《七年级生物下册 4.4.2血流的管道——血管课件1新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 4.4.2血流的管道——血管课件1新人教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 血流的管道血管,1、血液的组成包括 、 。 2、血细胞中数量最多的是 ，其内富 含 ，有运输氧气的功能。 3、具有细胞核，体积最大的血细胞是 。 4、血常规检查显示白细胞过多可能患有 ， 红细胞过少可能患有 。,温故旧知,血浆,血细胞,炎症,贫血,红细胞,血红蛋白,白细胞,当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时，针刺的部位一般在哪里？,想一想,明确目标 自主学习 :,依据学习目标，认真研读教材第56-59页，完成导学案基础知识梳理。,1、人体内的血管有哪几种类型？ 2、不同的血管有什么特点与功能？ 3、哪种血管适合进行物质交换？,探
2、究一：,“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,选择尾鳍色素少，生命活动旺盛的。,如何选择小鱼?,1、用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。,2、将小鱼平放在培养皿中， 使尾鳍贴在培养皿上。,3、将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。,注意： 1.保持小鱼鳃部的湿润； 2.使尾鳍平贴在培养皿上； 3.保持载物台与镜头的清洁。,我会做实验,分组实验，识别尾鳍内不同的血管，找到红细胞单行通过的血管，并注意观察血管管壁厚薄、血管管腔大小、血流速度、血流方向等，完成导学案上相应表格：,实验结果,图示显微镜下观察到的图像， 你认为：,血流速度快,血流速度最慢，红
3、细胞单行通过,血流的速度慢,毛细 血管,动脉,静脉,1,2,3,动脉 静脉 毛细血管,三种血管剖面图,动脉,静脉,探究二,三种血管的比较,大多数较深，,大多较浅，,数量多，分布广,管壁厚，弹性大,管壁薄，弹性小,管壁极薄，只由 一层上皮细胞构成,大，四肢静脉有静脉瓣,小,最小,快,慢,最慢,将血液送到 全身各部,将血液送回心脏,进行物质交换,血管,毛细血管,分布,判断依据,管壁特点,血流速度,功能,管腔大小,红细胞单行通过,静脉瓣,防止血液倒流,交流讨论：,在抽血或输液时，针刺入的是什么血管？为什么要在针刺入部位的上方（近心端）用胶管捆扎起来？,抽血时被刺入的血管是静脉。,用胶管捆扎胳膊是利用
4、了静脉瓣防止血液倒流的原理，这样可以减缓或暂时阻止血液的向心流动使血管鼓起来，从而便于准确扎针。,血液与组织细胞之间的物质交换示意图,探究三：血液与组织细胞的物质交换,毛细血管适合物质交换的结构特点：,分布广泛 管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成 血流速度最慢,生物学观点： 结构与功能相适应,知识拓展,与血管有关的疾病， 你知道多少？,静脉曲张,教你一招,做血管体操,保持血管年轻,运动是保持血管“年轻”的重要手段,如能坚持每天做一次血管体操,效果最为理想。 “血管体操”是指用冷水擦身或冷水浴 的健身方法,它能促使血管急剧收缩和 舒张,可增强血管弹性,并能防止 胆固醇在血管壁沉积.,1.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( ) A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管,D,2.静脉瓣的作用是 ( ) A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流 C.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力,B,课堂习题,3.在人的手背上常能看到一条条“青筋”，它属 于 （ ） A.静脉 B. 动脉 C.毛细血管 D.无法知道,4.下列血管表示动脉的是 （ ）,A,B,5、连线题：将血管与之功能连线,动脉 静脉 毛细血管,将血液从全身各处送回心脏,将血液从心脏输送到全身各处,连通最小的动脉和最小的静脉，是物质交换的场所。,右图是网上发表的关于静脉瓣演示实验的示意图，你能否做一个更好的模型？,
