《推进“两学一做”学习教育常态化制度化开展党纪法规知识竞赛试题简答题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《推进“两学一做”学习教育常态化制度化开展党纪法规知识竞赛试题简答题（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、推进“两学一做”学习教育常态化制度化开展党纪法规知识竞赛试题（简答题）五、简答题（共10题）1“两学一做”学习教育的目的是什么？答：一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神；二是推动全面从严治党向基层延伸；三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果；四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。2“两学一做”学习教育到底学什么内容？答：（一）学党章党规；（二）学系列讲话。3简述合格党员的标准。答：做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。4“两学一做”学习教育需要把握哪些环节？答：开展“两学
2、一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，“两学一做”学习教育是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。6开展“两学一做”学习教育的主要措施是什么？答：（一）围绕专题学习讨论。（二）创新方式讲党。（三）召开党支部专题组织生活会。（四）开展民主评议党员。（五）立足岗位作贡献。（六）领导机关领导干部作表率。7“两学一做”学习教育要着力解决哪些问题？答：一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题；三是着力解决一些
3、党员宗旨观念淡薄的问题；四是着力解决一些党员精神不振的问题；五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。8如何深刻理解习近平总书记系列重要讲话中坚持和发展中国特色社会主义这个主题？答：一是要深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。二是要深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。三是要深刻领会建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务。四是要深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。五是要深刻领会确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。9“中国梦”基本内涵和奋斗目标是什么？答：基本内涵：实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们
4、称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。奋斗目标：我们的奋斗目标是，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在XX年的基础上翻一番，全面建成小康社会；到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。10为什么说中国共产党的坚强领导是实现中国梦的根本保证？答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，有着其他政治力量无可比拟的优势，包括以马克思主义为指导思想的理论优势，以共产主义理想信念为精神支撑的政治优势，以民主集中制为根本原则和制度的组织优势，以密切联系群众为核心要义的作风优势，以保持先进性和纯洁性为鲜明
5、取向的治党优势，等等。更为重要的是，中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把以人为本、执政为民作为一切工作的出发点和落脚点，使党的执政活动与全国各族人民的根本利益紧密相连，将党的前途命运与中华民族伟大复兴的历史进程紧密相连。只有坚持中国共产党的领导，不断提高党的领导水平和执政水平，实现中国梦才有可靠的保证。11如何理解习近平总书记提出的“四个全面”战略布局？答：习近平总书记提出的“四个全面”战略布局，确立了新形势下党和国家各项工作的战略目标和战略举措，是党中央治国理政的总方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的理论指导和实践指南。“四个全面”的战略布局，蕴涵着深
6、刻的战略思想、全面的系统思想和科学的辩证思想。12选拔任用党政领导干部，必须坚哪些原则？答：（一）党管干部原则；（二）五湖四海、任人唯贤原则；（三）德才兼备、以德为先原则；（四）注重实绩、群众公认原则；（五）民主、公开、竞争、择优原则；（六）民主集中制原则；（七）依法办事原则。13除依照法律法规和有关要求须保密的内容和事项外，党政机关应当按照及时、方便、多样的原则对哪些费用及情况，以适当方式进行公开？答：（一）预算和决算信息；（二）政府采购文、采购预算、中标成交结果、采购合同等情况；（三）国内公务接待的批次、人数、经费总额等情况；（四）会议的名称、主要内容、支出金额等情况；（五）培训的项目、内
7、容、人数、经费等情况；（六）节会、庆典、论坛、博览会、展会、运动会、赛会等活动举办信息；（七）办公用房建设、维修改造、使用、运行费用支出等情况；（八）公务支出和公款消费的审计结果；（九）其他需要公开的内容。14如何理解习近平总书记提出的“四个全面”的战略布局蕴含的科学的辩证思想？答：“四个全面”的战略布局是一个辩证统一体，既有目标又有举措，既有全局又有重点，是有机联系、相互贯通的顶层设计。总体可称之为“一大目标、三大举措”，即：全面建成小康社会是战略目标，其他三个“全面”都要服从服务于这一目标；全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，三者共同支撑全面建设小康社会这一战略目标，保
