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1、一（1）班家长会 2017年9月7日,热烈欢迎各位家长,好习惯成就好未来,语文：曾美玲老师 15390701985 数学：刘文娟老师 15079751799,一：班级介绍： 目前班上共有50人，男生有 25 人，女生有 25 人。 二：习惯养成教育,低年级教育的重点培养习惯,低年级教育浓缩起来就是四个字培养习惯，或者说是养成教育,习惯成自然。教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。这句话动说明了习惯的重要性。,一年级新生应该重点培养的行为习惯 1、 良好的生活习惯 （1）培养孩子的独立意识 （2）培养孩子生活自理能力。（教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任
2、意识只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有哪些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。） （3）培养孩子学习方面的动手操作能力 （4）培养孩子服务性劳动的能力。（在家教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做）,（5）培养孩子的时间观念。（我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主
3、动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长：低年级的作业中有许多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。） （6）树立孩子的安全意识。（ 孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑，容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别
4、要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。）,（7）爱护书本及学习用品的习惯。 重要性：形成细心、整洁的习惯，初步形成节俭意识。 家长：经常检查孩子的文具、书本，教育孩子保护好自己的文具。 2、培养孩良好的行为习惯 重要性：先学做人，后学做事。教育以德为先，人品决定事业的发展。 （1）要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用 礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）； （2）要求孩子正直善良，具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人。（家长理智处理孩子间的小
5、矛盾）,3、良好的学习习惯： 1）严格遵守作息时间的习惯； 重要性：保证充沛的精力，提高学习效率 家长做法：制定合理的作息时间，严格督促 （2） 上课认真听（教师、同学）的习惯。 重要性：轻松、优质的学习 家长做法：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。 效果：家长的关心会促使孩子更加认真的听课。 3）爱想、爱问和积极回答问题的习惯； 重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。 家长应做：a、教育孩子积极举手回答问题。 b、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。 效果：因积极参与学习而提高学习效率。,4）专心写作业
6、的习惯 重要性：提高学习效率。 问题：边写边玩，边吃边玩，作业费时费力错误百出。 家长：教育，限定作业时间，通过做其他事情培养专心做事的习惯。 5）正确地握笔写字、看书 重要性：影响身体（视力、身姿），影响读书写字的 速度和质量。 问题：趴着读书、躺着看书；执笔姿势不正确，身体姿势不正确。 家长：多观察，勤督促，持之以恒,6）读书的习惯 重要性：著名语言学家、语文教育家吕书湘先生曾讲：语文学习的70%得益于课外阅读。小学语文教学大纲中也明确规定了小学生的课外阅读量：六年制不少于150万字。 家长：尊重孩子的读书喜好，买适合孩子的课外读物。忌独断、强迫，正确引导。 （建班级图书角）,让孩子爱上读
7、书,书包准备两三本课外书，引导孩子积极参加争当读书大王的评比活动，家长要做好榜样，陪读，希望家长积极参与配合。,1-2年级 必读： 1、猜猜我有多爱你（绘本）2、逃家小兔3、我爱我爸爸（绘本）4、红鞋子 5、爷爷一定有办法6、安徒生童话选（拼音读物或绘本）7、格林童话选 选读： 1哪吒传奇故事童趣出版社 2王一梅童话系列王-梅 华东师范大学出版社 3小企鹅心灵成长故事 汤素兰等 明天出版社 4晚上的浩浩荡荡童话 梅子涵著 江苏少年儿童出版社 5可爱的鼠小弟 (日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社 6你看起来好像很好吃(日) 宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆 7丁丁历险记 (英)迈
