管理向40分钟要质量教师做到了认真备课、上课制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施注重学生自主、合作、探究的教学方法学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量坚持领导深入班级听课制度努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围推门课最能反映一个教师的工作态度和教学水平本学期校长及
12、领导班子成员对全校的一线教师课普遍听了一遍随时了解课堂教学的情况关注学生学习状态校长、教导主任、教研组长深入课堂第一线听课并对多位年轻教师进行现场指导获得了较大成功 4.注重加强对青年教师的培养和对青年骨干教师的发现指导在加强业务引导的同时鼓励他们积极参加学历进修为青年教师迅速成长引路搭台促进了教师素质和业务水平的大幅度提高今年我校已经有2位教师先后为全乡教师举行公开课受到与会领导、同事的广泛好评 五、加强校本教研不断促进师资队伍建设打造一支思想过硬、业务素质高的教师队伍 1.我校的校本教研工作逐渐形成了“以科研促教研以科研带教研”的氛围,不断推动教学工作的发展一年来教导处进一步加强课题研究的
13、组织、实施和管理工作强化科研兴教的意识加强常规性教研、提高性教研、联片教研三级教研工作不断开创教育教学工作新局面 2.实施“名师工程”打造名师品牌学校想方设法为教师的专业化成长创造条件首先在教师队伍管理机制上进行了改革鼓励广大教师勤奋学习钻研业务提高教育教学水平的积极性促使一批优秀教师脱颖而出成为名师 六、继续完善后勤管理努力提高后勤服务质量不断完善校园设施为创建“秦皇岛市规范化学校”保驾护航 我们根据学校规划本着实用、标准、现代的原则发扬立足实际、勤俭节约师生动手艰苦创业的优良传统花大力气进行校园建设 学校环境和硬件设施建设一学期一个新项目一年一个新变化不断朝着“秦皇岛市规范化学校”的目标迈
14、进 七、取得的主要成绩 1.在教师队伍建设和素质提高方面我校所有教师接受了新一轮基础教育新课程培训一年来我校教师有5人参加县级优质课评比全部获奖；1人荣获县政府优秀教学成果奖4人人获乡政府教学成果奖 2.在教学质量和学生能力培养方面年5月四名同学参加秦皇岛市第六届发展能力检测大赛中获二等奖李欣桐等三名同学荣获市级小发明、小制作一等奖 八、对今后工作的设想 在新的学期里要想有创造性地开展工作与调动教师的工作积极性鼓励大家你追我赶营造一种良好的工作氛围和习惯我们初步设想如下： 第一加强学校教育教学管理和评价修订学校教育教学工作考核细则务求开拓创新细则要体现教师的水平要体现多劳多得少劳少得不劳不得鼓
15、励教师以教学为中心以课改为目标培养教师的敬业奉献精神 第二要加强教师的业务学习充实自己提高自己而且业务学习要形式多样有声有色体现工作的实效性 第三加大课改力度建立激励机制结合本校实际办出本校特色制定出有利于在本校能操作的一套考评制度激励教师工作做到以点带面促进学校整体工作向前发展 总之学校在生存中谋发展在发展中求创新我们将认清形式抓住督导评估这一机遇变困难为动力变过程为经验坚持以发展为主题以推进素质教育为动力以促进学生全面发展为根本以超凡的思路、超前的理念和务实的措施团结一致开拓创新整体全面地推进学校各项工作为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的现代化学校而不懈努力 line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
