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1、首届中国科技政策与管理研讨会论文集 科学学理论体系建构的思考 基于科学计量学的中外科学学进展研究 ( 概要) 刘则渊 中国科学学与科技政策研究会副理事长大连理工大学2 1 世纪发展研究中心 暨网络一信息一科学一经济计量实验室主任 - I 】科学学科的发展程度取决于社会对它的需求程度。同样，- - I q 学科理论体系的 完善程度也取决于其对社会需求的满足程度，同时也决定了该学科对社会的影响程度， 即该学科的社会地位。本着这一理念，本文拟从科学学的研究传统与范式入手，以科学 学的基本研究手段科学计量学方法，对最近1 0 多年期问国内外科学学的进展进行考 察与分析，从科学学研究的现实活动来探讨科学
2、学理论体系的建构问题。 1 科学学理论体系建构的一般范式 自贝尔纳( J D B e r n a l ) 的科学的社会功能这部科学学奠基性著作问世以来， 科学学便形成了自己的优良传统，即以科学技术活动产生的两种关系人与自然的和 人与人的关系两个层面上进行研究，作为科学学的基本范式。 我国科学学界坚持了这种研究方式与传统，提出了由科学能力学、制度科学学、科 学体系学和科学计量学构成科学学理论体系的四个主要学科。 按照理论性或应用性程度的差异，科学学的所有分支学科或边缘分支学科( 普通科 学学除外) 也可以区分为三类，即理论科学学、专门科学学、应用科学学。 科学学的理论体系同下列相对独立的科学史、
3、科学哲学、科学社会学和科学经济学 本文为大连理工人学网络信息科学经济计量实验室( W I S E L A B ) 集体作品，第一作者刘则渊，男， 教授，博- L 生导师，“9 8 5 工程”部省创新綦地大连理T 大学科技伦理与科技管理研究中心主任、科学 学与科技管理博j l ：点负责人：作者还有陈悦、姜备抹、侯海燕、尹嘶春、陈立新、杨中楷、庞杰、侯建 华、梁永霞、于冬等。 首届中圜科技政策与管理研讨会论文集 等学科，有着既相互独立，又彼此交叉的关系。实际上科学学是科学的历史研究、哲学 研究和社会学研究及经济学研究的综合。 由于科学学的体系结构至今存在诸多分歧，因此我更倾向于淡化科学学的学科体系
4、， 而将科学学理论体系大致区分菇三个层次或颁域：科学学理论研究、科学学应篇研究和 科学学方法研究。 2 中国科学学理论体系现状与态势 选择科学学与科学技术管理及相关领域的科学学研究、科研管理、科学学与 科学技术管理等十种核心期刊为样本，对1 9 9 5 2 4 年共十年的论文关键词，进行词 频分析，研究结果向人们展示了我国科学学理论、应用、方法三个主要研究领域的基本 概貌。 从科学学研究的总体状况与态势看，1 9 9 5 - 2 0 0 4 年十年间科学学领域相关的关键词 词频的年度变化情况，基本上曼增长趋势。这表明入们对科学学相关问题的研究成果增 多，科学学的学术影响在不断扩大。但是，从科学
5、学的主要领域看，研究活动呈现出明 显的不平衡性。l O 年间在科学技术的政策、战略、管理、体制等应用研究领域，最为活 跃，其词频占总词频的7 1 ，其中有关科技体制的研究只占1 3 ；而科学学的理论和方法 两个研究领域仅占2 9 ，显得非常薄弱，特别是有关科学学理论领域中基础性学科与科 技援律方面的研究只占3 ，有关科学计量学、信息计量学、网络计量学等科学学方法性 学科和具体计量方法的研究所占比重仅为1 。这显示出当前国内科学学存在理论研究、 鼙化研究、体制研究三个薄弱环节，限制了研究成果的质量提高。 3 国际科学学理论体系现状与态势 选取了国际科学学领域中具有代表性的科学的社会研究( S o
