科学第二单元及答案

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1、1、水能溶解很多（物质）。由于水溶解了自然界中的许多（矿物质），生物得到了（营养）；由于水溶解了空气中的（氧气），水中的动物和植物能够（生存）。2、不能用（过滤）的方法把溶解了的物质从水中分离出来。3、过滤的过程：将滤纸对折两次后，沿着一条边打开，放入漏斗中。让漏斗颈的底端（紧贴）烧杯（内壁）。过滤时倒入液体时，要使液体沿着（玻璃棒）慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要（低于）滤纸的边缘。4、溶解指物质（均匀地）、（稳定的）分散在水中，不会（自行沉降），也不能用（过滤）的方法把溶液中的物质分离出来。溶解就是一种物质（完全进入）了另一种物质里。5、将一小匙食盐、面粉、沙子三种物质分别放入盛水的杯内

2、，用搅拌棒轻轻搅拌，会发现食盐（完全溶解到水中），面粉的颗粒（悬浮在水中），而沙子（则会沉于水底）。6、取一小匙食盐，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌后，观察到的现象有（食盐全部进入水中），所以说食盐在水中溶解了。7、为了清晰地观察到物质的溶解过程，我们用一种有（颜色）的物质代替食盐做溶解的实验。8、人们经常用高锰酸钾来（消毒）和（防腐）。它是一种褐色的颗粒，能（溶解）于水中，溶于水中后，水（改变了）颜色。不能用手直接取高锰酸钾，需要用（小匙）来取。9、高锰酸钾投入水中时：会像小蝌蚪一样出现紫色的尾巴，然后慢慢（沉入水底），一点点的向水中（扩散）。搅拌后，高锰酸钾（均匀）的溶解在水中，不能

3、看到它的颗粒。说明高锰酸钾能溶于水中。10、某些固体物质溶解在水里，能够形成（均匀）、（透明）、（稳定）的溶液。11、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是（悬浮）的，是（均匀）地向水中扩散，最后形成稳定的（胶体） ,（溶液）分散在水中。而醋和酒精沉入水中而直接（迅速） 地向水中扩散。12、胶水放入水中，开始它们会慢慢地（沉于水底），轻轻搅拌一下，胶水会（随水流动起来），再充分搅拌后，会（溶于水中），静置后胶水会（沉于水底）。因此，胶水（不能溶解）在水中。13、请用语言描述胶水或洗发液在水中的溶解过程：它们会慢慢地（沉于水底），轻轻搅拌一下，洗发水和胶水会（随水流动起来），再充分搅拌后，会（溶于水

4、中），静置后胶水会（沉于水底），而洗发水不会沉于水底。说明洗发水（能）溶液水中，胶水（不能）溶于水中14、观察液体之间的溶解现象，从杯子的（侧面）观察会更清楚。15、把食用油加入水中，食用油会（漂浮在水面上），说明食用油（不能）溶解于水，在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油（会变成乳状的液体），这说明（食用油在加入洗洁精后可以溶解）。16、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是（不同的）（有大有小），一些气体（也能）溶解于水，食盐的溶解能力比小苏打（强）。了解某种物质在水中的溶解能力可以为（生产和生活）提供帮助。17、食盐能溶于水中，但溶解的能力是（有限度的），一杯水（不能）

5、无限的溶解食盐18、汽水中的气体是通过（加压）或（化学方法）溶解的，所以瓶一打开，气体就（冒出来）。19、汽水或碳酸饮料，当打开瓶盖时，就有气泡溢出，是因为（汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的）20、开启一瓶汽水，用注射器吸出一部分，再用橡皮帽封住管口，慢慢向外拉注射器的活塞，我们看到（有气泡冒出）；将活塞慢慢向内推，我们又看到（ 气体又溶于水中 ）；这说明了（增加压力气体的溶解能力增加，减小压力气体的溶解能力下降）。21、水除了能溶解（固体）和（液体）之外，还能少量的溶解（氧气）、（二氧化碳）等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（氧气）进行呼吸的。22、青少年应该饮用的水是（生态水

6、）。少喝（纯净水）和（矿泉水）因为长期饮用纯净水会减少人体对矿物质的摄入，长期饮用矿泉水会使体内某种元素摄入过量，造成肾结石等病症。23、在生产生活中，常常需要（加快）或（减慢）某种物质的溶解。加快溶解的方法有：（搅拌）（增加温度）等。减慢溶解的方法有：（减少液体）（降温）等。24、浓盐水的底部有未溶解的食盐，可以用（加热）的方法让它溶解。25、物质在水中的溶解速度跟（水的多少）、（温度的高低）、（是否搅拌）（物体颗粒的大小）有关。水果糖在水中快速溶解的方法：（增加溶解的水）(提高水的温度) (尽量减小方糖的颗粒大小)（增加搅拌的速度）。26要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有（将

7、肥皂切碎）（增加温度）（搅拌） 等27、物质在水中的溶解是有（一定限度）的，如100毫升水大约能溶解（36）克食盐。28、实验完成后，别忘了把盐水（收集起来），做下一个实验用。29、盐能溶解在水中，溶解在水中的食盐还能从水中（分离）出来，食盐溶解与水的过程是一个（可逆）的过程。30、溶解在水里的食盐可以用（蒸发）或（加热）的方法进行分离。在用加热法分离时，所用的仪器有（蒸发皿）、（石棉网）、（三脚架）（酒精灯）。31、食盐（不能）随着盐水的蒸发而蒸发掉32、酒精灯的火焰分为（内焰）、（外焰）、（焰芯）三个部分，（外焰）的温度最高，内焰次之，（焰心）的温度最低，我们用酒精灯的（外焰）进行加热。3

