《2020年家长学校讲话稿范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年家长学校讲话稿范文（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、家长学校讲话稿范文 各位家长： 大家好！很高兴能有机会和各位家长坐在一起交流关于培养孩子良好学习习惯的问题良好的习惯对一个人的成长的确太重要了关于习惯有许多人作出了这样的一些论述培根说：“习惯真是一种顽强的力量它可以主宰人生”英国哲学家洛克说：“习惯的力量比理智更加永恒更加简便”从以上这些名人对习惯的论述中我们可以更加深刻的体会到良好的习惯对人的一生起着至关重要的作用所以我们很有必要研究一下如何培养孩子良好的学习习惯的问题 （一）按计划学习的习惯孩子的主要任务是学习同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容家长指导孩子订计划应该包括德、智、体各方面的安排学习是其中的重要部分孩子的计划包
2、括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排计划要简明什么时间干什么达到什么要求每天的计划安排星期一至五除了上课之外要把早自习和放学回家以后的时间安排好早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容放学回家主要是复习、做作业和预习应该有玩的时间和劳动的时间周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动内容不可排得太满否则影响效果寒暑假时间较长除了完成假期作业之外要安排较多的课外阅读和较多的文体活动有的孩子学习吃力应利用假期补习一两门功课订计划要发挥孩子积极性家长不能代替应该提出指导性意见督促孩子严格执行计划不能订完计划放在一边计划可以调整不可放弃 （二）专时专用、讲
3、求效益的习惯不少孩子学习“磨”得很看书、做作业心不在焉时间耗得很多效益不好其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯孩子学习应该速度、质量并重在一事实上时间内按要求完成一定数量的任务这既要讲清道理更需要认真训练由于孩子年龄不同、个性不一每次能够集中脑力的时间长短不一样要从实际出发提出要求比如小学一二年级的孩子每次学习时间以20分钟左右为宜以后逐渐延长开始孩子往往不会掌握时间家长要指导他该学时学该玩儿时玩儿可以教孩子上好闹钟按定好的时间作息最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求一旦坐到书桌前就进入适度紧张的学习状态每次学习之后要评价自己做得如何家长及时给以鼓励坚持下去就能形成专时专用
4、的习惯有些家长只要求学习恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业没有休息与放松的时间这样反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病 （三）独立钻研、务求甚解的习惯学习最忌讳一知半解、浅尝辄止要想学习好必须养成独立钻研、务求甚解的习惯怎样培养这方面的习惯呢方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性在日常生活中孩子对许多事总爱刨根问底这是好奇、求知的表现说明孩子爱动脑子家长切切不可嫌孩子嘴贫冷漠对待最好跟孩子一块儿刨根问底能解决的自己解决不能解决的请教他人或者阅资料方法之二：指导孩子在学习过程中多问自己几个“为什么”由于学习任务多孩子往往满足于知识就过去了很少多问几个“为什么”家长不妨教给孩子每天学习之后给自己提
