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1、,教学目标,1、学习掌握中国人民海军、空军、第二炮兵部队建立时间及发展。 2、认识科技强军的重要性。3、中学生是国防的后备力量。,学法指导： 1、认真阅读课文P86-P89页 2、认真思考文中的思考题 3、完成导学案填空题。,自主学习,（1）新中国成立后，人民解放军的重要任 务：巩固 ，保卫祖国领土和主权不 受侵犯，保护人民的和平生活。 （2）1949年,人民解放军 和人民 先后建立。,1、阅读“人民海军和人民空军的建立”思考回答：,国家政权,海军部队,空军部队,（1）、1956年，根据中央和毛泽东的决策， 主管国防尖端武器的研究和生产，尖端武器取得突出成就。 （2）、60年代以来，先后研制出
2、导弹、 、氢弹、 。成为了世界上少数几个独立掌握核武器和空间技术的国家。 （3）、1966年7月， 创建。10月，首次导弹核武器试验成功。 （4）、走中国特色的精兵之路。实现数量规模型 向 型、由人力密集型向 型转变，成为抵抗侵略、保卫祖国的坚强柱石。,2、阅读“科技强军”思考回答：,原子弹,人造地球卫星,第二炮兵部队,质量效能,科技密集,聂荣臻,3、阅读“民兵和预备役”思考回答,（1）、兵役法规定：“国家实行义务兵役为主体的义务兵和志愿兵相结合， 相结合的兵役制度”。,（2）、每个公民都有依法服 的义务。,民兵与预备役,兵役,人民解放军有了可靠的 。,兵源,辽宁舰，歼-15战斗机、贵阳舰、六
3、盘水舰,我知道,1、你还了解中国在科技强军方面的哪些成就？,请大家思考探究讨论问题：,学习国防知识， 树立国防意识， 积极参加军训， 踊跃报名参军，履行法定义务等。,我知道,2、你受过国防教育吗？我们应该怎样增强国防意识？,增强学生体质，接受国防教育， 体会军营气氛，增进同学友谊， 培养守纪意识，增强团队意识。,我知道,3、我国的中学生都要接受一定时间的军训，这样做有哪些好处？,今天我学会了 （小组归纳所学,派代表发言）,我有收获,四、达标训练：,1、人民军队创建于（ ) A、南昌起义 B、秋收起义 C、黄埔军校 D、五四运动 2、人民军队在中国革命和建设过程中不断发展壮大。创建于上世纪60年代的是( ) A人民海军 B人民空军 C装甲部队 D第二炮兵部队 3、近年来，我国海军多次完成亚丁湾护航任务。这充分表明 A中国海军活动范围扩大 B 中国政府重视外交活动 C中国海军武装力量强大 D 中国为维护世界和平做出贡献 ( ) 4目前人民解放军包括以下四个军种 陆军 通信兵 空军 海军 装甲兵 第二炮兵 ( ) A B C D,A,D,D,C,阅读p89 史海拾贝,五、课外作业,通过今天的学习，我们青少年应该为国防建设贡献自己的力量，”少年强则国强，中国强则中国少年更强；中国强，就是因为少年强“。,谢谢大家！,
