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1、附件1：湖南省文明高等学校评估方案项目项目内容分值计分办法得分一党委对创建文明高校的领导200分1、有明确的指导思想、工作方针和奋斗目标，坚持两手抓，两手都要硬的方针，实事求是，与时俱进，把两个文明建设作为统一的奋斗目标，一起部署，一起检查，一起考核评估。20分党委在指导思想和具体工作中一手软、一手硬，视不同程度，每项分别扣1-10分2、建立了党委统一领导、党政主要领导亲自抓，各方面分工负责的领导体制和科学管理的工作机制；充分发挥教职员工教书育人、管理育人和服务育人的作用。30分党委没有实施统一领导，没有确定党政主要领导亲自抓，或虽确定了，但工作未到位的，党政各部门及工会、教代会、共青团等群众
2、团体未形成合力的，每项酌情扣1-5分。3、学校党政领导班子坚强有力。较好地坚持了两级中心组学习制度，集中学习时间每学年不少于15天，每天参学率大于85%，能理论联系实际，学习效果明显，班子成员每年都有学习心得体会文章；坚持民主集中制，领导班子团结合作，形成了合力；领导干部勤政廉政，严于律己，无违法违纪现象。30分两级中心组学习不落实的，酌情扣1-5分；班子不团结、不协调的，酌情扣1-10分；不廉洁的，有违纪行为的，分别扣1-10分。4、党委重视政工干部队伍建设，加强对思想政治工作的领导；按照政治强、业务精、作风正的要求，建设一支高素质的政工干部队伍，重视阵地建设，思想政治工作阵地牢牢掌握在党的
3、手里。20分政工干部队伍建设不落实，作用不明显的，分别扣1-10分；阵地建设不落实的，分别扣1-10分。5、充分发挥党总支、党支部在创建活动中的组织领导和保证协调作用；两级党组织领导班子强，总支与支部书记年终考核合格率为100%；有健全的工作制度、学习制度、党员管理制度和民主生活会制度，并能贯彻落实；同行政领导干部团结合作。20分党总支和党支部在创建活动中的作用不明显，酌情扣1-5分；党总支、党支部各项制度不健全不落实的酌情扣1-10分；党政班子不团结、不合作，各行其是的酌情扣1-5分。6、充分发挥了广大党员在创建文明高校活动中的先锋模范作用。有一支质量高、比例适当的党员队伍；有健全的党员教育
4、、管理、组织发展、党员评议等制度；开展了有特色、有主题、有效果的党内活动，党外群众反映较好。15分党员队伍力量不强，尤其是青年教师和大学生中党员比例偏低、质量不高的酌情扣1-5分。党员工作制度不健全、不落实的酌情扣1-5分；党内活动开展不经常，作用不明显，群众反映不好的，酌情扣1-5分。7、保证文明高校创建活动能够紧密结合学校的中心工作和根本任务，深入持久的开展；宣传表彰文明高校创建中涌现出来的先进集体和先进人物；创建文明高校有必要的经费保障，并能随着事业的发展逐年有所增加。15分创建活动脱离学校的中心工作和根本任务，搞形式、走过场的，扣1-5分。未开展创文明高校集体活动，或虽开展但效果不明显
5、的扣1-5分；创建文明活动缺乏必要的经费保障，酌情扣1-5分。8、充分发挥老干部、教代会、工代会和工会、共青团、学生会、研究生会等群团组织及校内各民主党派在文明创建活动中的作用，并采取了具体的措施；老干部和上述组织都积极开展了活动，取得了明显效果。20分不重视群众组织和老干工作、统战工作，措施不力，效果不明显的扣1-10分；群众组织未积极开展活动或效果不明显的，酌情扣1-10分。9、把从严治党，端正党风，严肃政纪，列入创建文明高校活动的重要内容；切实加强党风、政纪建设，落实党风廉政建设责任制；党的领导干部以身作则，率先垂范，受到师生员工的好评。30分治党不严，党政领导干部表率作用发挥不突出，扣
