浮力及其应用专题复习课讲义

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1、,为什么淹不死他们?是神在保护他们吗?,他们在看“死海不死”的故事,专题复习:,浮力及其应用,探究一: 问题1:在水中下沉的物体也受浮力吗?,1、浮力的定义: 一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上托的力 叫浮力。 2、浮力方向:竖直向上 施力物体:液(气)体,一、浮力,二、阿基米德原理,物体受到的浮力大小与哪些因素有关?,阿基米德实验,阿基米德原理,浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力。,全浸入(没):V排_V物 部分浸入:V排V实浸_V物,关键找V排,1、公式: F浮G排m排g 液gV排,2、大小: 只跟_和_有关,与物、V物、 m

2、物、形状、浸没的深浅、液体的多少都_!,液,V排,无关,3也适气体: F浮G排气m排g 气gV排气,强 调,探究二:,问题2: 小东的爸爸买了一个玉制实心工艺品,小东想知道它的密度,他利用了一个弹簧秤、一根细线和一盘清水,请你帮他完成实验方案。,探究三,问题3:鸡蛋放在清水中会怎样?怎样使鸡蛋上浮?,物体浮沉条件,物体的浮沉条件 (比较F浮和G物,V排=V物),F浮G物: F浮G物: F浮G物:,从力学角度,上浮最终漂浮,下沉最终沉底,悬浮(可停任深),上浮:物液,实心物体从密度角度,你能想出生活中有哪些浮力应用的例子呢?,郑和宝船,竹排,木船,气垫船,客轮,货轮,橡皮艇,皮划艇,帆船,潜水艇

3、,氢气球,热气球,飞 艇,四、浮力的利用: (1)轮船: 工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。 排水量:轮船满载时排开水的质量。单位 t 。,轮船漂浮: m排g = F浮= G物 + G货=(m物+m货)g,(2)潜水艇:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 (3)气球和飞艇: 气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。,浮力,阿基米德原理,物体的浮沉条件,浮力的应用,内容:,适用条件:,公式:,定义: 方向:,基本概念,浮力的 计算

4、方法,称重法:,原理法:,平衡法:,竖直向上,F浮G,F浮G,悬浮,上浮,液体和气体,F浮= G排,=液gV排,F浮= GF示(弹簧测力计),F浮=G排 =液gV排,F浮=G (漂浮、悬浮 ),F浮G,下沉,物液,合作学习,基础闯关:,1、物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越大( ) 2、重的物体在水中一定下沉,轻的物体在水中一定上浮。 ( ) 3、潜水艇靠改变受到的浮力来上浮下潜的。 ( ) 4、轮船的排水量是指满载时排开水的体积 ( ) 5、体积大的物体所受到的浮力一定大于体积小的物体所受到浮力大 ( ),1如图2所示,物体A在水中受到的浮力大小是 牛,在盐水中受到的浮力大小是 牛。,F

5、浮= G-F拉,1.2,1,2如图3所示甲,石块在水中受到的浮力大小是 牛,如图3所示乙,石块排开的水重 牛,石块在水中受到的浮力 石块排开的水重。,1,1,等于,F浮= G排液,3.如下图,大鱼和小鱼的讨论,其中正确的是 鱼,因为,大,浮力的大小与排开液体体积大小有关,与深度无关,我的体积大,所以我受到的浮力大,我在深处,我受到的浮力大,4.A、B、C三个物体体积相同,在水中的情况如图所示, 则三个物体受到的浮力大小情况是( ) A. FA FB FC B. FC FB FA C. FB FA FC D. FA = FB = FC,B,5如图4所示,重0.5牛的木块和鸡蛋在盐水中静止不动。木

6、块受到的浮力大小是 牛,鸡蛋受到的浮力大小是 牛。,A,B,图4,F浮= G,0.5,0.5,6物体的体积V物、排开液体积V排、露出液面的体积V露,如图7所示,石块排开水的体积为_cm3;,如图8所示,把一个蜡块放入盛满水的容器中,蜡块静止时,溢出10 cm水,则蜡块排开水的体积为_cm3;,10,20,V排= V2- V1,V排= V溢,7.如图9所示,一圆柱形 容器内装有水, 容器的 底面积为100 cm 2;将 一个体积为200 cm3的 木球放入容器内的水 中,木球静止时,水 面升高2cm(水未溢出),则木球排开水的体积为_cm3。,V排= S (h2 h1),200,S,S,8.一个

