小学五年级上册语文第五课泊船瓜舟秋思ppt课件2讲义

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1、古诗词三首,泊船瓜洲 王安石,(北宋时期著名的政治家, 文学家,诗人。),(停泊),泊船瓜洲 宋王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风 又绿江南岸, 明月 何时照我还。,瓜洲:在长江北岸,扬州南面。,京口:今江苏镇江。,钟山:今南京市紫金山。,从京口到瓜洲仅是一江之隔。,钟山只隔数重山。,京口到钟山也只隔着几座山。,京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。,“一水间” “只” “数重山”,离家近,很想还,春风又吹绿了长江南岸。,明月什么时候才能照着我回到家乡呢?,春风又绿江南岸, 明月何时照我。,此处“绿”字诗人曾想过用“到、过、入、满”,为什么诗人最后选“绿”?,诗人对家乡的思念之情,不

2、能还,?,诗人为了改革大计,为 了国家大事,虽到家门却不 能还,为大家而舍小家的崇 高境界。,泊船瓜洲,描写了诗人停船于瓜洲时遥望家乡,不知何时能回到家乡的惆怅,表现了作者深切的思乡之情。,秋思,唐张籍,秋 思 唐张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。,意万重:形容要表达的意思很多。,行人:这里指捎信的人。,开封:把封好的信拆开。,洛阳城里见秋风,诗人见到的是一幅怎样的景象?,引发了诗人怎样的情感?,秋风本无形,但它可以使树叶黄落,百花凋零, 给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。,勾起了诗人悠悠的思乡之情。,洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重

3、。,诗意:洛阳城里秋风乍起。想写封信 给远在家乡的亲人,可是要说的话太多了, 竟不知从何说起。,复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。,诗意:信写好后,又担心匆匆写的信就不能把自己的意思完全表达出来,当送信人要出发的时候,又打开已封好的信查看。,复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。,表现了诗人的怎样感情?,表现了诗人对家书的重视和对亲人的深切思念。,秋思,描写了诗人在洛阳城里见秋风而思乡,写信给家人,无奈信短情长,无法尽诉,字里行间流露出浓浓的思乡怀亲之情。,长相思 清】纳兰性德,山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。,山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。,说明战士身离故乡之远,行军艰难。,说明此行队伍庞大。,诗意:将士们跋山涉水,向山海关那边进发,深夜里,每个帐篷里都点起了灯。,风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。,说明夜晚天气变得更恶劣。,诗意:入夜,又是刮风,又是下雨,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念起故乡来,因为故乡温暖、宁静,是没有寒风朔雪之声的。,作者的“身”在哪里?“心”又在哪里?你们是在哪儿读出来的?,作者身在征途,心在故园。,长相思,描写了戍边的关内将士,在北方的风雪中辗转反侧,不能入眠,思乡之情油然而生。全词于写景叙事之中,体现了将士深切的思乡之情。,

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