《福建省八县一中2014-2015学年高一上学期期末生物试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省八县一中2014-2015学年高一上学期期末生物试卷（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建省八县一中2014-2015学年高一上学期期末生物试卷一、选择题（第1-30题每题1分，第31-40题每题2分，共50分）1（1分）在生命系统的层次中，能完整表现出各项生命活动的最小层次是（）A生态系统B蛋白质C细胞核D细胞2（1分）细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折下列说法正确的是（）A英国科学家虎克最终建立了细胞学说B细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”3（1分）蓝藻能进行光合作用的原因是其具有（）A叶绿体和细胞壁B线粒
2、体和拟核C核糖体和细胞核D叶绿素、藻蓝素和相应的酶4（1分）下列关于ATP的说法中，正确的是（）AATP中的A表示腺嘌呤B参与形成ATP的矿质元素有C、N、PC线粒体是黑藻细胞产生ATP的主要场所D植物根尖细胞中能形成ATP的细胞器有叶绿体和线粒体5（1分）水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质下列不正确的是（）A各种生物体的生命活动，都离不开水B水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在C代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关D抗干旱的植物，体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要低6（1分）下列叙述中，正确的是（）A一个草履虫就是一个细胞B细胞是一切生物的结构和功能单位CS
3、ARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞结构和功能7（1分）下列有关无机盐的叙述中，错误的是（）A无机盐能维持细胞的酸碱平衡B细胞中的无机盐常以离子形式存在C无机盐是细胞中的能源物质之一D合成血红蛋白和叶绿素需要无机盐8（1分）动、植物细胞内都含有的糖类物质是（）A蔗糖，乳糖B麦芽糖，蔗糖C乳糖，葡萄糖D核糖，葡萄糖9（1分）下列对叶绿体和线粒体的结构和功能的叙述中，不正确的是（）A都含遗传物质B都具有双层膜C都具有酶D都能进行呼吸作用10（1分）经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N16
4、8O221的化学物质，这两种物质分别是（）A脂肪和核酸B乳糖和蛋白质C乳糖和核酸D蔗糖和蛋白质11（1分）下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是（）ABCD12（1分）下列细胞结构中，都含磷脂的是（）A线粒体和中心体B核糖体和内质网C核糖体和中心体D细胞核和内质网13（1分）在鉴定还原性性糖和蛋白质的实验中，下列哪项说法正确（）A在蛋白质的鉴定中，先加入硫酸铜，再加入氢氧化钠B鉴定还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液要混匀后加入C两个实验都需要加热D还原糖的鉴定实验中，最后现象是溶液颜色变紫色14（1分）细菌细胞中，由A、G、T三种碱基参与构成的核苷酸种类有（）A8种B6种C5种D4种15（1分）下
5、列关于细胞主要化学成分的叙述，错误的是（）A胆固醇、性激素、维生素D都属于脂类B脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关D动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖16（1分）染色体的主要组成物质是（）ADNA和 RNABDNA和蛋白质CRNA和蛋白质D蛋白质和脂类17（1分）为研究分泌蛋白的形成和分泌过程，研究人员向胰腺腺泡细胞内注射一定量3H标记的亮氨酸后，观察放射性在细胞内的分布情况，正确的是（）A3H标记可以从高尔基体转运到细胞膜B内质网是首先观察到3H标记的细胞器C高尔基体是首先观察到3H标记的细胞器D培养一段时间后，细胞膜外能观察到3H
6、标记18（1分）新鲜鱼、肉用盐渍后不易变质，其作用原理是（）A由于渗透作用，使鱼、肉失水死亡B浓盐水中含水少，细菌无法生存C由于渗透作用，使细菌失水死亡D食盐损坏了新鲜鱼、肉的营养成分19（1分）淀粉酶使淀粉水解为麦芽糖，而不能使麦芽糖水解为葡萄糖，这一事实说明了酶的（）A高效性B专一性C多样性D生物性20（1分）下面有关ATP和ADP的描述中，正确的是（）AATP与ADP的转化都需要酶参加BATP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量CATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的DATP在酶的作用下，可以连续脱下3个Pi，释放大量能量21（1分）下列有关酶的叙述，错误的是（）A酶只能
7、在细胞内发挥作用B人体内的酶在不断地更新C蛋白酶能够催化唾液淀粉酶水解D所有酶都含有C、H、O、N四种元素22（1分）（1998上海）在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A不断上升B没有变化C先升后降D先降后升23（1分）氨基酸分子缩合形成4条肽链时，相对分子质量减少了1008，由此可知此蛋白质分子中含有的氨基酸数目和肽键数目分别是（）A50、52B52、50C60、56D56、6024（1分）观察细胞结构时，下列说法正确的是（）A用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体B低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应先调节细准焦螺旋C视野中有异物，转动物镜发
