高中诗歌爱情闺怨诗

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1、爱情闺怨诗,题材特征,爱情闺怨诗主要描写男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离别相思之苦。从某种意义上来说,具体可分为爱情诗和闺怨诗(包括宫怨诗)。,宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情; 闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。,形式标志,一、标题中有“怨”“怀”“思”“别”“忆”“望夫”“妇叹”“闺怨”“幽恨”“寄良人”或直接用“无题”等字眼,如王昌龄的闺怨。,闺怨 唐王昌龄 闺中少妇不知愁, 春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色, 悔教夫婿觅封侯。,二、诗中常有“眉锁”“翠楼”“绮席”“碧纱”“鸳被”“相思枕”“白发”“秋风”“夜雨”“寒月”“寒衣”“残梦”

2、“泪如雨”“春风杨柳”“雁声月明”“红妆对镜”“喜鹊报枝”“雨燕双飞”“临笺泪长”等带有闺房色彩或带有思人韵味凄清的意象,如张籍的忆远。,基本内容,1、表现诗人对妻子的真挚感情的作品,主要包括赠内诗和悼亡诗两类。如杜甫的月夜(“何时倚虚幌,双照泪痕干”)与元稹的离思五首(“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”)。 2、以妇女角度写的闺怨诗,它包括宫怨诗、离妇诗、弃妇诗、别离相思诗。 3、未能终成眷属的男女恋情诗,如李商隐的无题诗。,思想情感,1、相濡以沫的深厚感情。或表现夫妻相濡以沫的生活,或表现夫妻别离后的真挚思念,或表现对戍边丈夫的怀念与忧虑,或表现夫妻间生死不渝的爱情。,2、孤苦幽寂的命运之

3、悲。此类情感主要体现在宫怨诗中。主要表现幽居宫中的凄凉与孤独,宫内生活的单调与无聊和对命运的哀痛与怨恨,对自由、对爱情、对美好生活的向往。,3、空闺独守的思亲之怨。这类诗可写思妇空闺、思亲念远的哀伤,或写红颜易逝、青春虚度的惆怅,或写盼夫早归、夫妻团聚的渴望。,4.情梦难圆的遗憾之怅。美好的爱情总是无法得到圆满,诗中表达的常常是一种不可企及而又刻骨铭心的爱恋,一种不能圆满而又至死不渝的情感,一种无法言传而又心心相印的思念,萦绕着一种怅然失落的哀愁。如李商隐的爱情诗。,5、阴阳两隔的悼亡之痛。死者与世长辞,生者孤寂悲凄,这类诗是痛彻肺腑的哀歌,也是夫妻真情的颂歌。或睹故物而思亡人,触旧景而生悲情

4、,表达生死两隔的愁绪哀伤与抑郁痛苦;或追忆从前生活情景,叙述亡妻琐事细节,寄托无限哀思与怀念;或触景伤情,情染于物,表达孤独的情怀与物是人非的凄楚。,另外,还有一些诗歌借“宫怨”之名,抒发郁结于心的某种怨情。 如章碣的东都望幸(懒修珠翠上高台,眉月连娟恨不开。纵使东巡也无益,君王自领美人来。) 表面写东都洛阳宫女无法得幸的悲哀,实则是讽刺当时科举制度的徇私舞弊,实质是“士怨”。,常用技法,1、比兴(托物起兴);先从自然之物写起,然后用比喻、象征等手法引出所要表达的事情或情感,物的描写起烘托感情、渲染气氛的作用。,2、先扬后抑。 3、衬托或反衬。寒月孤灯、冷衾泪枕、月落星稀、凄风苦雨、漏声雁影等

5、凄凉之景往往衬托主人公的孤寂与幽怨,青青杨柳、斜燕双飞、春风浩荡等充满活力生机之景更能反衬闺中怨妇的悲伤与幽怨。,闺怨诗中的人物形象分析与概括,年老色衰 丈夫情变 以夫为纲,对年华已逝、美好不再的感慨; 对爱情婚姻的失望; 对封建制度的不合理的无奈和控诉,丈夫戍边 远征,丈夫远行 (为利),丈夫远行 (求学),青春辜负,对心上人的思念、对未来的期待,寂寞孤单、百无聊赖;向往自由和幸福; 对帝王情薄、遭人冷落的怨恨,幽闭深宫 失宠,青春短暂 等待,思念、关切、 独守空闺的寂寞、 孤独 长期分离的苦楚 对团聚的渴望,悔恨,对朝廷连年征战的 不满;对战争无情 的痛诉,明确人物形象=“怨”由+“怨”情