5、一个、两个“为什么”的问题动脑筋去思考想出合理的答案方法之三：孩子考家长家长考孩子安排一个时间全家人坐下来就某一方面的问题孩子和家长互相考一考内容应事先定好大家有所准备谁提出问题自己必须有准确答案方法之四：鼓励孩子一题多解老师留的作业常常不止一种答案一种解法孩子在完成作业时只写一种家长可以引导孩子想一想还有没有别的答案别的方法时间允许可以写在另外的纸上或本上 还要注意：重视不良表现的第一次信息 家长不能忽视孩子在一言一行中多表现出来的不良道德因素尤其要重视“第一次信息”如第一次借同学东西不还第一次撒谎第一次拿了不属于自己的东西第一次放学后不及时回家对于孩子的不良行为家长要引起重视决不可迁就在教
6、育时要注意方法以耐心说服引导为主让孩子明白什么能做什么不能做 二、学习习惯的培养 1、专注 儿童教育专家认为孩子只有先形成一种专注的习惯才有可能在日后对自己的事业全身心投入不会被其他事情所干扰 建议一：给孩子一个安静的学习环境孩子学习或做作业时家里一定要保持安静 建议二：让孩子有固定的学习时间要求孩子在规定的时间内完成作业这一点太重要了现在很多家长包括中高年级的家长对孩子写作业拖拖拉拉不一定是老师留的作业多主要是孩子养成了磨磨蹭蹭的坏习惯家长和孩子共同协商制定一个时间表一经制定就要严格执行但不要把时间排的太满切忌一天到晚强迫孩子坐着不动越是这样孩子越不能集中注意力对于低年级孩子如果作业量超过了
7、孩子注意力稳定的时间应该让孩子分割作业一部分一部分地来完成这样不仅有利于集中孩子的注意力而且能够使孩子的学习有张有弛提高学习效率 2、独立思考 常见到这样的父母孩子从早晨一睁眼到晚上闭上眼睛睡觉几乎所有的时间都卡在父母的手里什么时间干什么学什么都是经过细细推敲精打细算的遇到问题一律父母来解决时间长了孩子没有了自我没有了自己的思维丧失了独立思考独立解决问题的能力这一点是最可怕的孩子学习有双重的目的：一是掌握知识二是发展思维技能大多数父母和教师往往只注意前者而忽略了后者因此出现了许多学习成绩较好但思维能力较差的孩子可见培养孩子广阔、灵活、敏捷的思维能力对开拓孩子的智慧极为重要 建议一：家长不要做到
8、有问必答许多孩子在遇到疑难问题时总希望家长给他答案如果父母对孩子有问必答虽然解决了孩子当时的问题但从长远来说孩子会养成依赖父母的习惯遇到问题时不会独立思考不会自己去寻找答案这对发展孩子智力没有好处 建议二：让孩子自己来处理问题 孩子的学习、生活中经常会出现各种各样的问题如与同学有矛盾了想当小干部啦有不明白的地方想问老师啦等等对于孩子的问题家长不要去替孩子解决而是应当与孩子一起讨论、共同设计解决方案在这个过程中孩子需要分析、归纳需要设想解决的方法与程序这对于提高孩子的思维能力和解决实际问题的能力大有好处 最后讲一点就是请家长多与学校联系多与班主任、任课老师沟通交流从关注孩子教育的角度说家长主动与
9、学校联系也很有必要一个班五、六十名学生老师不能个个都照顾的那么周到我们希望通过交流为我们的孩子创造更良好的学习环境提供更科学的帮助 第二个话题：共同学习 学习是一种受众多因素影响的复杂的认识活动孩子在学习过程中要形成适合自己特点的最佳学习方法并不是一件容易的事情它不仅依赖于孩子自身的探索、教师的辅导也需要家长的参与所以我们希望父母能 陪伴孩子与孩子一起学习成长 目前学校在创建“书香校园”“学习型组织”也希望能不断创造良好的家庭文化书香家庭学习型家庭与孩子一同成长 著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法不是补课不是增加作业量而是阅读阅读再阅读”我们家长不要只看眼前孩子的成绩考了多少
10、分他学会了多少字会算多少题培养孩子应该从长远的角度去考虑凡是优秀的学生并不是老师教出来的几乎所有的优秀学生都有着共同的好习惯那就是阅读大量地阅读读书是所有功课植根的土壤它的贫瘠与丰厚关系到孩子一生的发展老师和家长应该共同努力想尽一切办法来激发孩子的读书兴趣带领孩子走进阅读的大门 建议一：协助孩子制定有效的学习计划 许多专家建议星期天晚上是父母和孩子沟通的好时间既可以和孩子在这一时间回顾一周的学习情况检查学习计划的完成情况又可以在轻松和谐的气氛里配合孩子制定新一周的学习计划家长通过参与孩子学习计划的制定过程也可对孩子学习情况获得比较全面的了解 二、营造一点“书香味”父母应该为孩子提供一个良好的阅
