深圳市2015年中考物理、化学-教师版

上传人:今*** 文档编号:108101865 上传时间:2019-10-22 格式:DOC 页数:16 大小:552.50KB
返回 下载 相关 举报
深圳市2015年中考物理、化学-教师版_第1页
第1页 / 共16页
深圳市2015年中考物理、化学-教师版_第2页
第2页 / 共16页
深圳市2015年中考物理、化学-教师版_第3页
第3页 / 共16页
深圳市2015年中考物理、化学-教师版_第4页
第4页 / 共16页
深圳市2015年中考物理、化学-教师版_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《深圳市2015年中考物理、化学-教师版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《深圳市2015年中考物理、化学-教师版(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、深圳市2015年中考物理试题(word解析版)第一部分 选择题(本部分共16小题,每小题1. 5分,共24分.每小题给出4个选项,其中只有一个选项 是符合题意的).14.下列属于光的反射现象的是()【答案】C【考点】简单的光学现象【解析】A. “有趣的手影”是光的直线传播现象,故A错误; B. “钢笔错位”是光的折射现象,故B错误; C. “山的倒影”是光的反射现象,故C正确; D. “雨后彩虹”是光的色散现象,故D错误.15.把一瓶矿泉水放在物理课本上,看到的情景如图所示.下列光学设备中,成像性质与 它相同的是()A.放大镜 B.投影仪 C.照相机 D.近视眼镜 【答案】A 【考点】凸透镜成

2、像规律应用 【解析】透过装有水的矿泉水瓶,看到一个正立、放大的虚像一“理”,它的成像性质与 放大镜相同,故选A.16.对以下各图解释正确的是() A.寒暑表测得某地的气温是11 B.海波凝固时温度随时间变化情况 C.刚剥开包装纸的雪糕会冒“白气”,这是升华现象D.游泳后从水里出来感觉冷,因为身上的水蒸发吸热 【答案】D 【考点】温度计使用、物态变化 【解析】A.寒暑表的正确读数是“ -9C”,故A错误; B.是海波熔化时温度随时间的变化情况,故B错误; C.刚剥开包装纸的雪糕会冒“白气”,这是液化现象,故C错误; D.游泳后从水里出来感觉冷,是因为身上的水蒸发吸收了热量,故D正确.17.以下说

3、法正确的是( ) A.冷水一定比热水的内能小,因为冷水的温度较低 B.汽油机在做功冲程中,是内能转化为机械能 C.用火炉烧水,是用做功的方法増加水的内能 D.中午海滩上沙子比海水热,因为水的比热容较小【答案】B【考点】内能、比热容【解析】A.影响物体内能大小的因素有“质量”、“温度”等,冷水的温度较低,但质量 可能比热水大,所以在没有说质量的情况下,内能大小无法比较,故A错误; B.汽油机在做功冲程中,是内能转化为机械能,故B正确; C.用火炉烧水,是用热传递的方法増加水的内能,故C错误; D.中午海滩上沙子比海水热,是因为沙子的比热容较小,水的较大,故D错误.18.下列关于“声”与“电”的说

4、法中,正确的是() A.只要物体振动,人耳就能听到声音 B.音调的高低与发声体振动的频率有关 C.物体摩擦起电的实质是创造了电荷 D.相互吸引的轻质小球一定带异种电荷 【答案 】B【考点】声音的传播、音调、电荷【解析】A.声音的传播介质,如果没有传播介质(如空气),人耳无法听到物体振动 发出的声音,故A错误; B.音调的高低与发声体振动的频率有关,频率越快,音调越高,故B正确; C.物体摩擦起电的实质是电子的转移,而不是创造了电荷,故C错误; D.相互吸引的轻质小球,可能带异种电荷,也可能一个带电,一个不带电,故D错误.19.如图所示,放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀速直线运动,不计

5、空气阻 力,则() A.如果以滑板车为参照物,木块是运动的 B.滑板车的运动速越大,它的惯性越大 C.滑板车突然停止,木块会继续向右运动 D.木块受到的重力和支持力是相互作用力【答案】C【考点】参照物、惯性、平衡力【解析】A.如果以滑板车为参照物,木块是静止的,故A错误; B.物体的惯性只和质量有关,与速度无关,所以滑板车的惯性不变,故B错误; C.滑板车突然静止,木块具有惯性,会继续向右运动,故C正确; D.木块受到的重力和支持力是一对平衡力,故D错误.20.甲机械比乙机械的功率大,表示两机械在做功时( )A.甲做功多B.甲更省力C.甲做功快D.甲用时少【答案】C【考点】功率【解析】功率是描

6、述物体做功快慢的物理量,甲机械比乙机械的功率大,说明甲做功比乙 做功快,故选C.FF真空21.对下列实验的解释错误的是() A.甲:压力相同时,压强随受力面积的増大而増大 B.乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等 C.丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在 D.丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小 【答案】A【考点】压强【解析】A.压力相同时,压强随受力面积的増大而减小,故A错误; B.同一深度,液体内部向各个方向的压强相等,故B正确; C.马德堡半球实验证明了大气压强的存在,故C正确; D.托里拆利实验可以测量出大气压强的大小,故D正确.22.使用以下工具可以省力的是()【答案】A【

