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1、XX年“父亲节我的孝心行动”主题班会活动方案各级部、各班级：本月21日（六月的第三个星期天）是父亲节。台湾著名作家琼瑶这样理解父爱：拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。在父亲节到来之际，经研究，决定以班级为单位，召开“父亲节我的孝心行动”为主题的主题班会。活动分两个阶段：第一阶段：今天下午4：405：10，班主任有效组织（事先策划发言学生写好演讲稿并营造氛围）部分学生（不少于15人）面向班
2、级全体同学公布自己的孝心行动方案（目的抛砖引玉、相互启发）；第二阶段：下周星期一下午4、5节课，班主任有效组织（形式多样、活泼有序）学生以个体为单位向全班同学解读对父爱的深切体验，表述自己父亲节的孝心行动体悟希望各级部、各班级强化宣传、积极引导、有效组织，让学生学会感恩，爱同学、敬父母、尊师长校长室二一六年六月二十日各级部、各班级：本月21日（六月的第三个星期天）是父亲节。台湾著名作家琼瑶这样理解父爱：拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无
3、闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。在父亲节到来之际，经研究，决定以班级为单位，召开“父亲节我的孝心行动”为主题的主题班会。活动分两个阶段：第一阶段：今天下午4：405：10，班主任有效组织（事先策划发言学生写好演讲稿并营造氛围）部分学生（不少于15人）面向班级全体同学公布自己的孝心行动方案（目的抛砖引玉、相互启发）；第二阶段：下周星期一下午4、5节课，班主任有效组织（形式多样、活泼有序）学生以个体为单位向全班同学解读对父爱的深切体验，表述自己父亲节的孝心行动体悟希望各级部、各班级强化宣传、积极引导、有效组织，让学生学会感恩，爱同学、敬父母、尊师长校长室二一六年六月二十日各级部、
4、各班级：本月21日（六月的第三个星期天）是父亲节。台湾著名作家琼瑶这样理解父爱：拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。在父亲节到来之际，经研究，决定以班级为单位，召开“父亲节我的孝心行动”为主题的主题班会。活动分两个阶段：第一阶段：今天下午4：405：10，班主任有效组织（事先策划发言学生写好演讲稿并营造氛围）部分学生（不少于15人）面向班级全体同学公布自己的孝心行动方案（目的抛砖引玉、相互启发）；第二阶段：下周星期一下午4、5节课，班主任有效组织（形式多样、活泼有序）学生以个体为单位向全班同学解读对父爱的深切体验，表述自己父亲节的孝心行动体悟希望各级部、各班级强化宣传、积极引导、有效组织，让学生学会感恩，爱同学、敬父母、尊师长校长室二一六年六月二十日
