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1、2015年艺术节活动实施方案一、 指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,结合2015年县局艺术节融为一体,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。二、艺术节主题:活动的主题是“阳光下成长”。活动要围绕主题,展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌,弘扬中华民族优秀文化,体现时代特征、校园特色、学生特点三、活动时间:2015年4月27日5月30日四、活动对象:全体师生。五、成立艺术节活动组委会:成立艺术节活动组委会,负责
2、活动的组织协调、督促检查工作。负责艺术节活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对艺术活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证艺术节各项活动顺利进行。主 任:刘丙军 副 主 任:桑炳宝主任委员:李旭东委 员:杨丽欢 杨静 王丽娟 蒋劲松 王建军 冯月娜六、活动要求:1、以美育德,以德促美;立足普及、重在参与; 夯实基础、争创特色;倡导出新、鼓励创作。2、各班主任、音乐、美术、科学教师利用课内和班内班队会开展宣传,发动全体学生积极参与。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。七、活动内容:(一)班级:以班级为单位,学生积极参与表演要
3、求:1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。2、表演的形式不限,根据每个同学自身的特长进行表演(个人、二人一组或以“快乐小队”为单位)等形式均可3、表演的内容不限。可以根据在拓展课中学到的技能或体育、音乐、美术等方面的表演(唱歌、三支花、舞蹈、讲故事、朗诵、)4、表演时间可以利用音乐课(二)校级:快乐展才艺(艺术单项比赛)要求:1、参加对象:七-九年级全体有才艺的学生2、活动形式:学生自由报名参加(必须有特长)和班级推选方式相结合。3、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、综合)、书画专场八、活动安排:(一)宣传启动阶段本届艺术节活动以展现我校学生“阳
4、光下成长”为主题,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会,使全校师生理解举办艺术节的意义,领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术形式等。2、制定切实可行的艺术节活动计划,确保全校师生人人参与,以保证各年级、班级艺术活动的全面深入开展。(二)全面实施阶段1、本次艺术节活动以重在学生参与的为目的来推进素质教育,让全体队员动手动脑,快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。2、利用午自习和广播站阵地,以播放校园歌曲及世界名曲欣赏等多种形式,激发学生对艺术的兴趣和爱好,积极营造浓郁的文化艺术氛围。3、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节
5、目的准备与排练,做好学生的报名参赛工作。九、活动具体安排(一)艺术单项比赛:(一)书画专场负责人:钱辉 刘丽伟1、书法比赛作品要求:7-9年级各班于5月10日前,以“经典诗文”为主题,上交书法作品3幅参赛作品到政教处。2、绘画比赛作品要求:7-9年级各班于5月10日前,以素描、简笔画、素写、水粉画等形式。上交绘画作品3幅参赛作品到政教处3、评比时间5月20日。(二)音乐专场负责人:李旭东 李小明1、节目内容:健康向上、富有思想性;形式活泼、主题突出、艺术性强;服装整齐、化妆自然、动作大方、整体效果好。、2、节目要求:必须是有特长的学生,自由报名或班级推荐(每班至少一个节目),班主任审查,确保节目的质量。3、节目形式:课本剧、小品、相声、歌曲(必须有伴奏)、舞蹈、诵读、器乐等。4、比赛地点:音乐教室5、报名表5月18日前交政教处。6、比赛时间:5月20日下午。7、主任评委:李旭东8、评委:李旭东 李小明 常彩霞 李正权十、奖项设置(一)艺术表演类:声乐、器乐、舞蹈、戏剧、经典诵读、评剧、等节目分设一等奖、二等奖、三等奖。(二)艺术作品类:绘画、书法、摄影、分设一等奖、二等奖、三等奖。