江苏省南京市鼓楼区2016年中考二模化学试题概要

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1、2016年九年级二模化学(5) 本试卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Mg-24 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 Cu-64 K-39 Mn-55一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分)1研究表明,青少年大量的饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失。这里所说的“钙”是指A原子B分子C元素D单质2Cr2O3可以作某些化学反应的催化剂,其中Cr元素的化合价为A+1 B+2 C+3 D+63没有计入空气污染指数的项目是 AN2 BNO2 CCO DPM254下列实验操作正确的是AB C D5 KNO3属于A钾肥 B磷肥 C氮肥 D

2、复合肥6下列物质中,属于合成材料的是 A.棉花、 B羊毛 C陶瓷 D有机玻璃7下列实验现象描述正确的是A打开浓盐酸的瓶盖,有白烟产生B在氢氧化钠溶液中滴入适量硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀,加热蓝色沉淀会变黑C将铜放入稀硫酸中,缓缓产生气泡 D硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰8下列说法正确的是A焊锡的熔点高于锡的熔点B相同情况下,同样大小的滤纸片比乒乓球片更容易燃烧C. 稀土是储量较少的一类金属的统称,属于不可再生资源D工业上利用液态氮气和液态氧气的密度不同制取氧气9常温下,下列各组物质中,X既能与Y反应又能与Z反应的是 ABCD10绿茶中的单宁酸(C76H52O46)具有清热解毒的功效,下列说

3、法不正确的是A单宁酸属于有机物B单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为228:13:184 C单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 D单宁酸中碳元素的质量分数最大11下列各组离子在水中能大量共存的是ANa+、Ba2+、CO32 、NO3 BNa+、H+、OH、K+CK+、NO3、Cl 、NH4+ DH+、HCO3 、Cl、SO42-氢原子氧原子碳原子12 在一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁,其反应的微观示意图如下所示:反应前反应后下列对该反应的叙述不正确的是A反应前后原子个数不变 B乙、丙都属于氧化物C生成的丙和丁的分子个数比为13 D若将16g的甲和20g的乙混合反应,则生成丙和丁

4、的质量之和一定为36g13如图是M、N两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是 A.图中A点表示M、N两种物质在tl时溶解度相等 Bt2时,分别将M、N饱和溶液冷却到tl,所得溶液 的 溶质质量分数都为25% C.M中含有少量N,通常采用冷却结晶的方法提纯M D. t1时,M的溶液恒温蒸发10g水析出lg晶体,再恒温蒸发20g水将析出5g晶体14除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是( )AFeCl2溶液(CuCl2溶液)加过量的锌粉,过滤BMnO2固体(KCl固体)加足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥CCO气体(CO2气体)依次通过浓硫酸和足量的氢氧化溶液

5、钠DKC1溶液(CaCl2) -通入过量的CO2气体,过滤15 已知:同温同压下,同体积的任何气体都具有相同的体积。某无色气体可能含有CO2、CO、H中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行);通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;通过灼热的CuO时,固体变成红色;通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。下列判断正确的是 A.原混合气体中一定没有CO2,一定含有H2和CO B原混合气体中一定含有CO2、CO、H2 C原混合气体中一定含有H2和CO2,可能含有CO D根据,可推断实验过程中可能有CO2生成 二、(本题包括1小题,共14分

6、)16(14分)请根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a 。(2)写出实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式 。(3)写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式 ,制取氢气的装置是 (填字母)。(4)若要配制180g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3) mL(计算结果保留一位小数),由浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是 。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有 计算、 、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。(5)小芳同学取矿石样品10g,加入足量稀盐酸,完全反应后,共用去稀盐酸127.4g过滤得到滤渣2 g(假设杂质既不溶于水

7、也不与酸发生反应)。请你和小芳同学起计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数和反应后溶液中溶质的质量分数。(请写出计算过程)。三、(本题包括2小题,共13 分)17(7分)煤、石油和天然气是常见的三种化石燃料,它们属于不可再生能源。随着科学技术的发展以及生产和生活需求的增加,人们正在利用和开发其他新能源。(1)石油经过加热分馏,得到石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡等产品,该过程属于_变化(选填“物理”或“化学”,下同);将煤隔绝空气加热到上千摄氏度,得到焦炉煤气、粗氨水、焦炭和煤焦油,该过程属于_变化。(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,如果开采不当而使甲烷气体大量泄漏,会造成的严重环境问题是_。(

