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1、2014年2015年 高考语文备考 2015.4 江苏,语文之实质 检索 加工,检索 根据题目的指向，从文本中查找答案信息的过程； 加工 通过推断联想，使答案信息达到题目要求的过程。,语文备考的主要任务 1.明确“检索加工”的意识和思路； 2.经由“检索加工”激发人文积淀。,工具性,人文性,实践性,高考阅读类试题,【阅读】精明聚焦检索加工,阅读类试题本质 试题形式百变，本质不会改变： 一、高考试题无论何种形式，本质特征都必然为“答案信息”和“干扰信息”相交织。这是不以命题人主观意志为转移的客观必然； * 二、无论解答何种题目，根本原则就是将交织在一起的两类信息“答案信息”和“干扰信息”分割，检
2、索聚焦加工答案信息。 *,据题精答自觉意识 根据题目，精明聚焦 专业手段：检索加工,试题标本2005年北京卷22 把备选句子的序号分别填入方括号，使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。 *,一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨 西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来 桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇,到了德胜桥。 ，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。 ，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。 ，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的
3、甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。 *,1,3,2,变型 为下列各句选择有确切根据的直接描述对象。,A. ，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头， 持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。 * B. ，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残 忍的，等候着劫夺来往的小鱼。 * C. ，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪， 香柔柔的震荡着诗意。 *,南风 绿水 荷塘,1,3,2,再变型考查的实质 连线，使左右词语在直接意义关联上最合理。,南风 两岸 绿水 绿荷丛中 荷塘 摇,自觉意识精明阅读 “归纳”是阅读的基本思维方式；“检索聚焦”是顺应考试实际，对“归纳”的明确和强调。 * 分割两类信息，是生活中不自
4、觉的常态；“检索聚焦”体现着这种生活常态的“自觉意识”。 *,据题精答自觉意识 根据题目，精明解答 所有阅读材料都由答案信息和干扰信息构成； 答案信息是答案依据，干扰信息是区分保证； 考场两件事：检索答案信息，加工答案信息； 正确快速的关键：经检索排除干扰信息滋扰。,落实“自觉意识”三要点 不死记术语教条，在语言实践中做比较； 关注句号，句为单位，检索出答案信息； 进一步思维，加工答案信息为答案要点。,语言文字运用,据题精答近义词语 检索近义词语的相异语素，比较差异； 检索题句的相关词语，明确判断依据。,例12006北京卷2将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是 *,那天夜晚，他抱着吉他
5、即兴演唱了几支歌，脸上是 的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我 一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴 实，宁静，沉湎于自己的园地， 那是音乐、绘画 书籍。 * A迷醉 不止 不管 还是 B陶醉 不只 不管 还是 C迷醉 不只 如果 或者 D陶醉 不止 如果 或者,脸上是 的表情 * 迷 醉 陶 醉,迷恋、沉迷,快乐、满足,我 一次感受到 * 不 止 不 只,限于次数,限于范围,那是音乐、绘画 书籍 不管还是 如果或者,排除条件关系,假设选择关系,将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是 A迷醉 不止 不管 还是 B陶醉 不只 不管 还是 C迷醉 不只 如果 或者 D陶醉 不止 如
6、果 或者,考查的实质 填入横线的词语，正确是 的表情* 一次* 音乐 书籍。 A迷醉 不止 不管 还是 B陶醉 不只 不管 还是 C迷醉 不只 如果 或者 D陶醉 不止 如果 或者,A,例22011山东卷3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 *,办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家 ，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会 疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个 的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 * A提出 产生 适合 B. 提出 引发 合适 C. 提醒 产生 合适 D. 提醒 引发 适合,专家 ，存在问题 * 提 出 提 醒,出
