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1、. . . .第十一章复习 机械功与机械能班级： 姓名：知识内容知识点：11.1怎样才叫“做功”1功（W）：作用在物体上的 力 ，使物体在 力的方向 上通过一段 距离 ，就说这个力做了机械功。做功的两个必要因素： 作用在物体上的力 物体在力的方向上通过 距离 。2功的计算功等于 力 与物体在力的方向上通过的 距离 的乘积。功的单位：焦耳J （Nm）计算公式： 功的计算公式应用：A计算功要找到做功的力F和与力相对应的距离SB计算：3功的原理功的原理：使用任何机械都不能 省功 。使用机械可以省 力 或者省 距离 或者改变拉力 的方向 ，但不能省功（不能既省力又省距离）。知识应用1、图1所示四种情景
2、中，人对物体做了功的是（ C ）图12、一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（ D ）A3000J B500J C150J D0J3、一位同学沿教学大楼的楼梯匀速登高了3m，该同学登楼做的功最接近（ B ）A.15000J B.1500J C.150J D.15J图24、如图2所示，有一重为10 N的物体，沿着长为2 m，高为1 m的光滑斜面自顶端滑下，重力做的功为 10 J5、兰倩同学用500N的水平推力推着重为100N 的箱子在水平地面上前进了10m，则她对箱子做的功是 5000 J，重力对箱子的做的功
3、是 0 J6、用拖拉机耕田，如果牵引力是28000N，拖拉机水平行驶了3km，那么它共做了 8.4107J 功？7、若质量是60kg的人骑重40kg电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力是人与车总重的0.02倍，取g=10N/kg，求：行驶10min，电动机对自行车做的功。 解：F=f=0.02G总=0.02（60Kg+40Kg）10N/Kg=20N S=Vt=6m/s1060s=3600m W=FS=20N3600m=72000 J知识点：11.2怎样比较做功的快慢1比较做功快慢的方法：做相同的功，比较 时间 的多少;相同的时间，比较 做功 的多少。2功率（P）功率是表
4、示 做功快慢 的物理量。功率： 做功的多少与所用时间的比 。单位：瓦特 W （J/S）1KW103W3功率的计算：公式：公式应用：功率意义：表示1s内做功多少J（例：风扇功率60W：风扇每1s能做功60J）4测量功率原理： P=W/t 测量工具： 秒表 、 卷尺 、 体重计 记录表格：知识应用图38、上海桑塔纳牌小轿车的功率约为66kW，合 6600 W，该数值的物理意义是 小轿车1s内做功6600J 。9、如图3所示，挖土机和人同时挖土，挖土机和人相比， 挖土机 做功快， 挖土机 的功率大，这是采用 相同时间，比较做功的多少 的方法比较物体做功快慢的。10、甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，
5、这说明（B）A.甲做的功比乙做的功多 B.甲做功比乙做功快C.甲做功所用的时间比乙的少 D.以上说法都不对11、某人用200N的水平推力，在0.5min内，将重1000N的物体沿水平面向前推动15m，重力对物体做的功是_0_J，人对物体做的功是_3000_J，人做功的功率是_100_W。W/Jt/s乙甲图412、体重相同的王刚和李明都从教学楼的一楼上到三楼，王刚慢慢走上去，李明很快跑上去；比较他们上楼所做的功，W王 = W李；比较他们上楼的功率，P王 乙。(选填“”、“=”或“”)F甲GF乙G甲乙图519、在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明同学测得的实验数据如下表所示：钩码重G/N弹簧测力
6、计读数F/N钩码上升的高度h/m弹簧测力计移动的距离s/m滑轮组的机械效率31.20.10.383.3（l）根据表格提供的信息请你帮小明完成图 6中滑轮组的装置图。 （2）在表中空白处写出机械效率的值。 （3）你认为同一滑轮组机的械效率发生变化的主要原因是 物重变化（钩码重变化） 。 图820、图8是小亮测定某斜面机械效率的装置图。每次实验时，被拉的小车均沿斜面匀速向上运动。下表是小亮设计的记录数据的表格。 (1)“较陡”时，做的有用功为_2J_；总功为_4J_；机械效率为_50_；(2)分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）a_在斜面粗糙程度一定时，斜面越陡，机械效率越高_；
7、b_在小车重力一定时，斜面越缓，沿斜面的拉力越小，说明斜面越缓越省力_21、工人利用如图7所示的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m，工人对绳的拉力为600N，求：滑轮组对重物所做的有用功，该滑轮组的机械效率。解：W有=Gh=900N0.5m=450J;S=nh=20.5m=1m;W总=FS=600N1m=600J 所以， = W有/ W总100=450J/600J100=75 答：滑轮组对重物所做的有用功是450J。该滑轮组的机械效率是75。知识点：11.4认识动能和势能1能量：物体能够对外 做功 ，这个物体就具有能量（能）物体能够做的功越 多 ，它具有的能量就越 多 。能的单位
8、是： 焦（J） 2动能动能：物体由于 运动 而具有的能量。动能的大小和物体的 质量 、 速度 有关： 质量 越大、 速度 越大，物体动能越大。判断动能的变化：速度或者质量改变时物体动能会发生改变。3势能势能包括 重力 势能和 弹性 势能重力势能：A重力势能：物体由于 被举高 而具有的能。B重力势能的大小和物体被举高的 高度 、 质量 有关：物体被举得越 高 、质量越 大 ，重力势能越大。C重力势能的变化：物体的高度或者质量发生改变时重力势能会发生改变。弹性势能：A弹性势能：物体由于发生 弹性形变 而具有的能。B弹性势能的大小和物体 形变 的程度有关：物体弹性形变程度越 大 则弹性势能就越大C弹
9、性势能的改变：物体的弹性形变程度发生改变时弹性势能会发生改变4机械能 动 能和 势 能统称为机械能；动能和势能可以相互 转化 ；机械能和 其他形式 的能之间也可以相互转化；物体的动能和势能相互转化过程中：有摩擦力等阻力时，在动能和势能的相互转化时，机械能会不断 减小 没有任何阻力时，在动能和势能的相互转化时，机械能保持 不变 （叫：机械能守恒）知识应用22、下列情况中，物体既具有动能又具有重力势能的是（ B ）A.海面上航行的轮船 B.空中飞行的子弹C.吊在天花板上的电灯 D.拉长的橡皮筋23、质量较大的鸽子与质量较小的燕子，在天空中自由翱翔，如果它们的动能相等，那么（ A ）A.燕子比鸽子飞得快 B.燕子比鸽子飞得慢C.燕子与鸽子飞得一样快 D.无法比较24、如图4所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（ ）图4他受重力、支持力、