8、3)右图所示为一种“节能减排”的有效措施乙醇属于_能源(选填“可再生”或“不可再生”)。乙醇燃烧的化学方程式为 (4)相同质量的甲醛(化学式CH2O)和葡萄糖在足量的空气 中燃烧产生的二氧化碳的质量 (填相等、不相等)。18(6分)人教版九年级化学上册教材图312部分原子的结构示意图如下:请回答:(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是 ,在化学变化中得到电子成为和氖原子电子排布相同的阴离子符号是 (写一种)。 (2)写出11号和17号元素组成化合物的化学式 ,该化合物由 构成。(3)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是 (任写一点)。 (4)地壳中含量最多的金属和含量最多的非金属

9、元素组成的化合物的化学式为 。四、(本题包括2小题,共 12 分)19(6分)某化工厂为综合利用硫酸亚铁,设计了以下工艺流程。 (1)煅烧炉中碳酸亚铁首先分解成氧化亚铁和二氧化碳,然后煤粉把二氧化碳还原为一氧化碳。一氧化碳的作用是_。写出发挥该作用时发生的化学反应方程式 。(2)循环利用X的优点是_。 (3)请设计实验证明硫酸铵是铵态氮肥。实验步骤实验现象 实验结论 样品为铵态氮肥GHEFDABC20.(6分)如下图所示BH是初中化学常见的物质, 均含有一种相同的元素,B、C、D、G由两种元素组成,E、F、H由三种元素组成。F、H、G还含有相同的金属元素,H不溶于水。其中C为黑色固体,C和E反

10、应会生成蓝色溶液。图中“”表示转化关系,“”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)F的俗名是 。(2)已知A物质受热分解成B、C、D三种物质,则组成A物质的元素有 。(3)写出HG的化学方程式 。(4)写出E和C反应的化学方程式 。五、(本题包括1小题,共 11 分)21(11分)氢氧化钠是一种重要的碱,同学们对它进行了如下探究。(1)探究I:判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和?小明同学取少量反应后的溶液于一支试管中,并滴加几滴无色酚酞试液,振荡。观察到酚酞试液不变色。他得出结论是“恰好完全中和”。小华同学取少量反应后的溶液于一支试管中,并滴加稀硝酸和硝酸银溶液

11、。观察到有白色沉淀产生。她得出结论是“盐酸过量,没有完全中和”。 小亮认为他们都是错误的。他认为小明错误的原因是_。小亮又用化学方程式表示了小华错误的原因, 该化学方程式为_。小亮认为正确的方法是要通过测定溶液的酸碱度来判断,在测定酸碱度时用的实验用品有 _、标准比色卡、玻璃棒和白瓷板等。 (2)探究II:一瓶久置的氢氧化钠固体的成分是什么?步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加足量的氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生。 发生的化学方程式为_步骤二:取步骤一试管中少量上层清液,滴加无色酚酞,观察到酚酞变红色。该久置的氢氧化钠固体的成分是_(写出名称)。(3)探究III:将一瓶

12、纯净的氢氧化钠固体久置,久置后样品中氢氧化钠的含量是多少? 方法一:取mg样品配成图21-A所示的甲溶液,关闭K1,打开K2,把甲溶液滴加到乙溶液中,直到不再产生沉淀为止。再将锥形瓶中的混合物过滤、洗涤、干燥,称出其质量即可计算出氢氧化钠的含量。如果乙是10%的氯化钙溶液,则溶液质量最好是 _。A15m g B30mgC8m g 方法二:将图21-A 和图21-B的a、b处连接起来,检查装置的气密性后,取ng样品配成图21-A所示的甲溶液,将稀硫酸倒入分液漏斗中,关闭K2,打开K1 3打开分液漏斗的玻璃活塞,再将稀硫酸滴入甲溶液中直到不再产生气泡为止,根据注射器中的体积读数就能计算出氢氧化钠的含量。则注射器的体积最好是_ (信息:常温下,该反应产生气体的密度为1.8g/L)。A100n

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