8、障实现全面建成小康社会这一奋斗目标。从更长远角度看，在实现中国梦的战略布局中，全面建成小康社会是基础，全面深化改革是动力，全面依法治国是支撑，全面从严治党是关键。1如何理解习近平总书记提出的“五大发展理念”的实践要求？答：习近平总书记在党的十八届五中全会上强调，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。其中，创新是引领发展的第一动力、协调是持续健康发展的内在要求、绿色是永续发展的必要条、开放是国家繁荣发展的必由之路、共享是中国特色社会主义的本质要求。16党员干部如何强化看齐意识？答：坚持把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律，始终在思想
9、上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。17如何理解习近平总书记关于“全面从严治党重在加强纪律建设”的重要论述？答：习近平总书记关于全面从严治党重在加强纪律建设的重要论述，指明了纪律建设的着力方向，为全面从严治党提供了重要遵循。包括：加强纪律建设是全面从严治党的治本之策；严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律；严明党的组织纪律，增强组织纪律性；创新党内法规制度，把各项纪律和规矩立起来；使纪律真正成为带电的高压线；抓住领导干部这个“关键
10、少数”；落实管党治党责任，强化监督执纪问责。18党的政治纪律有哪几方面显著特征？答：一是性质上具有根本性；二是作用对象上具有普遍性；三是执行上具有严肃性。19党的规矩包括几个方面？答：（一）党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。（二）党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。（三）国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。（四）党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。20习近平总书记强调，党员干部遵守党的政治纪律和政治规矩，要做到哪几个必须？答：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上
11、政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。21共产党员如何做到政治上必须同党中央保持一致？答：主要有3条：1不得支持、参加、组织任何形式的反对党的领导、反对中国特色社会主义的活动和组织；2不得听信、制造、传播任何形式的反对党的领导、反对中国特色社会主义的言论；3想问题、作决策、办事情不得违背党的领导、偏离中国特色社会主义方向。22共产党员如何做到党章要
12、求的“全党服从中央”？答：主要有条：1不得有任何形式的分裂党、分裂国家的言论和行为；2不得妄议中央大政方针，更不能公开发表、散布同党中央精神相违背的言论；3不得编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论；4不得在落实中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通，甚至是背离中央要求另搞一套；不得搞部门保护主义、本位主义。23党组工作应当遵循哪些原则？答：（一）坚持党的领导，保证党的理论和路线方针政策贯彻落实；（二）坚持全面从严治党，依据党章和其他党内法规开展工作，落实党组管党治党责任；（三）坚持民主集中制，确保党组的活力和党的团结统一；（四）坚持党组发挥领导核心作用与本单位领导班子依法依章程履行职责相统
13、一，把党的主张通过法定、民主程序转化为本单位领导班子的决定。24党组成员除应当具备党章和党政领导干部选拔任用工作条例规定的党员领导干部的基本条外，还应当具备什么条？答：还应当有3年以上党龄，其中厅局级以上单位的党组成员应当有年以上党龄。2新修订的条例，在生活纪律方面，新增了哪些内容？答：在生活纪律方面，新增了对“奢靡之风、享乐主义、追求低级趣味行为”和“违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为”的纪律处分条款。26简述十八大党章修改的主要内容。答：十八大对党章的修改主要集中在六个方面：一是对科学发展观作出新的定位和阐述；二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容；三是充实了坚持改革开放的内容；四
14、是充实了中国特色社会主义总体布局的内容；五是充实完善关于党的建设总体要求的内容；六是对部分条文作了适当修改。27为什么说中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例体现以德治党与依规治党的有机结合？答：准则是对党员干部正面的义务性要求，有“立德”的意思；条例则是对违纪行为的负面评价和制裁性措施，有“立规”的意思。如果只有准则没有条例，相关要求就会成为空话；如果只有条例没有准则，党纪处分就会成为无源之水。可以说，准则是行为的灯塔，为每一位党员提供了行动指南；条例是不可触碰的红线，为全体党员划定了行为的禁区，构成了党的建设中“德治”和“法治”的内在统一。28中国共产党纪律处分条例如何体现纪严于法
15、、纪在法前，实现纪法分开要求的？答：纪严于法：新修订的条例对党员违纪行为作出比法律更严格的规定，一些尽管属于不违法的行为但要受到党纪约束。纪在法前：新修订的条例在总则中明确，将“党要管党、从严治党”作为党纪处分工作的原则，规定要加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把纪律挺在前面。纪法分开：凡国家法律法规已经规定的内容，条例就不再重复规定。29如何理解中国共产党廉洁自律准则具有政治立意高的特点？答：准则开篇即围绕理想信念、根本宗旨、优良传统、高尚情操提出“四个必须”的原则要求，并将落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上，向全社会宣示了我们党保持清正廉洁政治本色和建设廉洁政治的鲜明立场，具有思想激励和导向作用。“八条规范”提供了一个具体、清晰的法规依据和执行标准，便于全体党员和各级党员领导干部不断进行对照、提高自律意识，防微杜渐，筑牢思想道德防线。这些要求，是指引全体党员和党员领导干部廉洁自律的一盏明灯，是共产党人矢志不渝的高尚道德追求。30如何理解中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例具有覆盖对象全、内容规定全的特点？答：准则和条例把全体党员都纳入监督制约范围，充分体现了
