2020年学习雷锋班会活动方案

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1、学习雷锋班会活动方案 一、活动目的:弘扬雷锋精神倡导社会文明新风深化学雷锋活动结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质立足校园加强我校精神文明建设掀起我校学雷锋活动新高潮不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式 二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园 三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本班立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每一个人从自我做起从身边小事做起像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式 四、活动时间:3月 五、活动过程: 第一阶段:宣传雷锋精神看雷锋电影 1.发动班内每一个人读一段雷锋故事学唱一首雷锋歌曲 2.充分利

2、用壁报宣传阵地开展宣传活动造成学习雷锋的声势 3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料播放雷锋歌曲等营造学习雷锋活动氛围 第二阶段:开展活动 1.用雷锋精神完善自我我不会再乱丢废纸了 2.学做好人好事争做雷锋小标兵 3.慧眼识雷锋夸夸我身边的小雷锋 4.立足校园、立足身边争做文明学生将学习雷锋精神活动真正落到实处讨论:学雷锋应如何从身边的小事做起 坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与从日常学习生活做起具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物” 在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念你追我赶使每个同学的思想品质都有大的

3、提高 倡导同学之间互帮互助携手共进不仅是在学习上相互促进共同进步也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高最终提升整个班集体、整个学校的良好风气 第三阶段:大力开展班内志愿者活动 1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作 2.树立志愿者的服务意识 3.组织志愿者参加外出活动培养志愿者听从老师安排遵守活动纪律关心和帮助他人的服务意识 第四阶段:总结表彰 1.总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富多年来它激励着一代又一代的青少年健康成长促进了社会文明的进步树立了良好的社会风气校园是少年儿童健康成长的摇篮我校提倡“以德育人”雷锋精神就是最重要的组成部分我们一年级2班积极响应学校大队部的号召于XX年3月集中开展纪念学习雷锋活动为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展弘扬中华民族传统美德为共建“和谐校园”作出新的贡献 通过本次学雷锋活动我们班人人都是小雷锋从规范行为习惯做起培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起促进学生的全面发展同学们在老师的引领下不断地去追寻雷锋的足迹感悟雷锋的品行在付出中提高自己的德行在实践活动中传播文明围绕身边的小事展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌通过这次有效地开展学雷锋活动让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹相信你们会越做越好 2表彰 根据班级活动情况评比学雷锋标兵 t-kerning:0.0000pt;

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