八下语法—句子

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1、语法知识,句 子,句子是由词或短语构成、带着一定语调、表示相对完整意思的语言使用单位。,一、句子的定义,按句子的功用（或语气）分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 按句子的结构分为单句和复句。 按句子的内部构造分为主谓句和非主谓句。（针对单句）,二、句子的分类,句子分类结构图,按句子的结构划分,单句,复句,主谓句,非主谓句,完全 主谓句,不完全 主谓句,句子的功用分类之一,陈述句：叙述事实的句子。 我刚做完家庭作业。 疑问句：提出问题的句子。 这是雷声吗？ 祈使句：向听话人表达某种请求、命令、劝阻、商量等意思的句子。 不能停留！集中注意力！歇会儿吧！ 感叹句：抒发感情的句子。 西湖多美啊！,（

2、一）句子成分及位置 状+（定）+ 主 +状+ 谓 +（定）+ 宾 （二）句子成分,三、句子的成分及概念,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,1.主语：是一句话陈述的对象，表示谁或什么； 主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如： 回家的感觉又不知不觉涌上心头。,句子成分的词性分析,2.谓语：是对主语加以陈述的，说明主语怎么样或是什么。一般由动词和形容词充当。如： 战士们英勇顽强。 你是学生。,返 回,3.宾语：是动词谓语后面的连带成分,表示动作行为涉及的人或事物. 它一般可以回答动作行为涉及的是“谁”或“什么”的问题.一般由名词和代词充当.如： 大家喜欢游泳. 他给我

3、一本书（双宾语）,1.主语：是谓语陈述的对象，指明是“什么人”或“什么事物”。 2.谓语：是陈述主语的，说明主语 “是什么”或“怎么样”。 3.宾语：在谓语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。,句子成分概念,主、谓、宾称为句子的主干,4.定语 是名词前边的修饰语，对名词起修饰限制作用。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如： （浅浅的）月光流进了村子。 注意：定语后置 如: 荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的),5.状语：状语是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰作用。副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志.如：

4、汽车在望不到边际的高原上奔驰。（介宾短语）,6、补语：补语是谓语后边的连带成分,对谓语起补充说明作用.它可以回答 “怎么样”、“多久”、“在什么地方”等问题。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志.如： 辘轳上那长满黑斑的麻绠,依然牢牢地吊着我的心事,绷得.,返 回,4.定语：是名词或代词前面的连带成分，主要用来修饰、限定名词或代词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。 5.状语：是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。 6.补语：是动词或形容词后面的连带成分，是用来补充说明动作、行为的情况、结果、程

5、度、趋向、时间、处所、数量、性状等。,定、状、补是句子的枝叶,句子成分标识符号,主语 “ ” 划在主语下面 谓语 “ ” 划在谓语下面 宾语 “” 划在宾语下面 定语 “( )” 用在定语前后 状语 “ ” 用在状语前后 补语 “” 用在补语前后,主要成分,附加成分,【句子成分划分口诀】 主谓宾来定状补，主干枝叶分清楚； 先找主干后枝叶，的定地状补有得； 定语必居主宾前，谓前是状谓后补； 状语有时位主前，逗号分开心有数。,句子成分及位置 状+（定）+ 主 +状+ 谓 +（定）+ 宾,由主谓短语构成的，称为主谓句； 由单个的词或主谓短语以外的短语构成的，称为非主谓句。 （1）主谓句：她瓜子脸；

6、课室非常整洁 （2）非主谓句：蛇！ 站住！ 好大的雨呀！ 禁止吸烟！ 嘿！,单句可分为主谓句和非主谓句。,句子的功用分类之二,练习： 1.汽车在望不到边际的高原上奔驰。 2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 3.她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。 4.早在十三世纪，卢沟桥就闻名世界。,挑战题,5.每当在森林、公园散步，或者晨昏眺望，看到金黄色的原野稻麦的波浪的时候，或者，一个人在庭院里沉思，摘下一片树叶，一朵小花仔细端详的时候，我们有时会涌起一种很浓厚的感情。 6.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。,单句句子成分划分,田里越冬的水咕咕冒着水泡。 我的

7、作文常常得到老师的赞扬。 在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。,修改病句 （1）今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。 (2)江西贵溪县一头原本默默耕田的母牛，最近因勇斗野猪救主人而被广为流传。（人民日报1993年6月 11日）,按结构划分,单句,复句,主谓句,非主谓句,短语与短语构成单句 单句与单句构成复句 句子是单句和复句的合称,句子,单句与复句的区别,我想：希望本无所谓有，无所谓无。 片面强调读书，而不关心政治，或者片面强调政治，而不努力读书，都是极端错误的。,复 句,复句：由两个或两个以上的意义密切联系、结构上

8、互不包含的单句组成的句子。 组成复句的单句叫分句。 分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。,单、复句的区别,1、几个单句形式连用，在结构上互不包含，即互不作句子成份，是复句。,2、如果某个单句形式（主谓短语）甚至是复句形式作句子中的某个成份，是单句,例一,1、我的故乡蓬莱是个倚山抱海的古城，城不大，风景却别致。 2、夜，皎洁的月光。 3、肉香，油多。 以上为复句 4、作物同病菌进行斗争，情形是复杂的。 5、他们分明地感到：天下已经没有自己的份，现在是在毁别人的、烧别人的、杀别人的、抢别人的。 以上为单句,单、复句的区别,2、主语承前省或蒙后省的几个单句形式之间，有语音停顿，书面上用逗号或分号隔开

