绩效面谈课件.ppt

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1、苏静,绩效面谈技巧,2,目录,3,如何考核你的另一半?如何与之进行绩效面谈?,回家及时率,私房钱的数量,4,思考:,办公室内,员工小王对李经理说:“我和小张做一样的事,为什么这个月我的绩效是合格,而小张的绩效是良好” 李经理:“因为你有几项数据没有达到标准” 小王:“我怎么不知道?” 李经理:“”,5,绩效管理体系流程,6,主要指在绩效管理体系建立、实施、改进及结果运用过程中,绩效组织与成员,考核者与被考核者之间就绩效的目标、计划、指标、问题等进行的反馈,以激励被考核者不断进取,改进提高。,什么是绩效面谈,找出问题根源 探讨解决思路与办法 明确企业需匹配资源 约定被考核者改进时效,7,为什么要

2、进行绩效沟通与面谈,某公司客服部张经理因本月给下属Andy评了最低分,在绩效面谈时, Andy与张经理发生的争吵, Andy提出三点投诉理由: 1、张经理无法解释打分的标准,这种评分是在凭印象打分,是有意在打击报复下属; 2、自已向张经理请教绩效改进的方法,张经理没有给予明确的回复; 3、张经理言语带有讽刺性,是在侮辱人格。 思考1:该公司绩效管理中的问题在哪里? 思考2:不进行沟通与面谈行不行? 思考3:绩效沟通与面谈对管理者有哪些好处?,绩效面谈的目的,使员工正确认识自己的绩效,保证绩效考核的公开公正性,有助于使员工明确自己的长处与不足,提高自主管理能力,2,有助于帮助员工制定改进计划,不

3、断提升员工个人能力与绩效,3,有助于明确下一阶段的绩效目标,推动绩效管理的执行和优化,4,有助于拓展上下沟通的渠道,找出影响部门绩效的原因提升绩效,5,有助于达成绩效目标的一致性,推动组织目标的实现,6,1,绩效面谈方法,(一)正面反馈 “对正确行为进行的反馈”对员工行为的直接的认同和赞扬 1.用正面的肯定来认同员工的进步 2.要明确的指出受称赞的具体行为 3.当员工的行为有所进步时应给予及时的反馈; 4.正面的反馈中应包含着可能对团队、部门乃至整个组织的绩效造成有力局面的行为。,要求:真诚、具体 简单的反馈:“小王表现的不错,非常敬业,工作很卖力,辛苦了” 具体的反馈:“小王,你最近工作很投

4、入,为了编写市场分析报告,连续加班,而且完成质量非常高,思路清晰,结构完整,对我们工作推进起了很大作用,这两天把后续完善一下,提高一下自己。” 第一种说法,会有效果,小王会感激领导的关心,但不会持久 第二种说法,真实,具体,有针对性的看法让小王真正感受到激励,(二)负面反馈,1.管理者应保持客观公正的态度 (1)对事不对人,描述而不是判断 (2)以理服人 (3)批评别人,也要自我反省 (4)不要翻旧账 (5)避免夸大其辞,要求:客观、准确、不指责 判断式反馈:“小王经常迟到、请假,工作不积极,影响他人,消极怠工” 描述式反馈:“小王这个月已经迟到3次,请假2次,工作时间玩手机,和他人聊天,对他

5、人造成了影响” 相对第一种而言,第二种更能让人接受,BEST法则,4、绩效面谈的技巧,指在进行绩效面谈的时候按照以下步骤进行: Behavior. description (描述行为) Express consequence(表达后果) Solicit input(征求意见) Talk about positive outcomes (着眼未来),案例:客服部的小周在收集求购信息时候犯了错误,4、绩效面谈的技巧,B:小周,8月6日,你收集的求购信息和实际的对应不上,这已经是你第二次在这个方面出错了。 E:你的工作失误,使业务人员的工作非常被动,给客户留下了很不好的印象,这可能会影响到我们跟客户

6、之间关系。 S:小周,你怎么看待这个问题?准备采取什么措施改进? 小周:我准备 T:很好,我同意你的改进意见,希望在以后的时间里,你能做到你说的那些措施。 ),2.汉堡法 简单地说来就是最上面一层面包如同表扬,中间夹着的馅料如同批评,最下面的一块面包最重要,即要用肯定和支持的话语结束。,小案例:,有一位销售部的业务员,有一段时间总是迟到,部门经理采用汉堡法对他进行了批评。 第一步,表扬特定的成就,给予真心的肯定。经理找到他,笑着说:“小王,最近工作做得不错,又签了两单,公司领导很满意。”小王面露喜色。第一步就完成了。 第二步,提出需要改进的特定的行为表现。“但是你最近总是迟到,这个星期已经迟到

