《八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序习题 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序习题 新人教版（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 遵守社会规则,第三课 社会生活离不开规则,第一课时 维护秩序,1社会秩序的含义及分类。 答：(1)含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。(2)分类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 2社会的正常运行为什么需要秩序？ 答：每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。,3怎样理解“社会秩序是人民安居乐业的保障”。 答：社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，
2、激发对生活的热情。 4为什么生活需要秩序？ 答：(1)社会正常运行需要秩序；(2)社会秩序是人们安居乐业的保证。 5社会规则的含义。 答：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。,6调节我们行为的规则有哪些？ 答：生活中调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。 7社会规则的作用有哪些？ 答：(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何
3、处罚，从而保障社会的良性运行。,1如图所示的三角形中，与ABC全等的是( C ),知识点1 社会生活有秩序 【例1】“良好的秩序是一切美好事物的基础。”伯克的这句话告诉我们( ) 社会秩序是人民安居乐业的保障 良好的社会秩序和环境让我们感受到生活的美好 良好的社会秩序和环境能激发我们对生活的热情 没有良好的社会秩序，人们就无法生活 A B C D,【解析】本题考查社会秩序的重要性。材料强调了良好秩序的重要性。都是正确的，说法过于绝对，错误。 【答案】A,对应训练 1. 下列属于维护社会秩序，文明表现的是( ) 买票时排队不插队 开车时不闯红灯 上课时不说一句话 公交车上为抢座位“先下手为强”
4、A B C D,C,2(2016淮安)近日，淮安市交警部门整治有轨电车沿线交通秩序，曝光并处罚了一批交通违法行为。被处罚的人当中，有很多是为了图省事、走“捷径”而翻越护栏的。这一现象说明( ) A部分市民遵守社会公共秩序的意识淡薄 B在确保安全的情况下可以翻越交通护栏 C有轨电车方便了淮安市民日常出行 D维护交通秩序只是交警部门的责任,A,知识点2 维护秩序靠规则 【例2】学校食堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬插队，抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。对于这一幕，你的正确评价是( ) A在社会生活中有无规则一个样 B社会生活就是要竞争，谁强谁上 C高年级同学的行为违
5、反了规则，应受谴责，甚至会受到相应的处罚 D对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心,【解析】本题考查学生如何对待规则和秩序。规则和秩序需要人人自觉遵守，高年级学生打饭插队，这是没有自觉遵守食堂规则的表现，理应受到谴责。 【答案】C,对应训练 3我国加入世界贸易组织，同时意味着必须按照世界贸易组织的规则与其他成员国进行交往、交流与合作。这说明( ) A加入世界贸易组织对我们的经济发展是不利的 B国际经济贸易交流与合作需要秩序，这种秩序又要靠规则来保证 C在现代社会的经济活动中，有些规则束缚了经济的发展 D世界贸易组织的成员国经济水平是一样的,B,4学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校
6、规则才能保证我们学习和各种活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是( ) A小明总是在上课铃响后才走进教室 B小华在课堂上和集会时随便讲话 C小刚在教学楼走廊里不嬉戏打闹和大声喧哗 D小军在图书馆一边看书一边吃零食,C,知识点1 社会生活有秩序 1对比下面两幅画面，我们可以得出的结论是( ) A排队很耽误时间 B讲秩序是成年人的事 C乱穿马路会有生命危险 D社会生活需要秩序,D,2社会秩序是社会生活的一种_状态。( ) A合理化 B有序性 C有序化 D有秩序 3我们通常所说的社会秩序包括以下几种( ) 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 A B C D,C,A,4下列行为属于按