11、读环境父母可以为孩子建立一个小书架摆上孩子自己的图书例如童话传说、儿童画报、名著等一旦有了自己的书架孩子就会愿意在自己的书架下停留更长的时间能够拥有自己藏书的孩子在以后有可能成为一辈子热爱图书的人 建议三：经常带孩子去书店或图书馆有计划为孩子购买一些思想修养、文学艺术、科学知识等方面的经典著作让孩子反复阅读终身受益 最后一点建议也是最重要的家长要以身作则带头学习追求新知识和孩子相互学习共同成长用这种勤学精神影响孩子 每天给孩子朗读15分钟是美国教育的秘诀 假如你愿意牺牲一些休息时间每天和孩子一起朗读并且向孩子畅谈你的阅读感受一定是让孩子无比欣喜的事你的孩子也许会很自然地爱上读书目前在学校读书月
12、开展的“亲子阅读活动中很多家长和孩子一起图书一起学习这是一件非常好的事愿我们每个家庭都能陪伴孩子与孩子共同成长 三、健康成长 孩子的健康成长是我们培养人的终极目标健康包括：身体健康和心理健康对孩子进行科学、系统的安全教育既是孩子健康成长的前提也是学校和家庭义不容辞的责任 一直以来“安全教育”是我们工作最关注的重点我们都努力去创造这个美好的环境让学生健康、快乐成长 先给大家介绍一下学校的一些主要做法; 首先针对疾病防治工作我们每天进行晨检了解学生出勤、身体等情况并及时与家长沟通 其次有针对性地开展安全教育工作根据季节特点学校每学期定期开展消防安全、疏散演练等活动其目的是为了培养学生的应对突发事件
13、的逃生能力 再次通过各种方式强化学生的安全行为 如：行走安全：我们经常教育孩子文明行走上下楼梯靠右行; 交通安全：我们一直强调未满12岁的孩子严禁骑自行车上学这项工作的落实需要得到高年级家长的支持希望家长提高监护意识和履行监护职责不要让12岁以下的孩子在道路上骑自行车 目前学校有不少孩子的包车上学建议家长一定要选择手续齐备、车况良好的车辆千万不要坐黑车一旦出现事故后果十分严重 对于孩子放学的接送安全学校一直在想办法同样也希望得到家长的鼎力支持由于学校校门口比较窄也属于单行线希望有车接送孩子的家长从新竹路西进入从东边出同时也希望家长等候孩子时能按学校的要求等候孩子一来保证道路畅通二则可以防止挤伤
14、孩子同时希望低年级的家长一定在制定的位置接孩子接走时要告知班主任确保安全家长如临时有事不能按时来接孩子时要提前跟老师联系或自己交代孩子在学校等候不能自己回家并常提醒孩子没得到家长同意的不要自作主张到亲戚家或同学家玩更不能跟陌生人走以免发生意外我们要通过这些教育提高孩子的安全意识 近段时间福建盛广东雷州、江苏泰兴市等中小学、幼儿园频发凶犯持刀砍伤师生的严重事件此事件引起了教育局、学校的高度重视为进一步加强学校安全管理维护师生生命及校园财产安全我们采取了一系列的安全防范措施： (一)落实了“一校一警”在认真分析了学校安全事故发生的性质和特点后我校迅速与法制、城管副校长取得联系请他们组织人力于上学、
15、放学时段对学校门口及周边进行治安巡查配合学校做好学生安全管理工作关南派出所民警定期到校指导校园安全工作警官表示将尽最大力度为学校师生保驾护航 (二)成立了“护校队”每天除保安巡查外还安排6名教师在校门巡查并申请配备防御性器械以确保安全 (三)进一步严格门卫制度严把进校关并建立外来人员入校办理登记制度对于与班主任预约的家长进入校园必须有班主任的亲笔联系函或电话确认身份后方可进入学校;学生上课期间有家长中途送物品的请您将物品教保安人员手上以保证学校的有序秩序和谐校园平安校园离不开各位家长的支持与理解 保护孩子是必要的但保护只是一种被动的措施教孩子学会保护自己才是最重要的 作为家长我们可以从以下方面入手： (1)进行超前教育安全问题与孩子的生命息息相关意外事故一旦发生其后果无法挽回因此在安全方面超前教育是关键我们也尽可能防患于未然把功夫下在前面 (2)增加生存体验一个人有较丰富的经历也会有较多的体验我们不要对孩子要求太多而应该在其人身安全不会受到影响的前提下放手让孩子去尝试和探索以增强其生存体验让孩
