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1、小学班主任工作理论与实践心得体会 班主任的职责和任务很多班集体建设就是其中的一个重要任务通过这段时间我对小学班主任工作理论与实践的学习现在我结合自己的一点工作体会谈一下我对班集体的建设的一点认识 班级是学校教育和管理的基本单位也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证一个优秀的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用要形成一个优秀的班集体需要班主任做大量深入细致的工作 首先应确立班集体的奋斗目标班集体的目标是指班集体成员共同具有的期望和追求是班集体在各项活动中所要达到的预期目的班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失前进的动力所以一个优秀的班集体应该有一个集体的奋斗目标作为班级组织者的班主任
2、应结合本班学生思想、学习、生活实际制定出本班的奋斗目标不能太抽象、笼统要让学生们看得见、摸得着 其次应培养正确舆论和优秀的班风一个优秀的班集体要形成正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理规范每个学生的行为正确的舆论是一种巨大的教育力量对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用在扶正压邪奖惩分明的过程中舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用因此班内要注意培养正确的集体舆论善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价形成“好人好事有人夸不良现象有人抓”的风气 再次应实行班级管理民主化、细致化充分发挥班委会和骨干的核心力量有句话说：“抓在细微处落在实效中”班主任工作只有细致入
3、微才能使班级管理见成效而在细致管理基础上还应充分发挥民主班主任要有意识的让学生参与管理创设各种表现机会充分调动全班每个同学的积极性形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足民主意识得到培养管理能力得到增强俗话说“要想跑得快全靠车头带”要把一个班级建设得更好光靠班主任一个人的力量是不行的必须要有一个坚强的领导核心他们就是得力的班干部有了这个核心才能带动全班同学去努力实现集体目标 最后应开展各种有意义的教育活动集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动在活动中促进学生相互关心尊重理解和协作的关系 以上是我的一些看法和感受很不成熟希望大家批评指正 style=mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;ms