8、3、酒精灯使用中需要注意的事项：（1）一定要在老师的（指导下）使用酒精灯。（2）点燃酒精灯时一定要用燃着的（火柴），决不能用燃着的酒精灯对火。（3）用完要熄灭时，应该用（灯帽）将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用（嘴）吹灭火！34、酒精是容易（挥发）和（燃烧）的液体，酒精灯中的究竟万一洒出后燃烧，不要惊慌，可用（湿抹布）或（沙土）扑灭。35、盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来，人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，利用（太阳的热量）使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。 36、 （食盐）、（小苏打）、（洗发水）等物体能溶解在水中。

9、 （胶水）、（面粉）、（沙子）等物体不能溶解在水中。 1、 怎样判断物质是否在水中溶解了？观察是否有沉淀，有就没溶解 是否能过滤出来，如果能，就是没有溶解。2、 面粉、沙、食盐和高锰酸钾中，只有食盐和高锰酸钾可以溶解于水。3、 胶水能溶解于水，洗发液也是可以溶解于水的，只是后者需要玻璃棒充分搅拌才能溶解。4、 醋和酒精可以溶解于水，食用油不能溶解于水。5、 不同物质在水中的溶解能力是不同的。水中还能溶解少量的氧气和二氧化碳等气体。6、 怎样加速溶解？把要溶解的物质压碎变小 可以加热或者用热水 用搅拌的方法。11食盐、沙、面粉、高锰酸钾、胶水、方糖、洗发水、醋、酒精、油.-能溶解的有：食盐、高锰

10、酸钾、方糖、洗发水、醋、酒精和胶水二、判断（12分，每小题2分）。 1. 盐、砂糖、沙子都能溶解于水。（ ） 2. 因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（ ） 3. 水中不能溶解空气。（ ） 4. 水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（ ） 5. 粗盐在水中溶解的快，细盐在水中溶解的慢。（ ） 6. 酒精能溶解在水里，油也能溶解在水里。（ ） 7、气体溶解在水中，就不能从水中析出来。（ ） 8、汽水中的气体是通过加压或者化学方法溶解的。（ ） 9、在进行“搅拌是否可以加快溶解”的实验中，两个杯子里装的水可以不一样多。（ ） 10、1000毫升的水能无限制地溶解实验。（ ）

11、11、把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离。（ ） 12、在做分离食盐与水的实验时，加热后不能用手去把蒸发皿拿到桌子上，以免烫伤。（ ） 三、选择（10分，本题共有5小题，在每小题给出的三个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下面哪一种物体可能不会溶解于水？（ ） A. 巧克力 B. 奶糖 C. 薯片 2. 在油里滴几滴水，水会（ ）。 A. 浮在油上，不能在油中溶解。B. 沉在油底，不能在油中溶解。C. 在油中溶解。 3. 我们可以用（ ）方法把食盐从水中分离出来。 A 过滤 B. 沉淀 C. 蒸发 4. 酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们

12、该怎样做？（ ） A. 用电扇吹 B. 马上跑 C. 不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭。 5. 在做蒸发食盐水的实验中（ ）。 A. 水完全蒸发后熄灭酒精灯。B. 水还未完全蒸发前熄灭酒精灯。C. 水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯。 6、酒精灯点火时应该（ ）。 A、用火柴从侧面点火 B、用另外一个酒精灯点火 C、用打火机点火 7、常温下，100毫升的水中大约能溶解（ ）克食盐。A、54克 B、36克 C、18克 8、下列问题中，我们可以直接研究的是（ ）。 A、一杯水能溶解多少克食盐 B、一杯水能溶解多少食盐 C、100毫升的水能溶解多少克食盐 9、酒精灯的（ ）温度最高。 A、外焰 B、内焰 C

13、、焰心 10、让酒精灯熄灭时，我们正确的方法是（ ）。 A、用嘴吹灭 B、用灯帽盖灭 C、用灯帽盖灭后，需要再盖一次 11、下列方法中,( )能让嘴里的糖果溶解得最快。 A、含在嘴里不动 B、用舌头搅动 C、咬碎并用舌头搅拌 12、石棉瓦的主要作用是（ ）。 A、加热得更快 B、让蒸发皿均匀受热 C、不让蒸发皿底部变黑 13、我们常喝的可乐中，含有（ ） A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、氧气 14、我们可以用（ ）方法把食盐从水中分离出来。 A、过滤 B、蒸发 C、沉淀 四、实验（36分）。 1. 设计一个“加快食盐在水中溶解”的实验（设计一种方案即可）（18分）。 （1）实验名称： （2）实

14、验器材： （3）实验过程： 2. 填空（在括号内填出酒精灯各部分名称）（10分）。 3. 怎样把盐水中的盐和水分离开来？（8分）（写出具体操作过程）。 4、将下列物质分别填在相应的框内（10） 食盐 胶水 面粉 塑料 石头 沙子 高锰酸钾 酒精 食用油 洗发露 醋 肥皂 洗衣粉 西红柿 苹果 能溶于水的物质 不能溶于水的物质 。 5、加快肥皂的溶解的研究：（14分） （1）你可以用 、 、 方法加快肥皂的溶解。（2）我们选择用是否能加快肥皂的溶解这一方面进行研究（2分） 需要的材料：（请在需要的材料上面打钩）（3分） 两块大小相同的肥皂（ ） 两个烧杯（ ） 玻璃棒（ ） 把肥皂弄碎的工具（ ） 冷水（ ） 热水（ ） （4）实验记录单实验一：制定一个“100毫升水能溶解多少克食盐？”的研究计划。要研究的问题：100毫升水能溶解多少克食盐？研究地准备（实验材料）：量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单。研究方法：1.用量筒取100毫升的水倒入杯中