7、三次了吧?”小王点头。“几次早会都没有参加”。小王有歉意第二步完成了。 第三步,最后以肯定和支持来结束。“你一向工作是很认真的。希望你能改了迟到的毛病,如果有什么困难可以提出来,大家帮你一起解决。”第三步就完了。,绩效面谈流程,1.确定一个共同适宜的谈话时间; 2.选择一个不受干扰的谈话地点,并通知对方; 3.收集员工资料,准备面谈提纲; 4.通知被面谈者准备问题,包括工作所遇到的困难和所需要的支持。,管理者应做的准备,员工应做的准备,1.回顾自己的绩效行为,对应绩效标准,描述绩效表现,自我评估; 2.准备问题,提出疑惑和障碍。,绩效面谈流程,实施 步骤,1:开场,2:员工自评,3:上级评价,

8、4:讨论绩效表现,5:制定改进计划,6:讨论所需支持及员工发展计划,8:确认评估结果,7:重申下阶段考评内容和目标,绩效面谈流程,注意事项,节点要求,开场,需要创造和寻求舒适的、开放的气氛,使被面谈者心情放松,保障自由轻松的交流。,预先安排,因人而异,在整个面谈过程中需要不断分析面谈的氛围。,技分享:切入主题的技巧,绩效面谈流程,绩效面谈流程,注意事项,节点要求,简要汇报评估周期的工作完成情况和能力素质提高情况进行说明。,上级要注意倾听,对不清楚之处及时发问,但不做任何评价。,员工自评,分享:聆听的技巧,绩效面谈流程,注意事项,节点要求,业绩评价:指出成绩和不足; 能力评价:指出优势和劣势。,

9、根据事先设定的目标衡量标准进行评价; 成绩和不足方面要呈现事实依据; 先说成绩再说不足。,分享:评价的技巧&肢体表达的技巧 绩效考核表,上级评价,绩效面谈流程,注意事项,节点要求,探讨问题产生的原因; 记录员工不同意见并及时反馈。,从有共识的地方开始谈起,注意不要形成对峙的局面; 关注绩效标准及相关绩效事实。,分享:着中探讨解决问题的方式方法,讨论绩效 表现,绩效面谈流程,注意事项,节点要求,尽可能帮助员工找出问题的解决方法。 为员工提供工作改进方法的指导,引导员工多提出改进想法。 先支持在改进。,制定改进 计划,分享:实操、SMART原则( S 简单、 M可衡量的(可量化的) A=通过努力可

10、完成的、R合理的、TTIME 有时间约束的)、目标管理、过程控制,绩效面谈流程,培训支持,其它支持,人员支持,注意事项,节点要求,讨论所需要资源和支持; 员工谈自己的职业规划或培训需求,及管理的建议; 上级给予发展的建议。,不要给予不切实际的承诺; 承诺的事情事后一定要兑现。,讨论所需支 援及员工发 展计划,绩效面谈流程,重申下阶段 考评内容和 目标,注意事项,节点要求,确认下阶段的工作目标,阶段成果,目标达成时限。,分享:目标管理,绩效面谈流程,目标明确、标准细致化、可衡量 切记模糊目标,完成结果,注意事项,节点要求,整理面谈记录并备案; 双方签字确认。,给员工鼓励并表达谢意。,确认评估 结

11、果,分享:结束的技巧&面谈效果评估的技巧,绩效面谈流程,贡献型,好的工作业绩+好的工作态度 策略:在了解公司激励政策的前提下予以奖励;提出更高的目 标和要求。,冲锋型,安分型,堕落型,好的工作业绩+差的工作态度 一种:性格使然,喜欢用批评的眼光看待周围的事物,带着情绪工作 二种:沟通不畅所致 策略:沟通,既然是态度不好,只能通过良好的沟通建立信任,了解 原因,改善其工作态度;辅导,通过日常工作中辅导改善工作态度。,差的工作业绩+好的工作态度 策略:以制定明确的、严格的绩效改进计划作为面谈重点,严格按 照绩效考核办法予以考核,不能用工作态度好掩盖工作业绩。,差的工作业绩+差的工作态度 堕落型下属

