《2019秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第4课时作业课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第4课时作业课件 新人教版（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
文判定两个直角三角形全等的方法(1)“边边边“(SSS);(2)“角角边“(AAS);(3)“角边角“(ASA);(4)“边角边“(SAS);(5)“斜边、直角边“(HL).这五种判定方法可以归纳如下:D两条直角边对应相等的两个直角三角形全等;G)有一个锐角和一条迂对应相等的两个直角三角形全等;注:该边可以是直角边也可以是斜边,因而包括了三种情况.G)三条边对应相等的两个直角三角形全等.邹匹园“如图12-2-61,在A4BC中,D为BC边中点,DEL4B于点,DFL4C于点,日DE=DRP那么与.C之间有什么关系?说明你的理由.分析:对丿与丿C之间的关系,首先进行猜想:相等.因此去找含,8与C的两个三角形并设法证明它们全等即可.人BFD=一CFD=905“.又.D为BC边中点,旦F.BD司月|If()1|唐小CSf儿医日吊俊见园e在RtLABDE和RtACDF中,.DE=DF,BD=CD,“RtABDE之RtLACDF(HL),=一口Y1.如图12-2-62,在RtLA4CD和RtLABCE中,若4D=BE,DC=EC,则下列结论不正确的是()A.RtA4CD:sRtABCEB.04=0BC.不为4C的中怡D.4E=BD3.(2017孝感)如图12-2-64,已知4B=CD,4ELBD,CFlBD,垂足分别为.F,BF=DB,求证:4B/CD.口C
