五年级下册语文课件-口语交际习作三 人教新课标

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1、,人教版五年级下册,我们在日常生活中,在很多情况下,我们需要劝说。劝说和鼓励是相对的,劝说可能成功,可能失败. 今天,我们就一起来说说在平时的生活和学习中,你是否有过劝说他人或被他人劝说的经历?,生活导入,本次口语交际的话题是“劝说”,这里有规劝的意思,劝说别人改掉不良的习惯。安排这次口语交际,是让我们在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人,了解规劝语言的特点,体会养成良好的行为习惯的重要性。,口语交际,一、话题分析,1可以选择一个话题,在小组内进行交流,探究劝说的方法。在劝说别人时,以理压人、说软话求人都不大可能奏效,要晓之以理,动之以情,让对方心服口服。另外,劝说还要注意对象、场合、

2、方式方法。 2创设情境,练习劝说,了解劝说时所使用的语言的特点,在互相交流中学会劝说。 3评一评。评价标准:态度是否诚恳,条理是否清晰,理由是否充分,表达是否婉转,被劝者是否心悦诚服。,二、方法指导,劝爸爸戒烟 爸爸:饭后一支烟,赛过活神仙。 儿子:爸爸,就在您悠然自得的时候,烟草中的各种毒物便对您展开了残酷的进攻。 据分析,烟草中大约含有一千二百多种化合物,其中大部分对人体有害,特别是尼古丁,危害很大。一支香烟里的尼古丁,可以毒死一只老鼠,20支香烟里的尼古丁能够毒死一头牛。 吸烟会使心血管病加剧,加速动脉粥样硬化和生成血栓,导致心律不齐,甚至突然死亡。吸烟会损害神经系统,使人记忆力衰退,过

3、早衰老。吸烟会损害呼吸系统,经常吸烟的人,长年咳嗽、咳痰,易患呼吸道疾病。 吸烟害处极大。爸爸,请您不要再吸烟了。,三、示例指导,本次习作是写常用应用文发言稿。发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己的意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。安排此次习作,一是让我们学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用;二是继续练习把自己的意思表达清楚,把句子写通顺。,习作,一、题目及要求,1观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其辞,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。 2条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面的问题要讲哪些

4、条目,都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。 3语言简洁明快。发言时是要直接面向听众的,所以,语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长啰唆的句子,更不要使用深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。,二、思路指导,比如班里要改选班干部,你打算竞选班长,怎么来写发言稿呢?至少要写明白三点: (1)要有自己明确的观点:我要竞选班长。 (2)要讲清楚自己的优势:我为什么能当班长。 (3)要讲清楚自己的打算:我当班长后会怎么做。,敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!我想担任五年级一班的班长。 虽然班长这个职务并不容易胜任,但是我还是要竞选这个职务。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师

5、的得力小助手! 我有足够的能力胜任班长这一职务。第一,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在前几名,因此,我可以在学习,三、例文展示,开门见山,点明发言的目的。,方面帮助其他同学。第三,我不但成绩比较好,还能办一些活动,如手抄报,所以,我还可以为一些其他的活动出一把力。当然,我也存在许多缺点,如做事主动性不够。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改掉! 同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中下等生提高成绩,让成绩不好的同学赶上来。,运用“第一、第二、第三”这些词语清晰地讲明了自己完全有能力胜任班长这一职务。,我会把成绩较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做他们的领头人,每次考试成绩下来,看看哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头人里选出“金领头”。 同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进! 谢谢大家!,结尾呼吁,争取同学们的支持。,此段具体写自己竞选成功后会怎样做。,在这篇发言稿中,作者先说明了自己要竞选的职位班长,然后介绍了自己有哪些条件适合当班长,最后又介绍了自己担任班长后会怎样做。格式正确,观点鲜明,条理清晰,意思表达得清楚、明白。,总评:,

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