舒婷《致橡树》ppt课件2015最新.ppt

上传人:F****n 文档编号:107949969 上传时间:2019-10-21 格式:PPT 页数:56 大小:3.82MB
返回 下载 相关 举报
舒婷《致橡树》ppt课件2015最新.ppt_第1页
第1页 / 共56页
舒婷《致橡树》ppt课件2015最新.ppt_第2页
第2页 / 共56页
舒婷《致橡树》ppt课件2015最新.ppt_第3页
第3页 / 共56页
舒婷《致橡树》ppt课件2015最新.ppt_第4页
第4页 / 共56页
舒婷《致橡树》ppt课件2015最新.ppt_第5页
第5页 / 共56页
点击查看更多>>
资源描述

《舒婷《致橡树》ppt课件2015最新.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《舒婷《致橡树》ppt课件2015最新.ppt(56页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮,致橡树,舒婷,原名龚佩瑜。1952年出生于福建泉州,当代女诗人。 舒婷是一位感情型的诗人。她的诗歌创作的宣言是:写人的价值与尊严。 主要作品双桅船会唱歌的鸢尾花等。祖国啊,我亲爱的祖国!获全国青年优秀诗歌奖。70年代末,她和同代人北岛、顾城、梁小斌等以迥异于前辈的诗风,在中国诗坛上掀起了一股“朦胧诗”的大潮。,舒婷,朦胧诗,产生于二十世纪七十年代末、八十年代初,强调诗人的自我意识。 内容:含蓄隽永 形式:虚实相生 往往借助象征、比喻等手法,创造一种朦胧的艺术形象或意境,从而诱发人们的好奇心和想象力,使人获得特殊的审美享受。,舒婷的

2、致橡树、墙 顾城的一代人、远和近 梁小斌的雪白的墙,一代人 顾城 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明,顾城是我国朦胧诗派的代表人物,被称为以一颗童心看世界的“童话诗人”。一代人既是这一代人的自我阐释,又是这一代人不屈精神的写照。黑暗要扼杀一个人明亮的眼睛,却没有达到它的目的,反而创造了它的对立物:黑色的眼睛;黑暗使一代人觉醒,使一代人产生更强烈的寻找光明的愿望与毅力。正是这坚毅的寻找,才使他们看到掩盖在生活表象之下的本质。,远和近 顾城 你, 一会看我, 一会看云。 我觉得 你看我时很远, 你看云时很近。,这是一种错觉。诗人在瞬间产生的错觉中悟出一种深意:人与自然(云象征自然)是和谐的,人

3、与人是隔膜的。作者渴望一种相互理解、相互信任、和谐融洽的人际关系。,中外名人爱情观,前苏联伊萨可夫斯基:爱情不是一颗心去敲打另一颗心,而是两颗心,共同撞击的火花; 英国莎士比亚:爱是一种甜蜜的痛苦。真诚的爱情永远不是一条平坦的道路; 琼瑶:“只要有了爱,一切困难都是能够战胜的,一切梦想都是可以实现的。”,1、树立正确的爱情观 2、掌握致橡树的象征手法,学习目标:,这首诗写于1977年3月27日,发表于1979年诗刊第4期。20多年前的中国,刚刚结束,人们思想上的樊篱还没有彻底清除。文革十年,人性遭到蔑视,人的尊严遭到肆无忌惮的践踏。爱情,这一人类生活中必不可少的精神现象,在中更是遭到贬低甚至扼

4、杀。当时不少诗文中所描写的男女主人公,只有革命的理想和激情,“爱情”这一“资产阶级的感情”更是与革命者的身份格格不入。但是即使是在令人窒息的年月,诗人也毫不畏惧地把她的触角伸向人性的各个领域,对人的思想和感情作了细致的观察和体验。 这首诗抒写的不是个人狭小感情圈子的缠绵悱恻和朝花夕月,集中表现了作者理想中纯洁热烈而以高尚的爱情。,时代背景,50,60,70,80,90年代情书 情书,是感情的寄托,先有了情,才有了书,所以情书比起一般的爱情信物来,显得更加有灵性些。情书当然也有鲜明的时代特征,然而,不论什么时代背景下,情书里都有着浓浓的爱意流淌。 50年代 亲爱的诚哥: 盘点我们的爱情,在总路线

