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1、2014-2015学年河北省邯郸市成安县商城镇中学九年级（上）化学假期作业一、选择题1下列物质属于纯净物的是( )A铜B空气C矿泉水D大理石2从分子的角度分析，下列解释错误的是( )A好酒不怕巷子深分子在不断地运动B热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D空气是混合物空气由不同种分子构成3水资源是战略资源下列是节水标识的是( )ABCD4用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子表示氧化物分子的是( )ABCD52009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”下列认识和做法不符合这一主题的是( )A洗菜、洗衣、淘米
2、的水用来浇花、拖地、冲厕所B加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C合理施用农药、化肥，以减少水体污染D淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭6海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等这里的“钠、镁、钙”指的是( )A原子B分子C元素D单质7下列化学用语与含义相符的是( )A2O2个氧元素BP2O5五氧化二磷CH22个氢原子DCa+2钙离子8“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药该药物的主要成分是一种化学式为C16H31N2PO8的物质关于该物质的说法不正确的是( )A由C，H，N，P，O五种元素组成B碳、氧元素的质量之比是2：1C相对分子质量为
3、410D一个分子中含有58个原子9新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（元素符号为F，化合价为1）组成的化合物，它的化学式是( )AMgFBMgF2CMg2FDMg2F210原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是( )A中子数为145B核外电子数为94C质子数为94D核电荷数为23911如图所示的四种粒子的结构示意图中，说法正确的是( )A它们表示四种不同的元素B表示的元素在化合物中通常显+2价C表示的元素都是非金属元素D表示的是阳离子12如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是( )A
4、硫元素属于金属元素B硫原子核内有16个质子C硫的相对原子质量为16D硫原子在化学反应中容易失去电子13五氧化二碘（I2O5）常用于测定空气中一氧化碳的含量，该化合物中碘元素的化合价为( )A5B+3C+5D+2二、非选择题14C，O，Ca是初中常见的三种元素，请选用期中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：（1）黑色的固体_；（2）能支持燃烧的气体_；（3）能燃烧的气体_；（4）不支持燃烧的气体_；（5）能作干燥剂的物质_；（6）属于盐的物质_15在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是：该反应的化学方程式是_，所属基本反应类型是_16今年，我国西南
5、地区遭遇了百年不遇的特大旱灾，全国人民众志成城，共抗大旱（1）抗旱首先要节约用水，下列做法与节约用水不相符的是_（填序号）A农业上推广使用滴灌技术B洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所C任由水龙头漏水而不及时修理D关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂（2）人工降雨对抗旱发挥了很大作用常用的人工降雨剂有碘化银（AgI）和干冰碘化银属于_（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”），干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会_（填“吸收”或“放出”）大量热（3）如图是某同学自制的简易净水装置其中石英砂的作用是_，起吸附作用的是_17目前部分农村的饮用水主要还是地下水饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于
6、人体健康政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是_（2）测定地下水的酸碱度可用_（填标号）A紫色石蕊溶液 B无色酚酞溶液 CpH试纸（3）自来水生产过程中，可用_方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2+2NaClO22NaCl+2X，则X的化学式为_18为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A 水样呈黄色，有异味 B水样浑浊，有固体小颗粒现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加
7、入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_变化（填“物理”或“化学”）（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）请判断，次氯酸中氯元素的化合价为_（3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入_进行检验（4）将自来水蒸馏得到纯净水，把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是_（填序号）A粉笔灰 B硫酸铜 C蔗糖 D食用油19现有H、C、O、S、Cu五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：（1）用于制造电线电缆的是_（2）天然气的主要成分是_（3）会形成酸雨的气体是_（4）中学
8、化学实验室中最常用的溶剂是_（5）能溶于水形成蓝色溶液的盐是_20化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学，研究元素知识是学好化学的基础下表包含部分元素的相关信息，完成以下填空：（1）1869年，科学家_发现了元素周期律和元素周期表（2）请画出17号元素原子结构示意图_，该元素在化学反应中比较容易_（填“得到”或“失去”）电子变成离子（3）上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是_（填化学式）21儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：（1）该口服液中的锌属于_（填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为_（2）
9、每支口服液中锌的质量分数为_（1g=1000mg）（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液_支，才能满足身体的需要22在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取碘元素对人体有着至关重要的作用如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：（1）食用“碘盐”属于_（纯净物或混合物）（2）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素的质量比是_（3）碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数是_（计算结果精确到0.1%）（4）一袋净重500g的上述碘盐至少含_g碘元素，折合碘酸钾_g2014-2015学年河北省邯郸
10、市成安县商城镇中学九年级（上）化学假期作业一、选择题1下列物质属于纯净物的是( )A铜B空气C矿泉水D大理石【考点】纯净物和混合物的判别 【专题】物质的分类【分析】纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成据此分析【解答】解：A、铜中只含有一种物质，属于纯净物，故A正确；B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B错误C、矿泉水中含有水和一些溶于水的矿物质，属于混合物故C错误D、大理石主要成分是碳酸钙，属于混合物故C错误故选A【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物2从分子的角度分析，
11、下列解释错误的是( )A好酒不怕巷子深分子在不断地运动B热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D空气是混合物空气由不同种分子构成【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；分子和原子的区别和联系 【专题】结合课本知识的信息【分析】首先分析题中给出的问题，回顾分子的性质，从分子的性质中找出符合问题的解释，本题中涉及到的分子的性质有：分子是运动的，分子之间有间隔，由分子构成的物质，在化学变化中，分子分成了原子，原子重新组合成新的分子，有分子构成的物质，如果是有不同种分子构成的，是混合物【解答】解：A、酒精分子是运动，巷子内有酒，在巷子外就
12、能闻到酒精的香味，A正确；B、分子间有间隔，受热时物质分子间的间隔增大，遇冷时间隔缩小，分子的大小没有改变，B错误；C、通电分解水时，水分子分成氧原子和氢原子，每两个氧原子构成一个氧分子，每两个氢原子构成一个氢分子，大量的氧分子聚集成氧气，大量的氢分子聚集成氢气，C正确；D、空气是一种混合物，空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等不同种的分子，D正确故选B【点评】此题考查了运用分子的性质解释问题的能力，解此题的关键在于如何从分子的诸多性质中寻求符合题意的答案，这就要求学生能够准确的理解分子的性质3水资源是战略资源下列是节水标识的是( )ABCD【考点】保护水资源和节约用水 【专题】结合课本知
13、识的信息【分析】地球上的水资源很丰富，但是能够被人类直接利用的水资源相对来说是比较匮乏的，节约用水人人有责【解答】解：A是当心爆炸标志，B是禁止吸烟标志，D是循环利用标志，C是一种节约用水的标志故选C【点评】解答本题要充分理解节约水资源的重要意义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断4用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子表示氧化物分子的是( )ABCD【考点】从组成上识别氧化物；微粒观点及模型图的应用 【专题】结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】可利用不同的球代表不同元素的原子来判断元素的种类，再利用氧化物属于化合物，氧化物含有两种元素，且有氧元素来解答【解答】解：A、只有一种黑球，则A为单质，不属于氧化物，故A错误B、有三种不同的球，则有三种不同
