实验十一验证动量守恒定律讲义

上传人:今*** 文档编号:108092750 上传时间:2019-10-22 格式:PPT 页数:50 大小:1.61MB
返回 下载 相关 举报
实验十一验证动量守恒定律讲义_第1页
第1页 / 共50页
实验十一验证动量守恒定律讲义_第2页
第2页 / 共50页
实验十一验证动量守恒定律讲义_第3页
第3页 / 共50页
实验十一验证动量守恒定律讲义_第4页
第4页 / 共50页
实验十一验证动量守恒定律讲义_第5页
第5页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述

《实验十一验证动量守恒定律讲义》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验十一验证动量守恒定律讲义(50页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一、实验目的 验证碰撞中的动量守恒 二、实验原理 在一维碰撞中,测出相碰的两物体的质量m1和m2及碰撞前后物体的速度v1、v2及v1、v2,找出碰撞前的动量pm1v1m2v2及碰撞后的动量pm1v1m2v2,看碰撞前后动量是否守恒,三、实验器材 方案一:气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥 方案二:带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等 方案三:光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥 方案四:斜槽、大小相等质量不同的小球两个、重垂线一条、白纸、复写纸、天平、刻度尺、圆规、三角板,四、实验操作 1

2、实验步骤 方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验 (1)测质量:用天平测出滑块质量 (2)安装:正确安装好气垫导轨 (3)实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑 块各种情况下碰撞前后的速度(改变滑块的质量改变滑块的初速度大小和方向) (4)验证:一维碰撞中的动量守恒,方案二:利用等长悬线悬挂大小相等的小球完成一维碰撞实验 (1)测质量:用天平测出两小球的质量m1、m2. (2)安装:把两个大小相等的小球用等长悬线悬挂起来 (3)实验:一个小球静止,拉起另一个小球,放下时它们 相碰 (4)测速度:可以测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞 前对应小球的速度,测量碰撞后小球摆起的角度,算出碰撞后

3、对应小球的速度,(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验 (6)验证:一维碰撞中的动量守恒,方案三:在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验 (1)测质量:用天平测出两小车的质量 (2)安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸 带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥 (3)实验:接通电源,让小车A运动,小车B静止,两车碰 撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一体运动,方案四:利用等大小球做平抛运动完成一维碰撞实验 1先用天平测出小球质量m1、m2. 2按图实111所示那样安装 好实验装置,将斜槽固定在桌 边,使槽的末端点切线水平, 调节实验装置使两小球碰时处 图

4、实111 于同一水平高度,且碰撞瞬间入射小球与被碰小球的球心连线与轨道末端的切线平行,以确保正碰后的速度方向水平 3在地上铺一张白纸,在白纸上铺放复写纸,4在白纸上记下重垂线所指的位置O,它表示入射球m1碰 前的位置 5先不放被碰小球,让入射小球从斜槽上同一高度处滚下, 重复10次,用圆规画尽可能小的圆把所有的小球落点圈 在里面,圆心就是入射小球发生碰撞前的落地点P. 6把被碰小球放在斜槽的末端,让入射小球从同一高度滚 下,使它发生正碰,重复10次,仿步骤5求出入射小球落地点的平均位置M和被碰小球落地点的平均位置N.,7过O和N在纸上作一直线 8用刻度尺量出线段OM、OP、ON的长度把两小球的

5、 质量和相应的数值代入m1OPm1OMm2ON,看是否成立,五、注意事项 1前提条件:碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰” 2方案提醒 (1)若利用气垫导轨进行实验,调整气垫导轨时,注意利用 水平仪确保导轨水平 (2)若利用摆球进行实验,两小球静放时球心应在同一水平 线上,且刚好接触,摆线竖直,将小球拉起后,两条摆线应在同一竖直面内 (3)若利用长木板进行实验,可在长木板下垫一小木片用以 平衡摩擦力,(4)若利用斜槽小球碰撞应注意: 斜槽末端的切线必须水平; 入射小球每次都必须从斜槽同一高度由静止释放; 选质量较大的小球作为入射小球; 实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置要始终保持不变 3

6、探究结论:寻找的不变量必须在各种碰撞情况下都不 改变,六、误差分析 1系统误差:主要来源于装置本身是否符合要求,即: (1)碰撞是否为一维碰撞 (2)实验是否满足动量守恒的条件:如气垫导轨是否水平, 两摆球是否等大,长木板实验是否平衡掉摩擦力 2偶然误差:主要来源于质量m和速度v的测量,例1 某同学用如图实112所 示的装置做“验证动量守恒定律” 的实验,先将球a从斜槽轨道上某 固定点处由静止开始滚下,在水 平地面上的记录纸上留下压痕, 图实112 重复10次,再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的最右端处静止,让球a仍从原固定点由静止开始滚下,且与球b相碰,碰后两球分别落在记录纸的不同位置,

7、重复10次,(2)放上被碰小球b,两球(mamb)相碰后,小球a、b的平均落点位置依次是图实112中的_点和_点 (3)某学生在做该实验时,不小心 把a、b球位置换了即把质量较 大的a球(质量为ma)当成了被碰球, 把质量较小的b球(质量为mb)当成 了入射球结果b球单独滚下时, 图实113 平均落点为C点,而b球与a球相撞后,b球(反弹后又落下)和a球平均落点分别为A点和B点,如图实113所,示该同学也测得过程中的各物理量,利用这些数据也能判断碰撞过程中的动量守恒,判断的依据是看_和_在误差允许的范围内是否相等,利用该实验的数据还可以判断两球碰撞过程中机械能是否守恒,判断的依据是mb 与_在