6、 c i a lS t u d i e so f S c i e n c e ) 、科学计量学( S c i e n t o m e t r i c s ) 等六静期穰作为研究的样本，运震多种科学 计量学方法，对1 9 9 5 年至2 0 0 4 年间S C I 数据库中穴种期刊发寝的4 8 0 0 篇论文进行数据 分橱，荠采墙科学知识图谱与信息霹视纯技术形象地描绘科学学的研究活动，获褥了一 些有趣的研究结果。 2 首届中国科技政策与管理研讨会论文集 从国际科学学主流研究领域及其演变图谱看，总体上按聚类的知识密集度高低形成 7 个知识群：1 科技政策与科技管理；2 信息搜索技术；3 科研指标、
7、科学知识图谱与 可视化技术；4 科技合作；5 科学计量学与信息计鼙学理论；6 科学知识社会学；7 信 息检索技术与科学。但它们在图谱上的位置与距离，却是以科学学理论研究( 3 、5 、6 ) 为核心，一方面向科学学应用研究( 1 、4 ) 拓展，另一方面朝科学学方法研究( 2 、7 ) 延伸。 从2 0 0 3 年起，迅速崛起的网络计量学、知识管理、科学知识图谱及信息计量学领域，正 取代一直处于第一主流位置的科技政策与科技管理研究领域，成为新世纪科学学研究的 主流前沿：近1 0 年来，科学知识社会学地位不断F 降，已退出主流研究领域。 从国际科学学与相邻学科的关系图谱看，按学科的聚类分析形成4
8、 个学科群：1 科 技政策与管理、科学经济学等，与管理学和经济学相交叉；2 、科学心理学、科学计量学、 科学社会学、科学教育学，与心理学、交叉科学、社会学、教育学相交叉；3 科学计量 学、信息计量学、网络计量学等，与图二传馆学与情报学、计算机科学相交叉；4 科学的 历史与哲学研究、公众理解科学、科技伦理学等，与历史学、哲学、医学相交叉。 4 新世纪科学学理论体系与学科发展思考 运用科学计量学考察国内外科学学研究的主题与热点，发现“技术创新”或“创新” 都是科学学及科学计量学文献的高频次关键词，而且其频次每年不断递增；但不同之处 在于国外以科学、知识、技术、创新及其关系为核心主题，并同科学学及相
9、关学科的理 论与方法研究形成密切的强关联性，而国内的创新研究仍停留在孤立的、经验的、定性 的传统方式上，忽略从科学、技术、创新的系统整体上把握，缺火科学学基础理论、定 量方法、跨学科研究的有力支撑。 基于上述分析，我们认为，应当从三维矩阵：以科学、技术、创新的关系为对象维， 以科学学分支学科与相邻学科为学科维，以科学学的理论、应用、方法三层次为研究维， 构建新世纪科学学理论体系。 从科学学理论层次上探索科学、技术、创新之间的复杂互动规律，包括揭示基 础科学、技术科学、：T j 程科学与自主技术创新的相关规律性，深化对科学、技术、创新 与社会、经济、政冶、文化之间关系的规律性认识，等等，从而发展
10、科学技术论、技术 创新论，创建科学一技术一创新三位体的新理论，并丰富和发展科学学理论本身。 3 首届中国科技政策与管理研讨会论文集 从科学学应用层次上研究基于科学、技术、创新相统一的科学技术能力、自主 创新能力及其战略、政策、管理和体制，以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的 国家及区域创新体系；全社会的原始创新能力、集成创新能力、引进吸收再创新能力； 面向市场的产业创新能力、企业创新能力；全球化条件下的国家自主创新能力与国际科 技竞争力。 从科学学方法层次上运用以科学、技术、创新综合体为对象的最新前沿科学计 量学方法，包括网络计量学、知识图谱方法和可视化技术，定量地形象地揭示科学、技 术、创新的规律、机制和绩效，为政府和企业的研究开发与创新决策提供可靠的依据。 为促进我国科学学的学科发展，我们必须加强科学学及科技管理专业的学科建设， 扩大科学学与科技管理学科博士点，建立科学学与相邻学科开展跨学科研究的学术团队， 大力推进科学学及科学计量学的国际交流与合作，从而使我国科学学及科学计量学进入 国际前沿希域，为我国“十一五”期间科学技术发展、建设创新型国家做出应有的贡献。 4