5、、大跃进、人民公社三面红旗指引下,一年来(我们的关系)一直沿着健康、亲密、友好的道路蓬勃发展。其主要表现有:一年来,我们通信有95封,平均3.8天一封。其中我给你写信55封,占58%;你给我写信40封,占42%。其中最长的信为3000字左右,最短的信也有1200多字 一年来,我们共约会58次,平均一个星期约会一次。其中我约你38次,占66%;你约我20次,占34%。每次约会时间平均3小时,最长的为5小时,最短的也有1个小时 一年来,我到你家看望你父母38次,平均9.6天一次;你到我家看望我父母36次,平均10.1天一次 以上的相互交往足以说明:我们是互相关心、互相爱护、互相帮助的,是平等的;我

6、们相互间的恋爱态度是积极的,但用“一分为二”的观点看,也有缺点和不足,从数据上看,(我们)爱情的发展彼此还很不平衡,今后还须再接再厉。随着国家大跃进的步伐,我们的感情也还需与日俱增。 因此,今后我们都应努力围绕一个“爱”字,狠抓一个“亲”字,落实一个“合”字,把我们的爱情推向一个新的高度,并在各自的岗位上做好工作,完成党给予我们青年一代的各项任务。在(大)跃进的年代里,依靠党的领导,创造条件办好我们的婚事,建立幸福家庭。最后,元旦、春节就要到了,祝你思想进步,身体健康,工作快乐! 你的情妹 英 草于1958年12月27日,60年代 亲密的革命战友、毛主席小战士、又红又专的李梅同志: 我们时刻不

7、能忘记阶级斗争! 你最近可好?我这次写信是为了一个关系你我人生的重大问题结婚。但结婚的意义有不同,中国古时候有一个文学家叫秦少游的说过:“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮?” 我和你只见过一面,后来,你给我写了许多信可是因为忙,仅回过你一封,还不知你收到没有。我们都是来自五湖四海,为了一个结婚的革命目标,走到一起来的,我们应当互相关心、互相爱护、互相帮助,让我们共同把生命投入到伟大的共产主义事业中去吧! 先写到这里。 要注意休息嘛,毛主席说:“会休息的人才会工作。” 此致! 革命道路上的战士 张卫国 1967年5月7日,70年代 首先敬祝毛主席万寿无疆! 小红同志: 你好。毛主席教导我们:“我们

8、都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。” 经过一年多时间的相处,我对你产生了无限的爱。我爱你那全心全意为人民服务的精神,对工作极端负责,对人民极端热忱的革命干劲,为革命克服一切困难,在困难面前永不低头的革命乐观主义,为革命刻苦钻研的精神,为革命不为名不为利,甘当老黄牛的大无畏精神。所有这些都使我对你产生了爱,由此我冒失地向你提出一个问题:我想和你恋爱,使我们的友谊加深,成为最亲密的战友,你看好吗?如不愿意,就请原谅我吧。等待你的回音。 敬礼! 战友 小军 1971年5月30日 回信 敬祝毛主席万寿无疆! 小军同志: 你好。毛主席

9、教导我们说:“一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”看到你的信我很激动,很久也不能平静,我只觉得我有很多不如你的地方。你给我提的那些我做得都很不够,我要向你学习。学习你对革命工作任劳任怨,不怕脏,不怕累,甘当革命的老黄牛的精神,学习你革命的乐观主义,对同志极端热忱,助人为乐的好品格。和你相处的时间里,有很多地方是你带动了我的积极性,比如看到刚来时分配你喂猪,你是那样高兴地接受,而且做得又很出众,我就决心学习你,并且一直都很敬佩你,你提出的问题,是我也想的问题,只是没敢提出来,因为我很多地方不如你。 今后我愿得到你更多的帮助,并成为你亲密的战友。我是很不会写信的,在信里也表达不出我

10、现在的心情。总之,我同意,我也很爱你,爱你纯朴正直的品质。 此致 敬礼! 战友 小红 1971年6月1日,朗读欣赏,致 橡 树 我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿 为绿阴重复单调的歌曲; 也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰 增加你的高度, 衬托你的威仪 甚至日光。 甚至春雨。,不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下 叶,相触在云里。 每一阵风过 我们都互相致意, 但没有人听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干 像刀、像剑, 也像戟;,我有我红硕的花朵 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。

11、我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置, 足下的土地。 1977年3月27日,朗 读 欣 赏,攀援 炫耀 慰藉 戟 红硕 霹雳 雾霭 流岚 虹霓,yun,xun,ji,j,shu,p l,i,ln,n,意象是融合了作者主观情思的具体可感的艺术形象。 “象”是指客观存在的物象 (景象、事物) “意”指诗人的情思。,橡树:高大伟岸,充满阳刚之气,象 征坚强有力的男子汉,木棉:美丽热烈,坚韧独立,具有阴 柔之美,象征中国女性。,问题一:“橡树”、“木棉”分别象征什么?,橡树

