2020年听数学评优课心得感悟

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1、听数学评优课心得感悟 上周我听了七节青年教师的评优课真的让我感受颇深收益匪浅现就这七节课谈一谈我的点滴体会 一、教学设计是老师为达到预期教学目的按照教学规律对教学活动进行系统规划的过程从每位教师的课堂教学中我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材还“备”学生从基础知识目标、思想教育目标到能力目标都体现了依托教材以人为本的学生发展观对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计 二、注重在活动中体验感悟和思考让学生享受数学的乐趣 新课改革中强调教师要让学生“学会”变为“会学”变“要我学”为“我要学”教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者每一个教学环节教师只作恰如其分的点

2、拨并未一问一答的大包大揽创设自由、和谐地学习氛围把学习的主动权真正交给学生指导学生学会学习提高学生的学习能力掌握学习的方法 三、在本次活动中七位教师对学生的赞扬和鼓励不断如“你说的真好”“你真棒”“你的方法可真多”“等等这些看似微不足道的评价语言在学生的心里却可以激起不小的情感波澜对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响个人工作总结范文 四、本次活动几位教师不是把小组合作流于形式更注重了小组合作的实效性正确处理好了合作学习与自主探究的关系也就是说独立思考是合作学习的前提小组合作学习时在时间安排上恰到好处这点值得我去学习 五、问题的理解才能深入、到位练习设计有层次性 在本次评优课中几位教师练习设计重视促进学生数学思维的不断发展俗话说得好熟能生巧数学离不开练习所以要有针对性地设计不同层次的练习不同水平的题目将数学思考融入到不同层次的练习者使学生参与教学活动并能解决这一类简单的实际问题让每一个学生都能在学习过程中有所收获 总之本次小学中青年数学评优课让我受到了很大的感触感触最深的就是觉得要学习的东西还有很多很多在今后的工作中我会努力加强学习在实践中不断探索总结不断改进使数学课堂更精彩更具有艺术性 0%;

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