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1、小学英语送课助教活动学习汇报材料 年4月27日我们小学英语组集体被学校派往滨州市清怡中学参加山东省小学英语送课助教活动上午观摩了分别来自青岛潍坊东营的获得省优质课老师的现场授课以及专家点评听下午听取了专家教授作的报告 本次送课助教活动的目的是：促进小学英语教师在教学思想、教学观念、教师知识和教学方法的发展提高广大小学英语教师专业水平、英语教学技能夯实小学英语教师教学基本功缩短地域教育差异切实提高小学英语课堂教学效益推进义务教育均衡、内涵式发展 心得体会 送课老师语言素质高基本功强每位参加授课的老师都能展示出良好的英语口语技能和扎实的英语文字功底个人感觉自身这方面能力仍需加强和提高以不断适应新的
2、教学环境以及满足英语基础日益提高的学生们的求知要求教师的教学过程设计和课件设计的十分精美和流畅能充分配合教学进程实施和展开极大丰富了教学的层次建议老师们练好基本功特别是英语口语要准确流畅原汁原味老师的综合素质尤其是板书能力更要提高和加强 下午来自青岛的教研员孙红老师和来自潍坊的教研员童梅老师的报告内容丰富让老师们受益匪浅教师们互相学习取长补短特别是孙老师和大家在问题互动的时候老师们积极发言气氛十分活跃感觉这种方式让我们每位教师说出了自己的心声互相启发互相学习达到了良好效果我特别对孙老师的视听说教学过程感兴趣：导入呈现模仿实践运用与智力思维智慧觉得这个提法特别实用希望与老师们研讨再就是童梅老师对
3、字母组合的读音的归类我认为很好小学英语课堂教学时间少传授学生字母发音有助于学生很快掌握单词为弥补这个不足小学英语教学最好的办法就是做到教学的延伸可以课前安排孩子预习课后布置家庭作业让学生在家长的参与下进行不失为一个好办法 教学有了更深层次的认识同时也学到了很多宝贵的经验通过观摩和学习专家教学报告我深深明白只要有利于学生只要能提高效率就要大胆地讲大量地练特别是对于三年级英语教学的思考使我有了比较清晰的认识为了使学生能更好地发准音及早地识记单词字母和音标教学完全有必须提前学生能早时独立学习、自主学习就是我们教学的最大成功课堂教学一定要节约孩子们的学习时间要一步一步地扎实有效地进行不能搞花架子不能在
4、极其有限的课堂时间内做简单无趣的重复学习应该利用多种资源多种渠道调动学生的学习积极性增加趣味性孩子乐学爱学的同时更应进行大量的语言输入让学生在反复有趣的练习中感悟语言、在活动中运用语言、在情景中学得和习得语言 这次送课活动促进了小学英语教师在教学思想、教学观念、教学方式和方法方面的转变激励了广大小学英语教师努力提高英语教师专业水平、英语教学技能、英语运用能力全面展示了教师自身素质和教学能力交流和学习了获奖教师的成功经验对于提高小学英语教师专业素质促进教师专业化发展起到了开拓性的作用我将会运用好自己的所学所得学好用好这些宝贵的经验运用在自己的实际教学中来提高课堂教学效率以达到更佳的教学效果 000pt;
