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粤教科技版 小学科学 二年级下册,第4单元 位置和方向,第14课 我们的校园,我们也来做个校园简易模型吧!,看模型就知道这所学校的布局了!,我们的校园是怎样的呢?,讨论:怎样做个校园简易模型,3. 制作校园简易模型。,1. 了解校园的建筑布局;,2. 画校园布局简图;,活动1 :了解校园的布局,说一说 1.你能辨认出我们的校园方向吗? 2.各个建筑物在校园里的位置和方向是怎样的?,说说校园的布局,正门,东,北,西,南,第一教学楼,第二教学楼,操场,综合大楼,体育馆,校园的南边是正门, 正门的前面是第一教学楼,温馨提示:先辨认校园的方向,然后再按一定的顺序描述。,活动:画校园布局简图,根据校园各建筑物的位置和方向,画一张校园布局简图。,先标示图纸的东南西北方向,然后根据校园的布局,在不同的位置画出相应的建筑物简图。,体育馆,活动2 制作校园简易模型,做一做 参照校园布局简图,选择一些盒子或积木代表不同的建筑物,然后把它们粘在相应的位置上。,展示模型介绍校园的布局,1. 不同的盒子或积木分别模拟什么建筑物? 2. 我们摆放的“建筑物”位置和方向对吗?需要怎样调整?,想一想,做一个小区简易模型,向客人介绍自己所居住小区的建筑布局。,3. 收集材料制作小区简易模型。,1. 了解小区的建筑布局;,2. 画出小区的布局简图;,