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1、基层德育工作者述职述廉报告 教育是一个过程它没有起点更没有终点它传承了古代灿烂的文明又为现代文明的繁荣昌盛奠定了坚实的基础我为我能从事神圣的教育事业而感到自豪我愿做教育的“行走”为人民的教育事业鞠躬尽瘁；我更愿意“行走”在教育的康途上为人民的教育事业奉献一生下面我就自己任现职以来的工作与学习情况作一理性思考求教于大家 一、学识与修养 1、“天行键君子以自强不息”： （1）厚积：作为一名基层德育工作者要想扎实做好学校德育工作必须要效法“天”之健行不断坚持学习内练真功强素质外塑形象树品牌为此我处处以身作则严格要求自己坚持学习“三个代表”重要思想、十七大精神和新党章内容不断提高政治觉悟和政策水平不断
2、提升个人学识和管理能力几年来我先后阅读了如何提升学校的合力、苏霍姆林斯基选集、教育学、现代心理学、动机与人格、四书集注、大教学论、教育诗、释梦、陶行知选集、新课改理论以及当代名家名著等书籍更新了教育理念丰富了育人手段为做好德育工作打下了坚实的基础 （2）薄发：几年来在领导和老师们的大力支持下我以强烈的事业心、责任心努力抓好德育工作不断提升学校的合力积极培养“实干善思创新”的优良品质充分发挥团队精神努力做到“学生在我的心中我在学生的心中”（一位老师的话）为学生的成长和学校的发展而勤耕不辍正是由于大家的努力学校德育、法制、安全教育等各方面都取得了长足的发展先后被评为区级行规示范校、省级未成年人思想
3、道德建设示范学校等荣誉称号 2、“地势坤君子以厚德载物”： （1）定准位：在工作中我能随时摆正自己的位置以谦逊的态度扎实的作风当好校长的副手、教师的良友为学校的发展出谋划策为教师的成长引路铺桥 （2）厚学养：担任副校长三年来我努力学习党的教育方针学习邓小平教育理论用全新的教育教学理念武装自己努力提高自身教育理论素养党组织生活中我努力学习党建理论；政治学习中我努力学习党的路线、方针、政策、法规；业务学习中我努力提高学科教学水平和业务能力 （3）厚操行我平时不断加强自身的内省努力效法“地”的厚实和顺以增厚自己的德行努力做到“立而直行而方容而大”为此我努力本着恰切适宜的原则妥善处理好与领导、同事之间
4、的关系用心思考用力做事用高尚的操守去影响他人用正直的言行去感动他人使自己的内心永保公平正直 二、思想与行动 1、“居高声自远”： （1）前瞻性：作为校长要有前瞻性的教育理念个人认为教育者从业一般有三层境界：第一层是把其作为谋生的手段其一切教育行为则很被动、很痛苦少有动力、少有快乐更谈不上成就感；第二层是把其作为一种职业一种喜爱的职业他愿意为之奉献从奉献中寻找乐趣；第三层把其作为一项事业他愿意殚精竭虑、鞠躬尽瘁终生为之奋斗而无怨无悔因此我们的教育要以人为本要把施教对象作为大写的“人”来对待重在平时关注点滴着眼未来培育人文素养蓄积文化底蕴让受教育者快乐地生活、快乐地学习、快乐地工作并把它作为一项事
5、业来做 （2）思想性：今年五月份我到成都挂职学习了二十多天先后走访了十几位校长向他们请教治校、治学之方“虚于周旋实于求道”他们的人格品行令人敬重他们的思想学识令人令人敬仰他们的务实创新令人敬佩他们的成功之处在于他们富有思想勇于实践因此作为校长一定要有教育思想超前的思想且不被浮燥的社会潮流所左右这样行动才有了方向行事才有了指南但光有思想还不行还要敢于实践和创新敢实践才能把思想转化为行动把愿景变成现实；敢创新才能有特色有特色才能富成效否则只能因循守旧亦步亦趋只能“重复别人的故事” 2、“风正一帆悬”： 我牢固树立以人为本思想紧紧围绕学校中心工作深入开展体验教育在“深入”上做文章在“创新”上下功夫不
6、断创新载体切实加强了未成年人思想道德教育、法制安全教育和行为规范养成教育 （1）正师德：大力加强德育队伍建设抓重点、树骨干、带整体一是建立一支八至十人左右以学校管理人员和班主任为重点德育骨干队伍发挥其独有的引领和推动作用带动我校德育工作的整体发展二是强化班主任校本培训充分发挥优秀班主任的引领和榜样作用推动年级组活动开展；着力加强新班主任的培养开展传帮带活动；加强班主任岗位培训切实提高班主任工作能力和艺术；进一步完善班主任评价制度不断提高班级管理水平三是拓宽育人渠道构建全员育德机制在校内我们着重加强了师德建设和学生自主管理和参与学校管理的能力培养制定了爱国小学师德标兵评比办法、爱国小学十要十不准
