《最后的姿势》.ppt

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1、,2008年5月12日14时28分04秒,2008.5.12,2008年五月12日,一场突如其来的8级大地震,将四川西北一个个美丽的城镇乡村瞬间变成废墟,数以万计的人失去了生命。面对死亡,我们可能无法做出更多的选择,可是谭千秋老师却义无反顾地选择了一个特殊的生命姿势。,最后的姿势,谭 漱 吱 墟 凹 感 撼 诠 释,tn,sh,zh,x,o,gn,hn,qun,sh,姓谭 漱口 吱呀 废墟 凹凸,感动 震撼 诠释 解释,洗漱 穿戴 价值 大公无私 尘埃 坍塌 短暂 塌陷 废墟 震撼 凹下去 血肉模糊 生死攸关 绘声绘色 妙语连珠 姿势 诠释,完全为人民群众利益着想,毫无自私自利之心。,关系到人

2、的生存和死亡。,形容精彩的话语一句接着一句,好像珠子串在一起。,第一段(1)5.12谭千秋老师早早地赶到学校上班。,给课文分段。,第二段(2-7)在地震来临时,谭千秋老师用自己的身体保护四个学生的经过。,第三段(8-10)地震后,救援人员、获救学生和老师的感受。,第四段(11-12)人们对谭千秋老师的深情赞颂,1这篇文章可以概括为:,在教学楼即将坍塌的时候,谭千秋 老师用自己的身体护住了四个学 生,献出了自己的生命。,2最后的姿势是什么样的姿势,张开双臂,护住学生,有人给这姿势配了句话:摘下我的翅膀,送给你飞翔!你是怎样理解这姿势的?,这姿势体现了谭老师以学生的安危为重,恪尽职守、充满无私大爱

3、的高尚品质。,最后的姿势,“张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势!”,谭老师为什么要张开双臂,护住学生呢?当时发生了什么情况呢?再次快速浏览课文,划出文中描写地震的句子。,感受地震:地动山摇,大难来临,环境描写,(1)天空阴沉沉的。,(2)忽然,课桌摇晃起来!整个楼房都摇晃起来!地震!,(3)楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳 的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起。,(4)地动山摇。碎裂的砖块、水泥板重重地砸下来,楼房塌陷了,预示着地震的来临。,情况危急,突出地震来势凶猛、情况危急。,这样的环境描写 预示着谭老师遇难了,他的姿势成为永恒的瞬间。,感知言行:恪尽职守,大爱无疆,大难来临,生死之

4、际,正在教室里上课的谭老师是怎样守护学生的呢?默读课文2-7自然段,找出描写谭老师语言、动作的语句,想想从中读出了一个怎样的谭老师,在边上作批注。,感受评价:英雄不死,精神千秋,就在谭老师用身体护住学生的时候,楼上的水泥板塌了下来,重重地压在了谭老师身上,谭老师的右臂顿时血肉模糊,鲜血滴到桌子下面,但他还不停地鼓励学生不要害怕,要坚持住余震不停地在发生,水泥板、烂砖、灰尘一次次地坠落到谭老师的头上、手上、背上,不知什么时候,谭老师停止了呼吸。当第二天晚上救援人员前来营救的时候,人们看到了什么?,“我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生,

5、四个学生都还活着!”,“谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。”,表现了谭老师关爱学生生命安全胜过自己的牺牲精神。,“英雄不死,精神千秋!”这句话是什么意思?,谭老师的英雄事迹将永存在我们心中,他舍己救人的精神将流传千古!,张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势!,这一姿势,挽救了四个学生的生命,体现了在危难之际他把自己的生死置之度外,以学生的安危为重,恪尽职守、充满无私大爱的高尚品质;正是这一姿势,让人们深受感动,永生难忘,并对谭老师产生崇高的敬意。因此,谭老师“张开双臂,护住学生”的姿势,已经铭刻在人们心中,成为人们对他永恒的记忆,是他生命中最后的姿

6、势。,2008感动中国十大人物候选人,谭千秋,他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他那张开的双臂,是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时,那双手臂不是急于寻求自身的安命,而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。我们都会牢记他那永恒的瞬间。,人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”,正如臧克家“有的人活着,他已经死了有的人死了,他还活着”的意思一样,英雄虽然离我们而去了,但英雄的光辉形象和精神光照千秋!,人民教师严蓉:女教师在救下13个学生后殉职, 1岁半女儿却成孤儿,一岁半的小雯欣不停地号哭:“救爸爸,救妈妈”。,人民教师张米亚:“摘下我的翅膀,

7、送给你飞翔” 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开坍塌的教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。,人民教师聂晓燕:舍弃亲身娃娃,一心想着别人的幼儿教师 地震时,孩子们都在睡午觉,聂晓燕一手一个抱出了两个孩子,而她自己的孩子还在屋子里! 当她遇难的孩子被挖出时,她夺眶而出的眼泪终于如山洪暴发:“娃娃娃妈妈来不及啊”,如果你是谭老师的学生,在细雨纷纷的清明时节,你和同学们一起来到他的墓前,你会对谭老师说些什么?,在灾难发生的时刻,您作为一位老师,把生的希望留给了您的学生,您不愧是一句真正的名师楷模,我们永远热爱您,永远铭记您的壮举!,

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