8、克法尔著 邹晓平译 中国少年儿童出版社 8了不起的狐狸爸爸 (英)罗尔德达尔 代维译 明天出版社 9胡萝卜种子 10小精灵的秋天 11小猪唏哩呼噜 孙幼军 12大个子老鼠小个子猫周锐 13豆蔻镇的居民和强盗（挪威） 埃格钠 14兔子坡（美国 ） 罗伯特 罗素 15、稻草人 叶圣陶,几个注意事项： 1、给孩子创造一个安静的学习环境。 2、关注天气变化，及时给孩子添加衣服，帮孩子带好纸巾、手纸。每天带一壶水（温水，不要滚烫的开水）。 3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品，不提倡孩子将零食和零钱带到学校，吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成，孩子因此受任课老师、班主任多重批评，
9、更会影响其情绪。应教育孩子养成节俭的好习惯 4、严格控制孩子在家看电视的时间，督促孩子 5、尽量不玩电脑游戏，还有手机。 6、双休日要求：孩子在家不能一整天看电视或是玩，要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一样。,1、建议家长们给孩子挑选书包的时候，尽量不要购买太复杂繁琐的书包，方便孩子拿学习用品。铅笔盒：建议使用尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中的。 2、铅笔：每天在文具盒里应该准备5支左右削好的铅笔，不要使用自动铅笔，卷笔刀最好不带。 3、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。,学习用品的准备,4、直尺：15CM20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放进文具盒。 5、准备水彩笔和蜡笔。 6、
10、准备一本拼音本（家庭抄写本）。 7、包书皮（选择透明的，写清学校、班级、姓名） 注：1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到或是无人认领。 2、所有学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。,本学期语文教学的内容： 9月10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。 10月中旬期末， 生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识汉字，会读、会写、会用。 教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配合，教学是很难达到满意的效果的。,三：安全教育：,安全是学习和工作的前提，我们要时时处处注意安
11、全。 1.放学上学安全：送孩子到校门口为止，让孩子独立自立；放学排队家长接孩子，请家长到印刷厂门口，老教师新村入口处，无特殊情况不要进入校园接小孩，不得把孩子从队伍中拉出，影响学生排队放学工作。（看清班牌）遇到下雨天气时，请到本班教室接孩子。（记住定时定点，特殊情况晚到，请到校门口保安室） 2.饮食安全：家长要做好孩子的早餐，不能因为自己的事耽误了，就叫孩子到外面店里吃，学生出了家门禁止吃零食。认真观察孩子的健康状态，如有出现小便困难的异常症状，应及时送到医院就诊。严禁孩子进店购买“三无”食品。 3.秋冬季节防火安全，禁止孩子玩火。 4.支持孩子使用“人人通”，加强与学校.老师.孩子的联系，及
12、时处理各种偶发事件。 5.认真阅读安全工作责任状中的条款。,五：其它注意事项,1.买好三证，校卡必须填写完整，清晰，尤其是电话号码不能出错。 2.学生不能留怪异发型，衣服整齐干净，不可以穿拖鞋。 3.关于座位安排，按高矮顺序的原则，实行轮流制度。 4.建立班级群，及时看信息，有任何事及时和老师沟通，不要只听孩子的片面之词，要有宽容之心，看待他人的孩子要和自己的孩子一样。,六、 成立家长委员会,家委会主要工作 1、积极参与学校管理，了解学校的发展规划、工 作计划的制定与实施情况，并提出意见和合理化建议。 2、关心学校各项工作，参与学校各种重大教育、教学活动。 3、积极争取家长的支持，充分挖掘家长
13、资源，为学生服务。 4、反映广大家长要求。 5、协助学校调解家长与学校、教师之间的争议和矛盾。 6、为让学生更加快乐地学习. （时间充裕，有责任心，爱心，耐心的家长报名）,六、 成立家长委员会 1.做好义工布置。 2.班费用途， （1） 购买图书 （2）购买奖品 （3）购买药箱 （4）其它关于孩子的学校日常开支 （班费跟着孩子走）,1.请家长填写好责任状，填写好后上交给班主任。 2.留守孩调查表 3.特异体质学生调查表 4.发票（部分后面下发等） 5.上交校服尺寸表，缴费回执单 （开学报到相关信息的收集，如有失误，敬请大家谅解）,孩子是我们的希望,教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!,家长的理解和支持,是我们教师前进的动力.,我们的孩子 我们共同教育,谢谢,