7、考点】简单机械的省、费力情况【解析】A.老虎钳是省杜杆,可以省力,故A正确; B.理发剪刀是#力杠杆,费力省距离,故B错误; C. 定滑轮可以改变施力方向,不省力也不费距离,错误; D. 镊子是费力杠杆,费力省距离,故D错误.23.如图所示,将边长为10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面 4cm,g 取 10N/kg,则( ) A. 木块受到的浮力是4N B.使木块完全浸没需要4N向下的压力 C.木块的密度为0.4g/cm3 D.木块底部受到水向上的压强为103Pa【答案】B【考点】浮力、受力分析24.如图所示,下列图像与描述正确的是() A.静止在水平面的受力示意

8、图 B.匀速直线运动路程与时间的关系 C.条形磁铁的磁场分布 D.电流表的读数为2.7A【答案】A【考点】图像识别【解析】A.静止在水平地面上的小车受到竖直向下的重力和地面给小车向上的支持力, 这是一对平衡力,故A正确; B.匀速直线运动的物体,运动路程与时间成正比例图像关系,故B错误; C.条形磁铁的磁场分布,从N极出,从S极进,故C错误; D.电流表的读g应为0.54A,故D错误.25.教室里投影仪的灯泡,发光时温度很高,必须用风扇降温.使用投影仪时,首先要打 开风扇,待确认风扇正常运转后,再通电让灯泡发光,下列电路中符合要求的是( )【答案】C【考点】电路设计【解析】由题意可知:灯泡和风

9、扇是并联关系,在C选项中,先闭合干路开关,风扇正常 运转,再闭合灯泡支路开关,让灯泡发光,满足题意,故选C选项.26.如图所示,保持电源电压不变,当开关S由断开到闭合时,下列说法正确的是() A.电流表读数不变,电压表读数变大B.电流表读数变大,电压表读数不变 C.电流表读数变大,电压表读数变大D.电流表读数不变,电压表读数不变 【答案】D 【考点】动态电路【解析】开关S由断开到闭合,电压表测电源电压,读数不变;电流表测电阻艮的电流, 电阻艮两端的电压不变,电阻也事变,则通过电阻&的电流不变,电流表读数 不变;故选D.27.某家庭电路的部分情况如图所示,下列说法正确的是() A.进户线分为火线

10、和地线 B.电能表的标定电流为20A C.空气开关有保险丝的功能D.电能表与空气开关是并联 【答案】C 【考点】家庭电路【解析】.进户线分为火线和零线,故A错误;B.电能表的标定电流为10A,额定最大电流为20A,故B错误;C.空气开关有保险丝的功能,故C正确;D.电能表和空气开关是串联关系,故D错误.28.对下列现象的描述不合理的是()A.甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场B.乙:闭合开关,小磁针静止后会指向如图所示位置C.丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象D.丁:电流相同,电磁铁磁性随线圈匝数増加而増强 【答案】B【考点】电与磁【解析】A.奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场,故

11、A正确;B.闭合开关后,通电螺线管左端为S极,右端为N极,根据磁极间的相互作用 规律可知,小磁针静止后指向为“左S右N”,故B错误;C.利用该装置可以探究“电磁感应”现象,故C正确;D.通过两电磁铁的电流相同,左边电磁铁线圈匝数多,磁性强,故D正确.29.关于安全用电,以下说法正确的是()A.让家里的多个大功率用电器共用一个插座B.使用测电笔时,不能接触笔尾的金属部分C.用电器着火时,先用水灭火,再切断电源D.有金属外壳的用电器必须要使用三孔插座 【答案】D【考点】安全用电原则【解析】A.不允许多个大功率用电器公用一个插座,以防电流过大,烧坏插座,故A错误;B.使用测电笔时,要用手按住笔尾金属

12、部分,故B错误;C.用电器着火时,先切断电源,再灭火,故C错误;D有金属外壳的用电器必须要使用三孔插座,以防金属外壳触电,故D正确.第二部分非选择题(本部分共4小题,共36分,请将答案写在答题卡相应位置上)30.(1) (7分)物理是一门实验学科,在实验过程中要用到很多实验方法:,甲图是“测量滑动摩擦力”的实验,用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,读出弹簧测力计的示数,根据二力平衡条件得出滑动摩擦力的大小,这种实验方 法叫转换法;把一个小铁块放在木块上方,如图乙所示,再次测量时,发现弹簧测力计 的示数变大,这是因为在同一个接触面,滑动摩擦力越大.用天平称量物体质量时,右盘砝码的质量加上游码示数等于左盘物体的质量,这种实 验方法叫做等效替代法.丙图是测量物体质量时,所用砝码和游码位置的情况,则该物体质量为g.用丁图装置探究“动能大小与质量的关系”,具体做法是:把不同的钢球从相同的高度滚下,使钢球到达水平面时获得相同的,通过观察,比较两种情况下钢球动能的大小.实验过程除了用到转换法,另外还用到了法.【答案】匀速;压力越大;76. 4;质量;速度;木块被撞击后向前滑动距离远

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号