8、现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D制作口腔上皮细胞装片时，首先在载玻片上滴加12滴清水，然后再盖上盖玻片25（1分）关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是（）AATP在生物体内含量较少B多肽的合成需要消耗能量C氧气进出红细胞时需要消耗ATPD细胞代谢所需的ATP可在线粒体中产生26（1分）如图为酶作用的模式图据图所示下列叙述错误的是（）A此反应中A为催化该反应的酶B此反应为一种分解反应C图中B、C、D都为该反应的底物D该反应体现了酶具有专一性27（1分）将一马铃薯切成数条5cm长的相同马铃薯条，分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中，每隔一段时间测量马铃薯条的长度如图显示马铃
9、薯条在不同溶液中长度改变的百分率下列叙述错误的是（）A马铃薯条通过渗透吸（失）水改变其长度B在0.10mol蔗糖溶液中马铃薯细胞发生质壁分离C马铃薯细胞液浓度相当于0.3molM的蔗糖溶液D在0.40mol蔗糖溶液中马铃薯细胞失水28（1分）如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（）A和分别表示协助扩散和主动运输B和分别表示胞吞和胞吐C葡萄糖、性激素是以方式进入细胞的D水、二氧化碳、氧气是以方式进入细胞的29（1分）下列哪些物质出入细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关（）A尿素通过细胞膜B小肠绒毛上皮细胞吸收胆固醇C人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖D肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+30
10、（1分）关于如图结构的说法正确的是（）A五种结构广泛地存在于各种细胞内B观察活细胞中的常用健那绿染色C与间的相互转化能体现生物膜的流动性D上进行的反应都需要提供能量31（2分）下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是（）A牙签消毒，实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B在高倍镜下观察，可以看到线粒体有2层磷脂分子层C在高倍镜下观察，可以看到活细胞的线粒体呈蓝绿色，而细胞质接近无色D制片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态32（2分）人体内的微量元素，含量少但对人的健康却起着重要作用下列全是微量元素的是（）ANa、K、Cl、S、OBFe
11、、Zn、Cu、B、MnCN、H、O、P、CDGe、Ca、Cu、Mg、C33（2分）如图为溶酶体的示意图（溶酶体中水解酶最适pH为5.0）下列分析正确的是（）A该结构属于生物膜系统的范畴BH+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同C溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性无关D溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应升高或不变34（2分）如图是几种生物的分类图，关于各类生物各自共同特征的叙述正确的是（）A中的两个生物是原核生物，均具有细胞壁B中的生物均以RNA作为遗传物质C中的生物都具细胞结构，且都有细胞壁D中的生物都是原核生物，均有核糖体35（2分）用完全培养液在两个相同的容器内分别培养
12、水稻和番茄幼苗，假设水稻和番茄的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子浓度与实验开始前之比如图所示该实验的结果不能说明（）A与番茄相比，水稻对Si离子需要量大B同一植物吸收不同离子的数量是不同的C植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关D植物根对水分的吸收和对离子的吸收是两种不同的跨膜运输方式36（2分）大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁据此可以推测（）A核仁是核质间物质交换的通道B细胞中的蛋白质主要由核仁合成C无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关37（2分）在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适用于去除
13、其细胞壁？（）A蛋白酶B盐酸C纤维素酶D淀粉酶38（2分）小明用3%的可溶性淀粉溶液为底物，探究温度对唾液淀粉酶活性的影响他设置了4组实验（除温度外其他条件均相同），待反应一段时间后取出试管，室温放置30分钟，加适量碘液，显色结果见表（“+”越多，表示蓝色越深）根据实验结果，可知（）试管编号温度（）10204050蓝色深浅+A蓝色越深，唾液淀粉酶活性越高B温度对唾液淀粉酶活性没有影响C温度越高，唾液淀粉酶活性越高D唾液淀粉酶活性在40时比50时高39（2分）（1995上海）胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是（）A线粒体、中心体、高尔基体、内质网B内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D内质网、核糖体、高尔基体、中心体40（2分）某50肽中有丙氨酸（R基为CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨
