四年级下册科学课件7冰、水和水蒸气冀教版

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1、固体,液体,气体,水,冰,水蒸气,水,冰,水蒸气,化冰实验,实验用品: 温度计、烧杯、冰渣(同质量两份)、铁架台、酒精灯、计时器、,实验一: 1、将甲杯在室温下静置,每两分钟观测一次,记录在冰化成水的过程中温度的变化。 2、记下冰完全化成水的时间,测量水的质量和温度并记录。,实验二: 1、组装实验器材:将酒精灯放在铁架台上,调整铁圈高度,石棉网放在铁架的铁圈上,烧杯放石棉网上,向烧杯中加入碎冰渣,将温度计吊在铁架台上。 2、用酒精灯加热乙杯,每两分钟观测一次,记录冰化成水及水沸腾时的温度变化。 3、记下冰完全化成水的时间以及到水沸腾时的时间,测量水沸腾时的温度并记录;停止加热后,测量沸水的质量

2、并记录。 4、水沸腾后继续加热,观察水会有哪些变化?,1、在寒冷的冬季,气温降到多少度以下,水会开始结冰? 0以下 2、水达到多少度就会沸腾? 100 3、开了的水继续加热,壶里的水会怎么样? 逐渐减少。,我来预测,1. 酒精易燃,应用火柴点燃,用灯帽灭掉。酒精灯用外焰加热。 2. 正确使用温度计: 手拿温度计的上端。 将温度计玻璃泡浸入水中,不要碰容器的底 和壁。 读数时温度计不能拿出水面,视线与温度计 的液面持平。 3. 加热时要小心,不要被水烫着。注意安全。,实验中我们该注意的事项:,实验交流会,统计分析:,1、冰的温度是( ),质量是( )克,在室温条件下完全化成水时的温度是( ) ,需要( )分钟;在加热条件下完全化成水,需要( )分钟。 2、当加热到( ) 时,水开始沸腾,所需要的时间是( )分钟;继续加热一段时间后,水的质量是( )克。,通过刚才的探究,我们得出了以下结论:,1、物体有三种常见的状态:固态、液态和气态。在一定条件下物质的状态是可以改变的,如冰、水和水蒸气三种状态的变化。 2、温度可使物质状态发生改变。 3、水冷到0开始结冰,水的这个凝固点又叫冰点 4、给水加热到100就开始沸腾,这个温度叫做沸点。,

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