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1、,同学们，我们的祖国山河壮丽，许多名山风景秀丽。你们能说说自己曾游览过的名山秀景吗？游览之后又有什么感受呢？,今天我们一起去游览一下天游峰。,今天我们学习的这篇文章就与天游峰有关。,天游峰的扫路人,读题设疑,读了题目后，你想知道些什么？,作者介绍,原名陈章武。笔名章武，福建莆田人。党员1942年生，1964年毕业于福建师范学院中文系。历任福建第二师范学院中文系助教，南靖县报道组干事，福建文学编辑、副主编，台港文学选刊副主编，仙游县副县长，福建省文联秘书长、书记处书记、副主席，福建省作家协会主席。福建省作家协会第三届主席团成员，中国作家协会第五届全国委员会委员。1959年开始发表作品。1985年
2、加入中国作家协会。著有散文集海峡女神、处女湖、天游峰的扫路人仲夏夜之梦、生命泉、章武散文自选集等。散文北京的色彩选入全国高中语文课本，病的快乐选入全国卫校语文课本。散文阳台获1989年人民日报燕舞散文征文二等奖、武夷山人物画和北京的色彩分别获福建省第二、三届优秀文学奖。其中，天游峰的扫路人被选为六年级下册语文课本15课课文。,自读要求： 1、读准字音，认清字形。 2、不理解的词语可以通过查字典或联系上下文来揣摩。 3、给课文的自然段标上序号，并分分段，想想每一段说什么。,夷,颇,褪,夷族,颇辞,褪色,y,p,tu,我能行,帚,削,罢,扫帚,剥削,罢免,zhu,xu,b,我能行,武夷山 飘飘悠悠
3、 颇有节奏 顶天立地,考考你：,气喘吁吁 大汗淋漓 望而却步 半途而返,褪色 瘦削 炯炯有神 黝黑,扫帚 说罢 扑棱棱 豁达开朗,望而却步：（ ） A:推辞 B:后退。C:去、掉 。,B,词语解释：,顶天立地： 头顶着天，脚踏着地。形容形象高大，气概雄伟豪迈。 气喘吁吁： 形容呼吸急促，大口喘气的样子。 望而却步： 看到了危险或力不能及的事而往后缩。文中形容山势险峻，令人害怕。 瘦削： 形容身体或脸很瘦。 （文中近义词 ） 炯炯有神： 炯炯，光亮的样子。形容眼睛明亮，精神饱满。,精瘦,第一段（12）：武夷山天游峰的险峻，以及“我”登上山顶时的喜悦。,第二段（3）：“我”下山在小溪边散步时发现了
4、天游峰的扫路人。,第三段（412）：“我”在与扫路老人的交谈中，感受到老人对生活充满自信。,同学们自读课文，给课文分段并概括大意。,古人云，“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。” 请同学们认真读课文，在有疑问的地方做记号，想一想，还有什么问题要提的？,问题梳理：,3、老人扫天游峰为什么不感到累？ 4、老人为什么不舍的离开？ 5、老人说三十年后我照样请你喝茶，为什么是三十年，而不是三年？老人真能活到这么大岁数吗？,1、天游峰是什么样的？ 2、天游峰的扫路人是一位怎样的人呢？,我们都感到爬天游峰累，老人却说不累。 哪些句子和段落描写爬天游峰是很累的 ? （找一找，划一划，读一读）,天游峰武夷山第一
5、险峰。 九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。,天游峰是武夷山的第一险峰,天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。,险,九百多级,一根,银,丝,抛,飘飘悠,悠,断掉,路,一根银丝,飘飘悠悠,天游峰武夷山第一险峰。 九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。,这句话中分别运用了哪些修辞手法和说明方法？ 1、这句话运用比喻手法（像一根银丝）表现了天游峰的高大和险峻。 3、夸张（从空中抛下来、风一吹就能断掉）的修辞方法，想象奇特，既突出说明山峰直插云霄，又形象
6、地说明其险不可攀之势。 2、列数字（九百多级）的说明方法说明石梯数量之多，可见天游峰之高；,那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。,终于,好不得意,武夷山的天游峰是那么险峻，你能读出这种险势来吗？作者登上了险峰时是多么喜悦，你能从朗读中体现出这种心情吗？请同学们自由练读这一段。,天游峰武夷山第一险峰。 九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。 那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。,没攀登过天游峰的人，不算到过武夷山。,没攀登过天游峰的人，不算到过武夷山。,我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千
7、八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。,我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓甚至望而却步，半途而返。,天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。 读后感觉,天游峰“高”、“险”。,这
8、样险峻的山峰我不禁倒抽了一口气。,导致“我”倒抽了一口气的原因是 可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来 天游峰又高又险，游客们登一次山都是筋疲力尽，甚至有人会“望而却步”，“半途而返”。但老人每天都要在这石阶上走一个来回，日复一日，年复一年，从不间断。这需要多大的毅力与勇气呀！在“我”看来，这简直是不可想象的、令人震撼的事情，所以，“我不禁倒抽了一口气”。,比较句子：,1、我不禁倒抽了一口气。 2、我不禁无比惊讶。 句中的“倒抽了一口气”不能换成“惊讶”一词。虽然两者表达的意思一样，但直接说出来，反而没有“倒抽一口气”给人的印象深。因为“倒抽了一口气”说得很形象，具体可感；而
