5气温专题

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1、气温专题复习,专 题 概 要,一、相关的概念,大气物理状态,一个地区多年的大气平均状况或统计状态。 一般变化不大。 影响因子是：,一个地区短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气 物理状况; 天气时刻在变化。,1.天气：,2.气候：,主要的影响因子是锋面和高低压系统。,太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动等,1.夜来风雨声,花落知多少? 2.撒哈拉沙漠,终年炎热,干燥多雨. 3.昆明四季如春. 4.在未来24小时内,本地区将有六至七级的偏北风,气温下降6至8摄氏度.,气 候,气 候,天气,天气,一、相关的概念,一个地区多年的大气平均状况或统计状态。 一般变化不大。 影响因子是：,一个地区短时间里阴晴、

2、风雨、冷热等的大气 物理状况; 天气时刻在变化。,1.天气：,2.气候：,主要的影响因子是锋面和高低压系统。,太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动等,3.气候的要素,气温、,降水、,气压、,光照、,湿度、,风,气温的变化：,1）时间分布：,2）空间分布：,二、气温,日均温、月均温、年均温、 日变化 年变化 日较差、年较差 世界气温分布规律,分析归纳分布规律,气温概念：气象学上把表示空气冷热程度的物理量称 之为空气温度，简称气温。单位摄氏度（）,气温测定：一般生活中所说的气温，是指气象观测所用的百叶箱中离地面1.5米高处的温度。这个温度基本上反映了观测地点(当地)的气温。,气温的观测,气象台站

3、观测记录 的气温是 用放在百 叶箱里的 温度计测 得的。,1.日平均气温,15,4,7,12,+,+,+,(,),/,4,=,9.5,思考,月平均气温、年平均气温如何计算？,二、气温,1.气温的日变化和年变化 2.气温水平分布的一般规律 3.等值线图（等温线图）,学习目标,气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值,观察,气温变化有何特点？,气温最高值？,气温最低值？,温差是多少？,26（最高值）,2（最低值）,=,24,气温日变化如何?,日变化规律:最高出现14时左右; 最低出现在日出前后.,2.气温日变化,二、气温,影响气温日较差的因素：,二、气温,（1）纬度：气温日较差一般随纬度增高而

4、减小 。 （2）地形：凹形地形（谷地、盆地） 凸形地形（山顶、丘陵顶部）。“雪下高山，霜打洼地” （3）天气状况：晴天 多云或阴天 （4）地表性质：陆地 海洋；裸地 林地； 砂土地 粘土地等。,3.气温的年变化,思考,最高月平均气温及月份？,最低月平均气温及月份？,气温的年较差？,气温年较差：一年中最热月平均气温与最冷月平均气温之差。,年变化规律:北半球最高温陆地出现在7月（海洋在8月）.最低气温 出现在1月（海洋在2月）。 南半球相反, 热带差最小.温带变化显著.,二、气温,大陆性气候与海洋性气温比较（北半球）,二、气温,山地与附近平原地区气温日较差比较 (),（1）纬度：高纬度低纬度 （2

5、）地表性质：内陆 海洋 （3）地形：谷地或盆地山地上部； 低纬度高原上气温年变化特别小 （如昆明，形成四季如春的景色。） （4）气候：气候的大陆性越强，气温年较 差 大 。,影响气温年较差的因素：,二、气温,昆明的气温年较差小，日较差大；贵阳的年较差大，日较差小。,比较昆明和贵阳气温年较差、日较差的不同点。,气温曲线图的制作方法,步骤： （1）绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐月标上月份。 （2）绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度。 （3）将表中各月的气温数据用点标注出来。 （4）用平滑的线把各点连接起来，画出一条曲线。 （5）在图的适当位置写上图名，完成气温曲线图。,一横月,二纵温,

6、三定点,五注名,四连线,请根据提供的A地气温数据，画出气温曲线图,二、气温,要领： 定点要准确 连线过中心 曲线要平滑,1,4,7,10,2,3,5,6,8,9,11,12,（月）,0,10,-10,20,30,-30,-20,气温（）,1,4,7,10,（月）,0,10,-10,20,30,-30,-20,气温（）,1,4,7,10,（月）,0,10,-10,20,30,-20,气温（）,1,4,7,10,A,B,c,思考： 1.何地气温年较差最小？（ ） 2.何处四季分明？（ ）何处终年高温？( )何处终年寒冷？（ ） 3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近？( ) 4.三地各在哪个

7、温度带？（ ）,（月）,B,A,C,A,B,北温带 热带 北寒带,请根据提供的A地气温数据，画出气温曲线图,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,10,15,20,25,气温/,月份,A地气温曲线图,高,低,增温增湿,降温减湿,一.影响气温高低的因素,三、气温的分布用等温线图表示气温的水平分布,等温线：在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线 （单位：）,三、等温线,1.等温线：是_ ， 等温线图是反应： 。,地图上气温相同的点连成的线,气温水平分布的情况,相等,高,低,小,低温,高温,大,三、等温线,（2）.等温线数值越大，气温越 ，数值越小，气温越 。,（3）.等温线密集的

8、地方，温差 ；等温线稀疏的地方，温差_。,2.等温线特点 （1）.在同一条等温线上，各点的气温_。,（4）.等温线呈封闭形状，如中心气温低,表示 的是_ 中心； 如中心气温高,表示 的是_中心。,3.等温线判读,等温线与纬线方向基本一致：,等温线大体与海岸线平行：,影响因素：太阳辐射,影响因素：受海洋影响,等温线与等高线平行或 与山脉走向平行：,影响因素：受地形起伏的影响,等温线的走向 -平行：,三、等温线,1280米,1200米,1000米,800米,600米,400米,200米,等高线地形图,等温线图,3.等温线判读,等温线的疏密,三、等温线,等温线的疏密，等反映气温 水平分布上的差异大小