7、秩序进行的是( ) 政府依法行政 企业依照行业规范从事生产和经营活动 在夜深人静的晚上可以在市区飙车 入乡随俗 A B C D,D,52017年的四月东北亚一直成为世界瞩目的焦点，因朝鲜违反国际规定一次次升级核试验并试射导弹，对周边的中国乃至整个世界构成严重威胁，不断遭到国际社会劝告、谴责、制裁乃至严厉制裁。国际社会也需要秩序或规则的原因是( ) 国际社会正常运行需要秩序或规则 国际秩序或规则是世界人民安定团结的保障 国际秩序或规则是世界各国人民正常交往、建立友好关系的保证 维护国际秩序或规则需要各国共同努力 A B C D,D,知识点2 维护秩序靠规则 6下列属于社会上的规则是( ) 党纪
8、道德 法律 校规 A B C D 7俗话说：无规矩不成方圆。社会规则的作用是( ) A调节各种社会矛盾 B打击各种违规行为 C保障社会秩序实现 D协调社会人际关系,B,C,8观察下列漫画，它给我们带来的启示是( ) 社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守 社会规则明确社会秩序内容 对破坏社会规则的人只能用法律严厉制裁 对违反社会规则行为的处罚也应有道德、风俗等包含的非强制性手段 A B C D,A,9(2016株洲)株洲市某社区居委会遇到一个难题，刘阿姨喂养了4只大母鸡，每天叽叽咕咕，臭气熏天，同住一个小区的廖师傅劝其处理，刘阿姨置之不理，气愤的廖师傅偷鸡蛋予以“报复”，恰巧被刘阿姨撞见，两
9、人互相指责、争论不休。如果你是居委会工作人员，你会( ) 告诉刘阿姨，小区是禁止养家禽的，身为居民，应自觉遵守这一规定 提醒廖师傅，有矛盾可以协商或请相关部门调解，但偷鸡蛋属于违法行为，切不可行 批评刘阿姨不接受他人意见，赞扬廖师傅履行了维护公共秩序的义务 建议他们通过起诉来解决矛盾，因为法律是解决纠纷的唯一方式 A B C D,A,10(2016永州)永州市正在创建“交通管理模范城市”，下列行为与这一活动不相符合的是( ) A通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号指示灯通行 B骑自行车，不多人并骑，不相互攀扶，不追逐，不带人 C在站台或指定地点候车，待车停稳后，先下后上 D跨越、倚坐道
10、路隔离设施,D,11【关注社会热点，培养理性精神】 【话题背景】2016年1月初，一段地铁上一女子吃泡椒凤爪、因随地吐骨头遭指责后“舌战”乘客的视频在网络上热传。网友议论纷纷，大多指责其素质低下。过后，她的大量个人信息遭网友“人肉”(搜索)并披露，甚至有网友假冒当事人出现疑似恶搞行为。 某校八年级(2)班以此为契机，召开了以“关注社会热点，培养理性精神”为话题的主题班会，欢迎你参与互动。,【课堂讨论】班会上，同学们围绕“地铁凤爪女遭人人肉的是与非”展开激烈的争论，并存在下面两种观点。 观点一 我们不能容忍无耻之人行不雅之事。“凤爪女”的行为危害了社会公德和公共秩序，也是不尊重他人的行为，应该借
11、助网友的“人肉”搜索行为予以惩戒。 观点二 “凤爪女”的行为并无过错。网友的“人肉”搜索行为已经侵害了他人的人身权利，应该承担法律责任。,(1)请你运用所学知识，对上述两种观点任选其一加以辨析。 答：观点一：这种观点是片面的。“凤爪女”的行为违反了社会规则和公共秩序，也是不尊重他人的行为，应受到道德谴责。但“人肉”搜索是网民自发的行为，从整体上看，体现了人们对正义的追求，然而，“人肉”搜索的背后也有隐忧。从本质上讲，“人肉”搜索属于一种民间的调查行为，无人予以监督，网友也就无需对发布的信息的真实性负责，这样很容易造成“误伤”。此外，网友往往先入为主，以道德而不是法律为标准衡量事情的是非，并通过
12、互联网对事件中的当事人大加声讨，肆无忌惮地暴露他人信息，这样做已经涉嫌侵害他人隐私权。,观点二：这种观点是片面的。网友的“人肉”搜索行为已经侵害了他人的人身权利，应该承担法律责任。但是“凤爪女”的行为违反了社会规则和公共秩序，也是不尊重他人的行为。两种观点没有看到“凤爪女”的行为本质，具有两片面性。(学生言之成理即可，主要是考查学生的思维能力),【行动宣言】班会结束前，主持人要求每个同学针对类似现象提出自己的行动宣言。 (2)请结合所学知识，写下你的行动宣言。 答：社会公共生活需要公共秩序。社会正常运行需要秩序。它是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在良好的社会环境和秩序中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够让我们感受到生活的美好，激发对生活的热情。社会公共生活要有共同的规则来维护，而这一规则既需要道德，也需要法律来确定和人们的自觉维护。,社会公共秩序是人们安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础。遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务。尊重他人的隐私权，是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活准则。我们既要维护社会的安定，自觉遵守社会规则，也要尊重他人隐私权。(写出其中两条即可，但要突出自觉遵守社会规则),