6、1-10分；有以权谋私行为的，特别是有文化腐败行为和行业不正之风的，核实后每项分别酌情扣5-10分。项目项目内容分值计分办法得分二教职工思想政治工作150分10、重视教职工思想政治工作，重视提高教师思想道德素质，有规划、有评比、有检查、制度健全；学校形成以宣传部牵头，组织、人事、教务、党校、工会、共青团等部门密切配合的教职工思想道德建设工作体系。30分无制度、规划的扣5-10分；制度不健全、落实不够的扣1-5分；工作体系不健全的扣3-5分；管理部门不落实的扣5-10分。11、坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想武装、教育全体教职工，集中政治学习时间每周不少于1小时。15分未达到规定时间50%
7、的扣5分，低于80%的扣2分（按比例扣分）。12、教职工遵守学校规定，认真执教，为人师表，三育人好。20分近两年，教师中有违法违纪现象，受到党纪、政纪和法纪处分的，每人扣2分，扣完20分为止。13、教师教学态度端正，能严格遵守教学规章制度与纪律，教学效果良好，学生满意。15分态度不端正的扣1-3分；有迟到早退现象扣1-3分；教学效果差的扣1-3分，有重大教学事故的每起扣3分，直到扣完15分为止。14、教职工为人师表，不收受学生礼品、礼金，不在学生考试、入党、就业问题上搞不正之风；任课教师关心学生学习、生活和思想动态。25分收受礼品礼金和搞不正之风的每发现一起扣3分，扣完15分为止；任课教师一学
8、期无一次深入学生宿舍做思想工作的，每一起扣2分，扣完10分为止。15、机关干部为基层服务的意识强，办事效率高，基层和学生比较满意；职工工作努力，服务态度好，服务周到，学生比较满意。15分态度不好扣1-5分；服务质量差视程度扣2-5分。16、教职工人数比例定额符合教育部要求，教职工队伍建设有规划、有培训措施。15分不符合要求的扣1-5分；无规划或措施不力的扣2-10分。17、学校关心教职工的学习、工作、生活，积极创建先进模范“教职工之家”，积极解决教师住房、生活待遇等困难，教职工安居乐教。15分“教职工之家”创建不好的扣1-3分；住房解决得不好的扣1-5分；教师待遇差，不安心面较大的扣1-5分。
9、三学生德育工作250分18、党委每学年都制定了学生德育工作计划，德育工作的内容、方法、时间有保证；每学期至少1次专题研究加强和改进德育工作的措施。20分党委没有年度学生德育计划的扣10分；每学期没有1次专题分析学生思想情况和研究德育工作措施的酌情扣5-10分。19、以校长为首的行政系统为主实施德育的管理体制健全、完善；学校行政领导每学期至少两次研究学生德育工作，检查落实情况。20分以行政系统为主实施德育的管理体制不健全、不完善的扣1-10分；行政领导每学期没有专门研究一次德育工作的扣5-10分，只研究一次的扣1-5分。项目项目内容分值计分办法得分三学生德育工作250分20、党政领导亲自参与学生
10、德育工作。每学期，学校党政领导至少向学生作两次形势政策报告；党委书记和分管副书记、副校长，经常深入基层指导学生德育工作，熟悉“两课”教师、学工干部，掌握学生的思想情况，德育教师和学工干部都比较满意。15分学校领导作形势政策报告少于两次的扣1-2分；一次未做的扣5分。党委书记，分管学生的副书记、副校长不熟悉两课教师和学工干部（包括班主任和辅导员），对学生思想情况缺乏全面掌握的酌情扣1-8分。21、学校德育工作制度健全。有学校德育检查评比制度和办法；有专职德育人员、“两课”教师培训制度；有专职德育人员和“两课”教师工作条例、考评制度与办法；有兼职辅导员、班主任岗位责任制及考评办法；有教书育人、管理
