高三年级一轮复习集合函数识点汇总

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1、. . . .第一章:集合与函数概念1.1.1、集合1、 把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合。集合三要素:确定性、互异性、无序性。2、 只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合相等。3、 常见集合:正整数集合:或,整数集合:,有理数集合:,实数集合:.4、集合的表示方法:列举法、描述法.1.1.2、集合间的基本关系1、 一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,则称集合A是集合B的子集。记作.2、 如果集合,但存在元素,且,则称集合A是集合B的真子集.记作:AB.3、 把不含任何元素的集合叫做空集.记作:.并规定:空集合是任何集合的子集.4

2、、 如果集合A中含有n个元素,则集合A有个子集,个真子集.1.1.3、集合间的基本运算1、 一般地,由所有属于集合A或集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集.记作:.2、 一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集.记作:.3、全集、补集?1.2.1、函数的概念1、 设A、B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系,使对于集合A中的任意一个数,在集合B中都有惟一确定的数和它对应,那么就称为集合A到集合B的一个函数,记作:.2、 一个函数的构成要素为:定义域、对应关系、值域.如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则称这两个函数相等.1.2.2、函数的表

3、示法1、 函数的三种表示方法:解析法、图象法、列表法.1.3.1、单调性与最大(小)值1、注意函数单调性的证明方法:(1)定义法:设那么上是增函数;上是减函数.步骤:取值作差变形定号判断格式:解:设且,则:= (2)导数法:设函数在某个区间内可导,若,则为增函数;若,则为减函数.1.3.2、奇偶性1、 一般地,如果对于函数的定义域内任意一个,都有,那么就称函数为偶函数.偶函数图象关于轴对称.2、 一般地,如果对于函数的定义域内任意一个,都有,那么就称函数为奇函数.奇函数图象关于原点对称.知识链接:函数与导数1、函数在点处的导数的几何意义:函数在点处的导数是曲线在处的切线的斜率,相应的切线方程是

4、.2、几种常见函数的导数; ; ; ; ;3、导数的运算法则(1). (2). (3).4、复合函数求导法则复合函数的导数和函数的导数间的关系为,即对的导数等于对的导数与对的导数的乘积.解题步骤:分层层层求导作积还原.5、函数的极值 (1)极值定义:极值是在附近所有的点,都有,则是函数的极大值; 极值是在附近所有的点,都有,则是函数的极小值.(2)判别方法:图象性质(1)定义域:R(2)值域:(0,+)(3)过定点(0,1),即x=0时,y=1(4)在 R上是增函数(4)在R上是减函数(5);(5);如果在附近的左侧0,右侧0,那么是极大值;如果在附近的左侧0,右侧0,那么是极小值.6、求函数

5、的最值 (1)求在内的极值(极大或者极小值)(2)将的各极值点与比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为极小值。注:极值是在局部对函数值进行比较(局部性质);最值是在整体区间上对函数值进行比较(整体性质)。第二章:基本初等函数()2.1.1、指数与指数幂的运算1、 一般地,如果,那么叫做 的次方根。其中.2、 当为奇数时,;当为偶数时,.3、 我们规定: ;4、 运算性质: ;.2.1.2、指数函数及其性质1、记住图象:2、性质:2.2.1、对数与对数运算1、指数与对数互化式:;2、对数恒等式:.3、基本性质:,.4、运算性质:当时:;.5、换底公式:.6、重要公式:7、倒数关系:.2.2.

6、2、对数函数及其性质1、记住图象:2、性质:图象性质(1)定义域:(0,+)(2)值域:R(3)过定点(1,0),即x=1时,y=0(4)在 (0,+)上是增函数(4)在(0,+)上是减函数(5);(5);2.3、幂函数1、几种幂函数的图象:1. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4. 岁月是无情的,假如你丢给它的是一片空白,它还给你的也是一片空白。岁月是有情的,假如你奉献给她的是一些色彩,它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力,当有一天蓦然回首时,你的回忆里才会多一些色彩斑斓,少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。学习.资料

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