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1、师德汇报材料范文 在现代职业中教师职业是自古以来被称为“圣职”具有崇高奉献精神的专业性职业这对于教师来讲要求和责任就大过于天教师必须掌握的基本尺度有三：一是功利尺度；二是道德尺度；三是价值尺度教师的职业是崇高的具有与人向善的神圣性；教师的劳动是诸多人的因素还具有人本性；教师的精神具有社会价值而这种价值通过受教育者的成果体现出来的间接价值需要经过长时间才可发挥所以教师的默默奉献精神也尽显其中人们常把教师的工作比作燃烧自己、照亮别人的红烛和年年岁岁吐丝不尽的春蚕教师的劳动无法用工作量计算报酬教师劳动的这种重服务、轻报酬、崇高奉献的职业精神本身正是一种崇高的道德价值 这样说来我们教师的人生价值就需要
2、有追求有境界： 首先我具有职业意识境界回想XX年初为人师站在讲台上几十双眼睛注视着我目光相撞之时一种强大的吸引力使我意志坚决的在这个小小的空间上伫立了十六年之久十年间我没有放弃过学习、进修小至周期培训大致大本的进修现已都顺利完成并决心以“一桶水”灌溉“一杯水”尽全力完成好传道、授业、解惑用自己的底蕴丰富幼苗的成长认真地对待学校的每一项工作虽然教授六年级课程已5余年但不放松任何一个细节的研讨与同组的老师攻克每年知识点的变换万千交流提高学生学习兴趣的方法策略以及虚心求教我教学中的不足以便更好的改善未来的工作 其次我具有事业心境界教书育人关心每个学生的全面发展耕耘学生的心灵做到“教学生一年想学生一生
3、”行为规范上我是严师我要求学生要具有作为学生的标准他们的一言一行关系到他们一辈子的人生态度我不放过他们的任何一个细节好的我会弘扬之群体中坏的我会视情节予以教育或严厉的批评在管理班级体上我有自己独到的一面几年来我接任了无数个称为乱班的班级体但是每年的乱班“乱”的程度和意义所以方法也不一不同所以管理这样的班集体必须要经过三步走：视、理、放所谓“视”即用眼睛观察摸清班内为什么乱乱在些人身上导致他们乱的因素何在；搞清楚后就要实施我们的措施进行严肃而有意义的治理不惜时间不惜精力但惜让我的每一次教育和治理都有成效；规范养成后学生就会明白我的每一个眼神一个神情代表的语言这时我就有的放矢的放手让学生自我管理让
4、好习惯成为他们的自我修养课堂上我是讲师组织好每一次课堂充分发挥自己的长处创设情境调动学生积极性让每一节课都成为教师、学生、和数学知识的结合让我们融为一体相隔一章渐渐的学生对数学的学习产生了浓厚的兴趣兴趣也促进了成绩的提高每年的毕业考试成绩都大幅度提高作为教师的我也在每一节课中总结自己的得与失在探索、积累、和再实践中丰富自己收获自己课下我们又成为了无话不谈的朋友平等交谈聊自己的爱好论看电视节目的感想让播种的辛勤汗水和爱收获丰硕的果实 最后我具有志向感的境界我将事业、生命、个性、人生理想融为一体在选择职业时我就将事业默默的永恒发挥存留在心中用自身的以身作则为人师表诚恳教学成为教育事业的血与肉并永无止境的在这块土地上耕耘实现教师这一称呼的真谛 杨朔在荔枝蜜中写道：对人无所求给人的却是极好的东西蜜蜂是在酿蜜又是在酿造生活不是为自己而是在为人类酿造最甜的生活是呀我们老师们不就是那一只只蜜蜂祝愿我们这群耕耘的蜜蜂生活同样的甜美！ 0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