8、误差允许的范围内是否相等,例2 (2011大连模拟)某同学利用打点计时器和气垫导轨做“验证动量守恒定律”的实验,气垫导轨装置如图 实114(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着 一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,空 气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,这样 就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差,图实114,(1)下面是实验的主要步骤: 安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平; 向气垫导轨空腔内通入压缩空气; 把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左

9、端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向; 使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;,把滑块2放在气垫导轨的中间; 先_,然后_,让滑块带动纸带一起运动; 取下纸带,重复步骤,选出理想的纸带如图实114(b)所示; 测得滑块1的质量310 g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205 g. 完善实验步骤的内容,(2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为_kgm/s;两滑块相互作用以后系统的总动量为_kgm/s(保留三位有效数字) (3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是_ _,(3)存在误差的主要原因是纸带与打点计时器限位

10、孔间有摩擦,答案 (1)接通打点计时器的电源 放开滑块1 (2)0.620 0.618 (3)纸带与打点计时器限位孔间有摩擦,1(多选)某同学用如图实11 5所示的装置来验证动量守恒 定律图中PQ为斜槽,QR为 水平槽实验时先使a球从斜 槽上某一固定位置G由静止开 始滚下,落到位于水平地面 的记录纸上,留下痕迹关于 图实115 小球落点的下列说法中正确的是 ( ),A如果小球每一次都从同一点无初速释放,重复几次的 落点应当是重合的 B由于偶然因素存在,重复操作时小球的落点不重合是 正常的,但落点应当比较密集 C测定P点位置时,如果重复10次的落点分别为P1、P2、 P3、P10,则OP应取OP

11、1、OP2、OP3OP10的平均值,即OP(OP1OP2OP10)/10 D用半径尽量小的圆把P1、P2、P3P10圈住,这个圆的 圆心就是入射球落点的平均位置P,解析:重复操作时小球的落点不会全重合,但距离应较近确定落点位置的方法是画最小的圆圈定落点,圆心作为落点位置,答案:BD,2如图实116是研究两小球碰 撞的实验示意图,已知它们的质 量分别为m1和m2,且m12m2, 两小球的半径r相同当小球m1 从A处沿斜槽滚下经槽的末端水 平飞出后落在地面上的P点处 图实116 当仍从A点滚下与放在斜槽前端边缘处的小球m2对心碰撞后,m1、m2分别落到M和N点处,用直尺测得OM19.0 cm,ON

12、68.2 cm,OP53.3 cm.设碰前瞬间m1的速度大小为v1,碰后瞬间m1、m2的速度大小分别为v1、,v2,小球做平抛运动的时间为T,则通过以上实验数据,可以得到的结论是:_ _ _.,3(2011盐城模拟)如图实 117所示,在气垫导轨 上有两个滑块质量分别为 m1和m2,滑块上安装相同 图实117 的遮光条为探究碰撞过程中的不变量,让滑块A碰撞静止的滑块B.碰前光电门1遮光时间为t1,碰后光电门1的遮光时间为t2,光电门2的遮光时间为t3,则碰撞前后动量守恒的表达式为_,4如图实118(a)所示,在水平光滑轨道上停着甲、 乙两辆实验小车,甲车系一穿过打点计时器的纸带,当甲车受到水平

13、向右的冲量时,随即启动打点计时器,甲车运动一段距离后,与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动,图实118,纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车运动情况如图(b)所示,电源频率为50 Hz,则碰撞前甲车运动速度大小为_ m/s.甲、乙两车的质量比m甲m乙_.,答案:0.6 21,5(2011东莞模拟)某同学设计了一个用打点计时器验证动 量守恒的实验,如图实119甲所示,在小车A的前端 和小车B的后端贴有黏扣,在木板的右端固定打点计时器,小车A后拖一长纸带,木板下垫有小木块,用来平衡摩擦力,反复移动小木块位置,直到小车在木板上运动时可以 保持匀速直线运动状态 现使小车A、B分别静止在木板的右端和中间,如图

14、甲所示,给小车A一个瞬时冲量,小车A与静止的小车B相碰并黏合 成一体后继续做匀速直线运动已知打点计时器的电源频 率为50 Hz,得到的打点纸带及计数点间距如图乙所示,图实119,若测得小车A的质量m10.40 kg,小车B的质量m20.20 kg,由以上数据可得(计算结果取三位有效数字): (1)小车A、B碰撞前的总动量为_ kgm/s; (2)碰撞后的总动量为_ kgm/s; (3)该实验得到的结论是_,(3)由以上结论可以看出,在误差范围内小车A、B组成的系统相互作用前后动量守恒,答案:(1)0.420 (2)0.417 (3)见解析,6某同学利用如图实1110所示的装置验 证动量守恒定律图中两摆摆长相同,悬 挂于同一高度,A、B两摆球均很小,质量 之比为12.当两摆均处于自由静止状态时, 其侧面刚好接触向右上方拉动B球使其 摆线伸直并与竖直方向成45角,然后将 图实1110 其由静止释放结果观察到两摆球粘在一起摆动,且最大摆角为30.若本实验允许的最大误差为4%,此实验是否成功地验证了动量守恒定律?,答案:此实验在误差允许的范围内验证了动量守恒定律,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号