6、+“身份”,1、以相思寓_ 2、以美人迟暮寓_ 3、以空闺寂寞寓_ 4、以冷落薄情寓_,借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨:,渴望报效国家朝廷,壮志未酬功业未就,怀才不遇,遭排挤打击,重难点解析,重难点一:整体把握作品体现的情感倾向 例1: 无题 唐李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看. 整首诗的诗眼是哪个字?抒情主人公是男性还是女性?抒发了一种什么样的感情?,浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦,重难点二:准确把握人物的性格 例2: 鹧鸪天 宋夏竦 镇日无心扫黛眉,临行愁见理征衣。尊前只恐伤郎意,

7、阁泪汪汪不敢垂。 停宝马,捧瑶卮,相斟相劝忍分离?不如饮待奴先醉,图得不知郎去时。 (1)作者假托一个女子的身份、口气,抒写她与爱人分别时的离情别绪。清代词学理论家张廷焯评此词:“语不深而情深,千古离别之词,以此为最。”请问:词的上阕表现了女子怎样复杂的心情? (2)有人认为词的最后两句出语不凡,感人至深, 请谈谈你的看法。,(1) 词的上阕表现了女子怎样复杂的心情?,女主人公爱人将行,整日无心梳妆的心情; 爱人整理行装时的愁绪触发; 饯别宴上的虽然泪眼婆娑,却因害怕对方伤心而接力控制自己的情绪,不敢落泪。,(2)有人认为词的最后两句出语不凡,感人至深, 请谈谈你的看法。,结拍两句,构思奇特,

8、出语不凡,道出了女主人公深挚婉曲的内心独白:正因为分别这般痛苦,不如自己先醉倒,不知分手情形或许好受些。自己强忍着眼泪想宽解心上人,但感情的自控总有个限度,说不定到分手时还会垂泪伤心,那只有求助于沉醉,庶几可免两伤。这两句,把主人公的款款深情抒写得感人肺腑,波澜起伏。,重难点三:分析语言和表达技巧 例3: 宫词 宋武衍 梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。 唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。 (1)你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗作简要赏析。 【参答】“锁”字是诗眼。 “锁”字形象地表明了满庭春色闭锁在高之内,无法泄露;而宫女的年华,也锁于重门之内,白白消逝。,(2)这首诗三

9、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?,【参答】 运用了反衬手法。 落花能够飞出宫墙,无人禁止,而宫女们却身锁重门,人不如花。 这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由已。,专题训练,第一级训练目标:把握基调,明确爱情闺怨诗的情感指向。 训练1: 瑶瑟怨 唐温庭筠 冰簟银床梦不成,碧天如水夜云轻。 雁声远过潇湘去,十二楼中月自明。 批注说:“通篇布景,只梦不成三字露怨意。”请你结合全诗,简要分析诗人是如何通过写景来表现思想内容的。(6分),寓情于景(借景抒情、情景交融)。(2分) 第一句借冰凉的竹席和洒满月光的床,写出主人公因伤离念远难以成眠,又寻梦不成的忧怨。(1分) 第二句展现了一幅清寥淡远的

10、碧空夜月图(秋天的深夜,长空澄碧,月华似水,只偶尔有几缕漂浮的云絮在空中轻轻掠过),暗透出人物清冷寂寞的意绪。(1分) 第三句雁叫更增添了清冷孤寂的情调,突出女子的思念,(1分) 第四句借徒自照临高楼的明月,表现主人公的孤寂落寞与别离之思。(1分),第二级训练目标:慧眼识人,分析爱情闺怨诗的人物形象。 训练2: 幽恨诗 唐安邑坊女 卜得上峡日,秋江风浪多。 巴陵一夜雨,肠断木兰歌。 (1)诗开篇就写一个占卜场面。卦象显示很不吉利:上峡之日,秋江必多风浪。是谁占卜?谁上峡?请作合理想象。 【参考答案】占卜的是诗的主人公一位幽独的女子,而“上峡”的,从“幽恨” 二字可以推断,这个角色或是女子的丈夫

11、。那人大约是位“重利轻别离”的商贾, 正从巴陵沿江上峡做生意去。,(2)“一夜雨”意味着女主人公一夜未眠,诗最后写她唱“木兰歌”而“肠断”,诗用“木兰歌”起什么作用?,淫雨大作,绵绵不绝。“一夜雨”意味着女主人公一夜未眠。听着帘外潺潺秋雨,她不禁唱出哀哀的歌声。 “木兰歌”,本写女子替父从军,但前四句是:“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。”此处活用其意,是断章取义的手法。 那幽怨的女子既不能安睡,又无心织作,惟有长吁短叹,哀歌当哭。雨声与歌声交织,形成分外凄凉的境界,借助这种气氛渲染,有力传达了巴陵女子思念、担忧和怨恨的复杂情感。,第三级训练目标:领悟风格,明辨爱情闺怨诗的语言与技巧。 训练3 端居 唐李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。 这首诗的第三、四两句在艺术手法上有什么特点?请作简要分析。 【参考答案】 借景抒情。 诗人借助对 “青苔”“红树”以及“雨”景、 “月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。,

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