12、,美国国树,生命力顽强,高米,寿命可达数百年,如云冠盖,引人注目,木棉,广州市花,又名“英雄树”,先花后叶,三四月间,花红似火,艳丽如霞,树干挺拔,最高可达多米,如巨人披锦,灿烂夺目,题目中“致”是什么意思? 其主语是什么? 本诗的主要意象是什么? 其中橡树象征什么? 木棉象征什么?,题目中“致”是什么意思?其主语是什么?本诗的主要意象是什么?其中橡树象征什么?木棉象征什么?,致:向对象表示礼节或情意,有倾诉表白之意。 主语是:木棉 主要意象:木棉和橡树 橡树象征:作者理想中的人生伴侣 木棉象征:作者理想中的自己 橡树木棉的关系:象征爱情双方的独立人 格和真挚爱情,全文结构:,以“不,这些都不

13、够”把这首诗分为前后两大部分 : 前一部分表达了诗人对传统认可的爱情模式的批判、摈斥 后一部分抒发了作者对心目中理想爱情的渴望、憧憬,全文结构:,否定 批判、摈斥 传统爱情观 肯定 渴望、憧憬 理想的爱情,第1层,诗人运用了哪些意象来否定传统的爱情观?,凌霄花、鸟儿、 泉源、险峰、日光、春雨,思考,凌霄花、痴情的鸟儿、 泉源、险峰、日光、春雨 上述意象代表的爱情观分别是什么? “我”对此的态度是什么?,凌霄花是一种藤本植物,没有直立的茎,攀援它物向上生长。,为了满足自己的虚荣心,炫耀自己,为了追求高贵的地位,不顾一切地向上爬,完全置自身的人格尊严于不顾,借攀附物来证明自己的存在。,攀援的凌霄花

14、,极力攀附的爱情,绝不像,夫贵妻荣,单方痴恋,只知为对方歌唱,却忘了用自己的歌喉为自己歌唱。她意识不到自身存在的价值,不知道在爱对方的同时“我是我自己的”,只知依附在橡树的阴影之中,却不愿飞出橡树的庇护,不愿飞向属于自己的自由天空。,绝不学,痴情的鸟儿,只知依恋的爱情,也不止,它们为了橡树的蓬勃生长,无怨无悔地奉献、结予,却忘了给自己一个独立的世界、创造自身价值的机会,这种自我牺牲精神固然可嘉,却也难免令人遗憾。,泉源、险峰、日光和春雨,一味奉献、自我牺牲的爱情,泉源:常年为大树送来清凉的慰藉,不求回报,一味付出 险峰:让橡树长在其上,使橡树显得高大、伟岸,自己则只是一种衬托 ,默默支撑着大树

15、。 春雨、日光:无形地滋润、沐浴着有形的橡树,无怨无悔的奉献。,不,世俗的爱情观,凌霄花,极力攀附橡树,鸟儿,只知依恋橡树,泉源、险峰 日光、春雨,一味为橡树奉献,缺乏独立、平等、自强的精神,否定和批判,我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。,你是树,我也是树,爱的基础:,平等,独立,思考,找出诗中体现橡树、木棉关系的诗句,并分析体现了怎样的爱情观。,外表虽有距离,但相互交融、依存,指互相尊重、互相理解,没有其他人,只有两人互通心意,心心相印,息息相通。,你有你的铜枝铁干 像刀,像剑, 也像戟;,作为爱的双方应该以什么样的形象出现呢?,我有我红硕的花朵 像沉重的叹息, 又像英勇

16、的火炬。,橡树,木棉,具有坚毅、刚强、矫健的阳刚之美,既有美丽的外表,也有丰富的内涵,勇敢、顽强, 柔韧之美,我们分担寒潮、 风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓, 仿佛永远分离, 却又终身相依。,双方必须风雨同舟、甘苦与共,那么真正的爱情应该包含哪些内容呢?,痛苦、不幸,喜悦、幸福,独立平等,相知相依,理想的爱情观,心心相印,相互依存,平等独立,甘苦与共,这才是伟大的爱情,,坚贞就在这里: 爱 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置, 足下的土地。,升华,爱你的容貌、 气质、才华成就,更爱你今生坚定的 信念,执着的追求,独立平等,亲密相连心心相印,各有特点,同甘共苦,终身相依,伟大的爱情,向往和憧憬,小结,否定 攀附型 痴恋型 奉献型 破,肯定 独立平等 心心相印 风雨同舟 相知相依 立,爱情观

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号