9、“惊讶”则过于模糊笼统，不能给人以形象的体会。,没攀登过天游峰的人，不算到过武夷山。 天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯， 像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。,这天游峰的扫路人 又是一位怎样的人呢？,课文抓住人物的哪些方面来写的？,（提示：抓住人物的外貌、语言、神态、动作的描写）,人物细节描写,所谓人物细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、
10、外貌等细小环节或情节的描写。 好的人物细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增强文章的形象性、生动性和真实性。,自学提示：,再读课文，找出课文中描写扫路人的句子，仔细读读，从中看到了这是一位怎样的老人，在课文中空白的地方作批注。,外貌描写： 我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。 借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。,对老人的两次外貌描写，作者为什么要分开写，而不是集中在一块写呢？,作者对老人的外貌描写是随着对老人认识、了解的程度而推进的。第一次
11、描写是概括地写，主要写了穿着；第二次写得很详细，描写了老人的眼睛、眉毛、脸色。 第一次，作者是无意中听见“哗哗”的扫路声被吸引过去的，他和老人只是初识，也不太在意，因此这时候只能是从衣着等方面对老人有一个大体的了解。 第二次，因为老人和作者交谈了很多，作者对老人自强不息的精神和豁达开朗的生活态度很敬佩，这时他是怀着很深的敬意来看这位老人的，所以打量得非常仔细。,我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。 借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。,动作、语言、神态描
12、写： “不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。 老人是真的不累吗？ 那他为什么不感到累呢？,一连两个“不累”，干脆利落，毫不掩饰，而后又用极其平常却极富诗意的语言，把工作过程中的种种乐趣倾吐出来，轻松而又惬意，体现出老人的爱岗敬业，对工作乐在其中的热情。,爱岗敬业,所以，这是一位（ ）的老人。,“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。,老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜
13、，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？” 老人为什么舍不得走？,我问，你答,老人说，我喝的是雪花岩的水，你们喝的水是？ （矿泉水、纯净水、自来水） 老人说，吃的是自己种的大米和青菜，你们吃的是？ （买来的） 老人说，呼吸的是新鲜的空气，你们呼吸的是？ （污浊的空气、汽车的尾气、工厂的废气） 老人说，还有花鸟作伴，你们呢？ （噪音、城市里的钢筋水泥、爸妈的唠叨） 总之，我们接触的是现代化文明，而老人接触的是大自然。 所以说，这是一个（ ）的老人。,热爱大自然,诗句： 天游峰 不临溪而能尽九曲之胜，此峰固应第一也。 徐霞客（地理学家） 武夷山 桂林山水甲天下，不如武夷一小丘。 郭沫
14、若（诗人、作家） 武夷占尽人间美，愿乘长风我再来 。 刘白羽（作家）,老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”,“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。 老人说三十年后我照样请你喝茶，为什么是三十年，而不是三年？老人真能活到这么大岁数吗？,自信、豁达、开朗,所以，这是一位（ ）的老人。,这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住
15、地。 （为什么这笑声能一直伴我回到住地？） 这句话还可以怎么表达？ 这充满自信、豁达开朗的笑声，（ ）,老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。 从这句话看出，这是一位（ ）的老人。,热情好客,分角色朗读“我”和老人的对话，体会天游峰的扫路人是一位怎样的人。你是从哪些地方看出来的？ 天游峰的扫路人是一个具有自强不息的精神和自信、豁达、开朗的老人。我们可以通过文中对扫路人的外貌、神态、语言、动作的描写看出来。,苏教版第十二册,老伯伯，我想对你说：“ 。” 我想对自己说：“ 。”,人的一生要充满笑声和快乐，这才是完美的一生。,乐观一些，生活永远都会对你微笑!,老师寄语,课堂练习,天游峰的扫路人虽然（ ）， 但是他具有（ ）的人生态度和（ ）的精神。因此使作者产生了对天游峰的扫路人（ ）思想感情。我们在今后的学习中也应有这位老人的（ ）的精神。,年过七旬,自信、开朗、豁达,自强不息,敬佩,自强不息,中心思想：,这篇散文用细腻的笔触描写了“我”在登天游峰时的所见、所闻