7、体积为100cm3的木块放入水中,静止时,露出水面的体积是物体总体积的2/5,木块排开水的体积为_cm3 .,V排= V浸入,V物= V排+V露,60,当堂检测 智慧冲浪,1、三个完全相同的实心球,分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止,所受浮力为F甲、F乙、F丙,下面判断正确的是( ) A、 F甲=F乙F丙 B、 F甲F乙F丙 C、 F甲=F乙 F丙 D、 F丙 F甲 F乙,D,2、如图,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小及两种液体密度 甲、 乙的大小,可以确定正确的是 ( ) A、 F甲=F乙 , 甲= 乙 B、 F甲=F乙 ,

8、甲 乙 C、 F甲F乙 , 甲= 乙 D、 F甲F乙 , 甲 乙,B,3.体积相等的实心铁块和木块,都 浸没在水中时所受的浮力( ) A铁块大 B木块大 C一样大 D无法确定,4.质量相等的实心铁块和木块,都 浸没在水中时所受的浮力( ) A、铁块大 B、木块大 C、一样大 D、无法确定,C,B,5.体积相等实心铁块和木块,投入足 够多的水中静止时所受的浮力 ( ) A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定,A,6.质量相等的实心铁块和木块,投入水中静止时所受的浮力( ) A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定,7.质量相等的实心铁块和木块,投入水银中静止时所受的浮力( )

9、A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定,B,C,8、甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球,它们静止在某种液体的情况,如图,那么两球所受的浮力 F甲 F乙,两球的密度 甲 乙 (填“大于”“小于”或“等于”),9.一容器的水面上浮着一块质量为300克,密度为0.6g/cm3的木块,(g=10N/Kg),试求木块受到的浮力?,练习: 2001年6月3日,中央电视台在澄江抚仙湖直播了我国首次水下考古“抚仙湖之谜”的实况。从电视画面上我们看到: 有“中国第一艇”之称的“鱼鹰”号潜水器,载着摄影人员下潜到60米深的水域去拍摄水下古建筑的遗址。水下考古队员身穿潜水服,背着氧气瓶和铅制配重潜入水

10、中。在水底,考古队员发现一块有人工雕刻痕迹的石板,为将它送上岸供专家研究,考古队员用绳线的一端将石板系牢,另一端栓上随身携带的气囊,在充气后的气囊作用下,这块重力为1000牛,体积为0.04米3的石板缓缓离开湖底上浮到水面.,从以上提供的信息中: (1)请回答: 在无外界帮助的情况下,考古队员要从水底浮到水面,可采取哪些可行的方法?(要求至少说出两种方法) (2)求:在气囊将石板吊起至露出水面之前的过程中,绳的拉力至少应为多大? (3)请根据以上材料,自编一道物理计算题,并进行解答(不包括上述两问已解决过的问题).,解析:,游上来; 丢掉配重(减小重力) 用气囊浮上来(增大浮力) F浮=水gV

11、排 =103千克/米3 10牛/千克0.04米3 =400牛 绳子的拉力F= G - F浮=1000牛400牛= 600牛,例:石板的重力为1000牛,它的质量是多少? 解:m=G/g= 1000牛/10牛/千克=100千克,一个铁球在空气中称重为4N,浸 没于水中称重为3N,则 (已知铁=7.9103Kg/m3 (1)、该铁球在水中受到的浮力是多大? (2)、若将该铁球扔进水中,则该球处于何种状态?(指“上浮”“下沉” “悬浮” 或“漂浮”),(3)、该铁球浸入水中的体积是多大?,(4)、该铁球的体积是多大?,(5)、该球是空心还是实心?,(6)、若为空心,则空心部分的体积 多大?,10、在图中,水面浮着一块冰,当冰熔化了,容器中的水面将 A、下降 B、不变 C、升高 D、先下降,后升高,11、如图所示,同一只密度计,先后放入密度为A和B的两种液体中,静止时如图,密度计在哪种液体中受到的浮力大?,实验设计 给你一个弹簧测力计、一杯水、一个金属块、一杯液体,请你利用上述器材测量出这杯液体的密度。写出测量步骤及计算液体密度的表达式。,

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