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1、,畅言教育,导入新课,刘长卿 (约）中国唐代诗人。字文房。玄宗天宝进士。德宗建中二年任随州（今属湖北）刺史，世称刘随州。 他生平坎坷，有一部分感伤身世之作，但也反映了安史乱后中原一带荒凉凋敝的景象。以五七言近体为主，尤工五言。五律简练浑括，于深密中见清秀。五绝如逢雪宿芙蓉山主人、江中对月、送灵澈上人，以白描取胜，饶有韵致。,走近作者,逢雪宿芙蓉山主人,刘长卿,日暮苍山远， 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠， 风雪夜归人。,初读课文，整体感知,日暮苍山远,苍茫的山,太阳下山了，远处只见一片苍茫的山。,化诗为文，整体感知,天寒白屋贫,被白雪覆盖的茅屋。,天空忽然下起了大雪，我正在着急时，忽然发现不远处有一
2、间破旧的被雪覆盖的茅屋。,化诗为文，整体感知,柴门闻犬吠，风雪夜归人。,狗叫,夜间归来的人,我急忙走上前去，迎接我的是柴门外的狗叫声。主人开门一看，风雪夜迎来投宿的人。,化诗为文，整体感知,太阳快要落山了，远处的山灰蒙蒙的一片。 在寒冷的风雪中，从眼前那简陋的茅舍可以知道主人家非常贫穷。 忽然从柴门外传来了狗的叫声。 大概是芙蓉山主人在风雪夜回来了吧。,化诗为文，整体感知,这首诗历来解释不同，主要分歧是对“归”的理解。一种意见认为“归”是诗人的来到，另一种意见是芙蓉山主人风雪夜归。你是如何理解的？请说说理由。,品读课文，体会意境,远,近,静,动,诗歌写出了风雪之夜天气的严寒，旅人的孤独，以及茅屋的清贫。,悟读课文，理解主旨,