9、，是复句。,2、只有句中没有逗号隔开的并列关系的动词短语、形容词短语和连动短语作谓语的句子才是单句。,例二,1、他们爱祖国，爱人民，爱正义，爱和平。 2、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族。 3、想到自己不久就要一个人在世界上了，欧也妮便跟父亲格外亲近，把这感情的最后一环握得更紧。 4、在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱。 以上为复句 5、他的手又黑又脏。 6、他出门看了看天。 以上为单句,单、复句的区别,3、复句中各个分句之间的意义关系常用关联词语来表示，但并非所有的复句都使用关联词语。

10、,3、也有在单句中使用关联词语的，关联词语连接的是句子成份而不是分句。,例三,1、天才的学者并不停留在这一点上，他让自己的思想远远走到前面去。 2、海水碧蓝碧蓝的，蓝得使人心醉，我真想变成一条鱼，钻进波浪里去。 以上为复句 3、就是脚扭伤的小李，也在大厅里苦练。 4、无论在哪里，他都用自己的行动履行自己的诺言。 5、人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。 6、虽在匈牙利本国，也还没有这么完全的本子。 7、应用这种罗盘，即使在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。 以上为单句,18.下面属于复句的是（ ） A.无论谁都得遵守学校的规章制度。 B.母亲那种勤劳简朴的习惯，母亲那

11、种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 C.假山的堆叠，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。 D.“雷锋夕照”的真景我也见过，并不见佳，我以为。,24.不属于复句的一项是（ ） A.沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。 B.天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。 C.我离开仙台之后，就多年没有照过相。 D.我温了酒，端出去，放在门槛上。,复句,联合复句 （平等）,偏正复句 （主次）,并列关系,递进关系,连贯关系,选择关系,分合关系,转折关系,因果关系,假设关系,条件关系,目的关系,连锁关系,联合复句中各分句之间的关系,1.并列关系：表示并列的几件事、几种情况或同一件事物的几个方

12、面。 关联词语：也、又、一边一边、既也等,举例 茶越冲越淡，雨越落越大。 小溪一边奔流，一边玩耍。 天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。,2.选择关系：分别说出几种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”“非此即彼”或“与其这样，不如那样”的意思。 关联词语：或者、还是、不是就是、宁可也不、要么等,或者你去，或者我去。 你去杭州，还是去桂林？ 与其将来后悔，不如现在好好学习。,3.递进关系：表示后一分句比前一分句在意思上进了一层。 关联词语：还、而且、进而、甚至、不但而且、不仅还等,暑假我要去关山，还要去八里沟。 我的手不但比你的灵巧，而且还多一倍。,4.连贯关系：表示两个或两个以上连续发生

13、的动作或事情。 关联词语：又、就、后来、然后、接着等。,他回到家里，拿出成绩单，送到妈妈手里。,5.分合关系：表先总说，再分说；或是先分述，后总述。,他选择工作出于两个原因：一是它的兴趣，二是想早点自立。 或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其一。,并列关系,递进关系,连贯关系,选择关系,分合关系,联合复句 （平等）,偏正复句中主句（后）和从句（前） 关系,1.转折关系：主句和从句的意思不顺，甚至是相反。 关联词语：但是、可是、可、然而、虽然但是等。,他虽然有些疲劳，但感到非常幸福。,2.因果关系：说明一件事的原因和结果。从句说原因，主句说结果。 关联词语：由于、因此、因为所以等。,他由于

14、肯努力工作，因此进步很快。,3.假设关系：表假设和结论的关系。从句提出一种假设，主句说出按这种假设所推出的结论。 关联词语：从句中有“如果、倘若、要是、假如”等，主句中有“就、便、那么、那”与之呼应。,要是你早点来，就能见到她了。 如果所有的动物都被邀请了，当然也会包括我。,4.条件关系：表条件和结果的关系。从句提出条件，主句说出结果。 关联词语：从句中有“只要、只有、不管、无论”等，主句中有“就、才、都”与之呼应。,只有回到家乡，我才能见得到我的朋友。,5.目的关系：从句说明要达到的目的，主句说明达到这一目的所采取的行动。 关联词语：从句中有“为了、免得、以免、省得”等。,司机酒后严禁开车，

15、以免发生危险。 为了安慰两个女孩子，我就向茶博士借胡琴。,6.连锁关系：后一分句跟着前一分句变，主句和从句之间有一种倚变关系。,你说怎么干，我们就怎么干。 天儿越晴，水藻越绿。 敌人从哪里进攻，我们就把他消灭在哪里。,偏正复句 （主次）,转折关系,因果关系,假设关系,条件关系,目的关系,连锁关系,各种关系的复句举例,一、并列关系： 1、白天海面的涨落叫“潮”，晚上海面的涨落叫“汐”。 2、但有时并不是因为缺乏表达能力，而是因为我们的思想还不够成熟。 二、承接关系： 1、一五O六年，哥伦布去世，接替他职务的是西班牙探险家巴尔波。 2、写读书笔记有助于巩固记忆，积累知识，提高分析能力，也是一种练笔

16、的有效方式。 三、递进关系： 1、在场的人都笑了，有的甚至笑弯了腰。 2、这些藻类不仅可以吃，而且可以作工业原料，甚至于可以从中提取某些贵重金属元素。,各种关系的复句举例,四、选择关系： 1、我们宁可走着去，也不挤那公共汽车。 2、要么我们把洪水挡住，要么我们让洪水淹没。 五、转折关系： 1、虽然自然界里有的是各种各样的盐类，却没有一种能够在食物营养上代替得了食盐。 2、小华还是觉得热不可耐，尽管夕阳已下，晚风渐起。 六、因果关系： 1、因为马克思有了广博的多种知识作基础，所以他能够筑起他的学术的高塔。 2、七斤嫂这时从直觉上觉得事情似乎有些不妙了，因为咸亨酒店是消息灵通的所在。,各种关系的复句举例,七、假设关系： 1、倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 2、即使我们的工作取