11、育人、服务育人制度和考评办法；有学生操行评定办法及奖惩条例等操作性强的制度。25分各项制度每少一项扣5分，扣完25分为止。22、重视“两课”建设。切实加强邓小平理论和“三个代表”重要思想、“三进”工作。学校党委和行政把“两课”建设列入重要议事日程，并分工专人负责；以邓小平理论为指导，把“两课”作为重点课程建设；“两课”经费随事业费的增加而同步增加；逐步实现教学手段的现代化，不断提高教学水平，教学效果良好；“两课”的课程设置和教学时数符合教育部的有关规定；社会实践活动有保障，效果良好；“两课”教师占教师总数的6%以上，培训提高的措施得力。40分领导不重视“两课”教学无校领导分管的扣2-10分；没
12、有必要的经费投入，教学效果未达到良好标准的扣2-10分；“两课”课程设置和教学时间不符合教育部规定的酌情扣5-10分；队伍建设明显不能满足需要的，酌情扣2-10分。23、重视学工队伍建设，有建设规划，有培训提高措施，学工干部人数与学生比达到1120-150；建立并健全了经常性学生思想工作制度，干部和教师能及时掌握学生的思想情况，及时发现问题、解决矛盾，使问题解决在萌芽状态。30分队伍建设三项要求中，每缺少一项扣5分，虽有但效果不好的每项扣3分；思想问题发现不及时，矛盾没有及时处理好而造成责任性伤人、死人事故的酌情扣10-15分。24、学生日常举止、行为文明。20分发现一起不道德、不文明行为扣2
13、分，扣完20分为止。25、德育形式多样。学校除加强“两课”教育外，还能根据情况有针对性地经常开展主题班会、报告会、讨论会、演讲征文等活动；学生中学马列、学邓选、学“三个代表”重要思想和学党章小组成员总人数1/3；发挥多渠道教育功能，重视网络等新的教育手段，有足够的阅报栏和宣传橱窗（每1000名学生不少于10平方米）。30分未开展多种形式教育活动的，酌情扣3-20分；学生中“四学”小组成员每少10%扣2分，扣完10分为止。在发挥多渠道教育功能时，未达到要求的每项酌情扣3-5分。项目项目内容分值计分办法得分三学生德育工作250分26、学生宿舍和公寓管理规范，制度健全，寓服务、教育、管理于一体；寝室
14、内干净、整洁，生活气氛典雅健康；思想教育管理方式能及时跟上学生住宿模式的变革。20分不符合要求的，每项酌情扣1-7分。27、教室管理规范，责任明确，制度健全，执行严格；教室内墙壁、地面、门窗、桌椅干净，物品放置整齐有序；教室内外环境布置健康向上。10分不符合要求的分别扣1-3分。28、重视德育基地建设。学校有相对固定的德育基地，每学期组织学生到德育基地进行教育至少3次。20分没有德育基地的扣5分；有德育基地但每学期到基地开展活动少于3次的酌情扣1-10分，有基地但一次都没有进行教育的扣15分。四校园文化与环境建设200分29、学校加强校园文化阵地的建设和管理，校内广播、网络、电视（视）、校报、
15、校刊等宣传舆论媒体的建设力度大、管理规范有序。15分未达到要求分别酌情扣1-7分。30、学校每年至少举办一次全校性的艺术、科技节和体育运动会；经常性地开展读书、科技和体育活动；有足够的体育场地和文化场地。15分未举办过任何全校性的文艺、体育、科技、读书活动的扣10分，举办过但质量不高的，酌情扣1-8分；场地建设满足不了需要的，酌情扣3-5分。31、学生社团活动健康、典雅、正常有序，置于学校有关部门的统一管理之下。10分未达到要求的酌情扣1-10分。32、学校专人负责对外宣传，每年在省级以上报刊刊载宣传学校先进人物和优秀事迹的文章，本科学校不少于20篇，专科学校不少于10篇。10分无专人负责的扣5分，每少一篇扣1分，扣完10分为止33、学生学马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、学党章、学科技、学文化，爱国主义、集体主义、社会主义教育，社会公益、职业道