7、、爱国小学诚信教育方案、爱国小学关于体罚与变相体罚学生的若干规定等规定规范了教师的行为要求在家庭我们着重加强了家校合作途径的建设成立了校级家长委员会请他们为学校献计献策共商学校发展大计完善了爱国小学学生一日常规、学生暑假德育作业、爱国小学优秀家长评选方案、爱国小学学生家长行为准则、爱国小学师德标兵评比办法、爱国小学十要十不准、爱国小学诚信教育方案等并付诸于实施使学生、家长的行为都有了明确的目标在社区我们着重加强了德育基地的挖掘和建设丰富了学生的德育实践活动如祭扫烈士墓、组织学生到铜陵学院参观进行革命传统和理想信念教育；与铜庄社区联合开展“金婚庆典”对学生进行尊老、敬老教育；开展了以“中华美德”
8、和“成人与成才”为主题的传统文化教育与铜庄社区联合开展“环保小卫士”认领绿地活动、“春节送温暖”活动、未成年人法律知识讲堂；与鹞山社区联合开展“我是娃娃楼长”活动其中“娃娃楼长”活动被评为全国未成人思想道德教育实践创新案例三等奖同时充分发挥校外教育资源的作用如请三院专家给师生作健康知识讲座请交警给学生作交通安全讲座请市供电局专家给学生作用电安全知识讲座请科普专家给学生作科普讲座邀请赴美留学的爱小校友季锐给毕业生作励志教育等深受学生及其家长的欢迎这些活动有的还被省电视转播通过这些活动的开展切实提高了家长的家教水平充分发挥了家庭、学校、社区和校外资源的教育合力今年七月份我校普法教育工作和关工委工作
9、受到了市级领导高度评价和赞赏 （2）正品行：几年来在全体教职员工的支持下我们以民族精神教育、行规教育、感恩教育和生命教育为核心开展了一系列德育实践活动如民族精神教育展示活动、第7届校园科技艺术节、教师节“感恩”教育、“民族精神代代传”小课题研究、敬老教育、学生情景剧比赛、迎奥运“象棋”、“绘画”比赛、向汶川大地震捐款活动等受到了家长的一致好评我们还组织成立了爱国小学“爱心关注委员会”和“爱心基金会”组织全校师生捐款捐物资助家境困难学生XX年年10月26日在“爱心涌向汤嘉仪同学”募捐活动中一次募款人民币八千多元受到了社会广泛赞誉其中学会感恩、净化灵魂案例已被区教育局选送至区参加全区10佳案例评选
10、 （3）促安全：命之不存何谈教育因此校园安全工作是学校各项工作的重中之重我牢固树立“安全第一”的思想居安思危警钟长鸣常抓不懈在校长和总务部门的支持下我通过落实和完善各种规章制度制定了一系列安全预案对校园内部进行严格的系统管理做到人员进出严把关；学校24小时有人值守；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全活动开展与安全知识宣传长期坚持举办了交通安全、用电安全、防溺水知识、防地震知识讲座、校园伤害知识等安全教育加强与杨家山派出所、铜庄社区、鹞山社区合作形成了“学校与社区、交警合力的管理模式”确保了学校无重大安全事故的发生 三、回顾与展望 1、“此情堪待成追忆”： 在上级领
11、导的正确领导下学校两年来先后被评为“铜陵市文明单位”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“铜陵市支持社区建设先进单位”、“铜陵市园林式单位”、“铜陵市卫生先进单位”、“铜陵市残儿随班就读先进集体”、“铜陵市爱国主义教育读书先进集体”、“铜官山区学生行规示范校”少先队大队部先后获得“安徽省红旗大队”和“全国魅力少先队”等荣誉称号先后有三人先后被评为省级优秀校外辅导员、省级法制副校长、省级预防未成年人思路教育先进个人与鹞山社区合作开展的“娃娃楼长”活动被评为全国未成人思想道德教育实践创新案例三等奖 2、“乘风破浪会有时”： 成绩已成过去存在问题多多今后我将结合学校教育工作中的热点、难点问题分析现状诊断症结找准切入点充分发挥全体教师的智慧扎实努力地开展工作把学校工作推上一个新台阶为构建和谐社会、打造平安校园作贡献 四、问题与不足 1、加强学习提高认识弥补缺漏 2、倾听意见博采众长创新方法 我坚信：在大家的热心帮助和鼎力支持下我一定会把自己的工作做得更好更富成效！ ze:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