7、现、显出,清醒、警醒,久坐会 疲劳感 * 产 生 引 发,生产、产品,引诱、引导,调整到 的高度 合 适 适 合,形容词,动 词,依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 A提出 产生 适合 B. 提出 引发 合适 C. 提醒 产生 合适 D. 提醒 引发 适合,考查的实质 填入横线的词语，正确是 存在问题* 疲劳感* 的高度。 A提出 产生 适合 B. 提出 引发 合适 C. 提醒 产生 合适 D. 提醒 引发 适合,C,例32014江苏卷3在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是 *,最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的 。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势
8、筑坡；何处又宜少见轩敞， ：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而 的点睛之笔。 *,A用心 别树一帜 浑成 B匠心 别树一帜 饱满 C匠心 别有洞天 浑成 D用心 别有洞天 饱满,园林艺术家化平淡为神奇的 * 用 心 匠 心,使用，专注,工匠，构思,何处又宜少见轩敞， ： 别树一帜 别有洞天,一家旗帜,洞中天地,奇绝而 的点睛之笔 浑 成 饱 满,浑然天成，自然,丰满充实，丰盈,在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是 A用心 别树一帜 浑成 B匠心 别树一帜 饱满 C匠心 别有洞天 浑成 D用心 别有洞天 饱满,考查的实质 选择填入横线的词语 化
9、平淡为神奇的 （用心 匠心） 少见轩敞， （别树一帜 别有洞天） 奇绝而 （浑成 饱满）,例42012江苏卷3在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是 *,笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于 。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得 。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且 。 * A.改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙 B.移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙 C.改名换姓 如雷贯耳 弄假成真 D.移花接木 大名鼎鼎 弄假成真,考查的实质 在下列搭配恰当的词语间连线 笔名、原名
10、名姓 花木 响亮 大名 如雷 真假 巧拙 假真,例42014年全国课标一卷13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 *,医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员 的天职。 * 中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 * 地承担起教育子女的义务。 * 在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团， 地承担了这次出国演出任务。 * A当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B责无旁贷 义不容辞 当仁不让 C义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D义不容辞 当仁不让 责无旁贷,考查的实质 在下列搭配恰当的词语间连线 天职 当仁不让 义务 责无旁贷 任务 义不容辞,例52014年全国课标二卷13依次填入下
11、列各句横线处的成语，最恰当的一组是 *,消防工作必须立足于 ，从提高公众的防火意识做起。 即使现有的产品畅销，也要 ，抓紧技术储备与新产品开发。 如果我们不从小事做起， ，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。 A.防患未然 防微杜渐 未雨绸缪 B.防患未然 未雨绸缪 防微杜渐 C.防微杜渐 未雨绸缪 防患未然 D.未雨绸缪 防患未然 防微杜渐,考查的实质 在下列搭配恰当的词语间连线 防火 防患未然 储备 防微杜渐 苗头 未雨绸缪,考查的实质 下列词语，特殊的一项是 A.花香 B.生活 C.惆怅 D.春色,A,据题精答语言连贯 检索聚焦语句中关键、相关、关联性词语； 依据句中答案信息寻求突破点，确定
12、语序。,例12014全国课标一卷15依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 *,中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。 ， ， ， ，_，_。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。 *,即便是不识字的人也能熟练掌握 珠算算盘结构简单，操作方便 包含了珠算的所有秘密 蕴含了坐标几何的原理 用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A B C D,考查的实质 为下列各项归类 掌握 结构 包含秘密 蕴含原理 运算 口诀,例22014年全国课标二卷15依次填入下面一段文字 横线处的语句，衔接最恰当的一组是 *,马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之 一，是极其温顺又充满野性魅力的动物， ， ， ， ， ， ，马已经成为力量与神秘的代 表。 *,还让人们有了敬马王、打马球、赛马等风俗 对人们生活的各方面都产生了重大影响 它帮人们种地货运，和人们一起南征北战 作为六畜之首 马是人类的朋友和伴侣 千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A. B. C. D. ,考查的实质 为下列各项归类 还让人们 对人们 帮人们和人们 六畜之首 马