12、会想尽一切办法来替自己辩解或找外部因素。 策略:重申工作目标,澄清下属对工作成果的看法。,采用不同方式,谈话内容绝对保密 完全接纳与容忍 建立信任关系 尊重当事人的意见与感受 任何后续处理措施均应取得当事人同意,了解员工问题的注意事项,绩效面谈的注意事项,清楚说出你所观察到的不良工作习惯 指出引起你关注的原因,说明影响及后果严重性 询问原因并以开放的态度聆听说明 强调必须改善的工作习惯,并请员工提出具体解决方案 请员工协助讨论每个提案 议订具体行动及追踪日期,员工问题行为的纠正步骤,绩效面谈的注意事项,案例:绩效面谈实例,经理:小明,有时间吗? 小明:什么事情,经理? 经理:关于你本月绩效的事

13、情。 小明:现在?要多长时间? 经理:就一小会,我半个小时后还有个重要的会议,今天我也很忙。 小明: 于是小明就在经理放满文件的办公桌的对面,不知所措地坐下来。 经理:本月你的业绩总的来说还过得去,但和其他同事比起来还差了许多,作为我的老部下,我还是很了解你的,所以我给你的绩效是合格,怎么样? 小明:很多事情你都知道的,我认为我自己做的还是不错的呀 经理:今年部门接到了好几项新任务,我也对大家做了宣布的,现在到了这个月,还有很多任务没完成,我的压力很重啊! 小明:可是这也不应该影响我的绩效啊! 突然,电话铃声响了起来,是催经理去会议室开会。,案例:绩效面谈实例(一次失败的绩效面谈),经理:小明

14、,有时间吗?(评:面谈时间没有提前预约,没有准备) 小明:什么事情,经理? 经理:关于你本月绩效的事情。(评:谈话前没有缓和气氛,沟通很难畅通) 小明:现在?要多长时间? 经理:就一小会,我半个小时后还有个重要的会议,今天我也很忙。(评:不清楚绩效面谈对双方的意义,导致流于形式) 小明: 于是小明就在经理放满文件的办公桌的对面,不知所措地坐下来。(评:面对面的谈话容易造成心理威慑,不利沟通。) 经理:今年你的业绩总的来说还过得去,但和其他同事比起来还差了许多,作为我的老部下,我还是很了解你的,所以我给你的绩效是合格,怎么样?(评:没有数据和资料支持,主观性太强,容易导致员工的抵触心理) 小明:

15、很多事情你都知道的,我认为我自己做的还是不错的呀 经理:今年部门接到了好几项新任务,我也对大家做了宣布的,现在到了这个月,还有很多任务没完成,我的压力很重啊! 小明:可是这也不应该影响我的绩效啊!(评:目标的设定和调整没有经过协商) 突然,电话铃声响了起来,是催经理去会议室开会。,案例:绩效面谈实例(一次成功的绩效面谈),经理:小明,明天有时间吗?抽个时间聊聊? 小明:什么事情,经理? 经理:月底了,根据本月绩效情况咱们一起做个总结。 小明:明天早上10:30以后没什么安排,那个时间可以吗? 经理:可以,到时你带上绩效考核表和下个月的计划,自己先想想吧。 小明准时敲响了经理办公室的大门,经理平

16、日放满文件的办公桌今天看上去很整洁。 小明在办公桌前坐了下来,经理也坐到了身边。 经理:今天咱们好好谈谈,一起来回顾下你本月的工作情况和下一步的工作计划。这个月你为部门的团队做了很多努力,新员工的培训带教方面也有很大贡献,这段时间辛苦你了! 对照绩效考核表,咱们一起来分析下你本月的绩效情况,你自己觉得完成的怎么样? 小明:,还有,9月份你分派我的两项任务,至今没有完成,因为, 经理:理解,我会跟*部门再协调下,你自己要紧紧跟进,其他还需要什么帮助? 作为老员工,我很了解你,在工作态度上向来表现不错,尤其是工作及时性、服务精神方面,在细致性方面。有困难可以随时找我,不过工作进程还是要想办法推进啊。 今年你的年度绩效得分是*分,部门里排名靠中间,有进步,但离我的期望还有距离,希望你再接再厉,我很看好你。 经理:下个月工作自己是怎

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