9、. 等温线密集气温差异大； 等温线稀疏气温差异小。,7月,1月,北半球夏季等温线 ，南北温差 ；,北半球冬季等温线 ，南北温差 ；,稀疏 小,密集 大,等温线平直，表明下垫面性质单一； 等温线弯曲，表明下垫面性质复杂； 等温线的弯曲分布规律： 等温线向高纬(低值)突出表明气温比同纬高 等温线向低纬(高值)突出表明气温比同纬低,气 温 低,冬季大陆,冬季海洋,低,高,3.等温线判读,等温线的弯曲,三、等温线,10,15,20,气 温 低,冬季大陆,冬季海洋,夏季海洋,夏季大陆,低,高,等温线平直，表明下垫面性质单一； 等温线弯曲，表明下垫面性质复杂； 等温线的弯曲分布规律： 等温线向高纬(低值)

10、突出表明气温比同纬高 等温线向低纬(高值)突出表明气温比同纬低,3.等温线判读,等温线的弯曲,三、等温线,海 洋,寒流经过,冬季大陆,冬季海洋,夏季海洋,夏季大陆,低,高,寒流经过,暖流经过,气 温 低,等温线平直，表明下垫面性质单一； 等温线弯曲，表明下垫面性质复杂； 等温线的弯曲分布规律： 等温线向高纬(低值)突出表明气温比同纬高 等温线向低纬(高值)突出表明气温比同纬低,3.等温线判读,等温线的弯曲,三、等温线,10,15,20,10,15,20,冬季大陆,冬季海洋,夏季海洋,夏季大陆,低,高,寒流经过,暖流经过,平 原,山 地,地势高处,地势低处,气 温 低,等温线平直，表明下垫面性质

11、单一； 等温线弯曲，表明下垫面性质复杂； 等温线的弯曲分布规律： 等温线向高纬(低值)突出表明气温比同纬高 等温线向低纬(高值)突出表明气温比同纬低,3.等温线判读,等温线的弯曲,三、等温线,10,15,20,3.等温线判读,等温线的闭合,三、等温线,由外向内温度递减则表示低温中心-山地 由外向内温度递增则表示高温中心-盆地,一般高温中心为城市,低温中心为郊区。,4.等温线判读与应用,三、等温线,判断南北半球,气温总是由低纬向高纬递减,向北等温线数值降低北半球 向北等温线数值升高南半球,判断南北半球,气温总是由低纬向高纬递减,向北等温线数值降低北半球 向北等温线数值升高南半球,判断季节和海陆分

12、布,1月份 全球陆地等温线向南弯曲 全球海洋等温线向北弯曲,7月,7月,7月份 全球陆地等温线向北弯曲 全球海洋等温线向南弯曲,4.等温线判读与应用,三、等温线,判断南北半球,气温总是由低纬向高纬递减,向北等温线数值降低北半球 向北等温线数值升高南半球,判断洋流流向和洋流的性质,等温线弯曲的方向即为洋流的流向：,暖流-等温线向低值弯曲 洋流由温度高处流向温度较低处， 即由低纬流向高纬。,寒流-等温线向高值弯曲： 洋流由温度低处流向温度较高处， 即由高纬流向低纬。,4.等温线判读与应用,三、等温线,判断季节和海陆分布,1.纬度因素,四、影响气温的因素,问：从低纬到两极气温有何变化规律？,从低纬到

13、两极气温逐渐降低,D,C,A,B,（1）世界气温从低纬向两极递减纬度因素,（2）同纬度海洋和陆地气温不一样海陆因素,（3）同纬度地带内，海拔越高，气温越低地形地势,思考,世界气温分布规律,E,F,规律：,（4）同纬度海区洋流性质不同，气温不同洋流因素,1、A、B两点，A处气温比B处气温（ ），原因（ ）,2、C、D两点，C处气温比D处气温（ ），原因（ ）,3、E、F两点，E处气温比F处气温（ ），原因（ ）,降低,高于,低于,较高,较低,偏高,偏低,四、影响气温的因素,纬度位置 海陆分布 地形起伏 洋流性质 其他因素,2海水温度由高到低的正确排序是： A乙甲丙丁 B。甲乙丁丙 C乙甲丁丙 D

14、。甲乙丙丁,A北半球寒流,B北半球暖流,C南半球暖流,D南半球暖流,1.读图判断下列各图所属半球及洋流性质正确的是,巩固练习,C,B,3.下面4幅图中，反映北半球夏季气温分布特点的是,4.下图是7月中低纬度某地等温线分布图，根据海陆热容量差异，下列说法正确的是,A、处气温比处低。 B、两处气温相同。 C、处是海洋，处是陆地。 D、处是陆地，处是海洋,C,D,巩固练习,（1）写出P1 、P2 两地的气温T1 、T2值范围： T1 T2 （2）导致该地区等温线如此分布的主要因素 是 。 （3）根据等温线分布判断地形特征：AA属于 ；BB属于 。,8,12,24,28,地形,盆地,山地,5.上图表示我国某地区7月份平均气温的分布，读图完成下列要求,（1）该区域位于_半球，理由是_。 （2）该图为_ _月份气温分布图，判断理由是：,（3）该区域位于_ _半球，理由是_。 （4）该图为_月份气温分布图，判断理由是：,北,气温越向北越低,七,陆地气温高于海洋，陆地等温线向高纬突出,北,气温越向北越低,一,海洋气温高于陆地，海洋等温线向高纬突出,规律:高温高纬凸,低温低纬凸,6.运用等温线判断下列各题,7右图表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况。读图完成下列要求： （1）在图中初绘35.0、35.