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1、XX年“父亲节我的孝心行动”主题班会活动方案各级部、各班级:本月21日(六月的第三个星期天)是父亲节。台湾著名作家琼瑶这样理解父爱:拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。在父亲节到来之际,经研究,决定以班级为单位,召开“父亲节我的孝心行动”为主题的主题班会。活动分两个阶段:第一阶段:今天下午4:405:10,班主任有效组织(事先策划发言学生写好演讲稿并营造氛围)部分学生(不少于15人)面向班
2、级全体同学公布自己的孝心行动方案(目的抛砖引玉、相互启发);第二阶段:下周星期一下午4、5节课,班主任有效组织(形式多样、活泼有序)学生以个体为单位向全班同学解读对父爱的深切体验,表述自己父亲节的孝心行动体悟希望各级部、各班级强化宣传、积极引导、有效组织,让学生学会感恩,爱同学、敬父母、尊师长校长室二一六年六月二十日各级部、各班级:本月21日(六月的第三个星期天)是父亲节。台湾著名作家琼瑶这样理解父爱:拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无
3、闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。在父亲节到来之际,经研究,决定以班级为单位,召开“父亲节我的孝心行动”为主题的主题班会。活动分两个阶段:第一阶段:今天下午4:405:10,班主任有效组织(事先策划发言学生写好演讲稿并营造氛围)部分学生(不少于15人)面向班级全体同学公布自己的孝心行动方案(目的抛砖引玉、相互启发);第二阶段:下周星期一下午4、5节课,班主任有效组织(形式多样、活泼有序)学生以个体为单位向全班同学解读对父爱的深切体验,表述自己父亲节的孝心行动体悟希望各级部、各班级强化宣传、积极引导、有效组织,让学生学会感恩,爱同学、敬父母、尊师长校长室二一六年六月二十日各级部、
4、各班级:本月21日(六月的第三个星期天)是父亲节。台湾著名作家琼瑶这样理解父爱:拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。在父亲节到来之际,经研究,决定以班级为单位,召开“父亲节我的孝心行动”为主题的主题班会。活动分两个阶段:第一阶段:今天下午4:405:10,班主任有效组织(事先策划发言学生写好演讲稿并营造氛围)部分学生(不少于15人)面向班级全体同学公布自己的孝心行动方案(目的抛砖引玉、相互启发);第二阶段:下周星期一下午4、5节课,班主任有效组织(形式多样、活泼有序)学生以个体为单位向全班同学解读对父爱的深切体验,表述自己父亲节的孝心行动体悟希望各级部、各班级强化宣传、积极引导、有效组织,让学生学会感恩,爱同学、敬父母、尊师长校长室二一六年六月二十日