《2019年秋九年级语文上册 第一单元 写作 尝试创作习题课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年秋九年级语文上册 第一单元 写作 尝试创作习题课件 新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、训练目标/1.初步了解现代诗歌的概念,明确现代诗歌的特点。2.了解诗歌的构成要素,清楚意象和意境与诗歌情感表达的羌系。3.学会运用恰当的语言技巧,根据“三美“原则创作简单的诗歌.抒发自己的感情。写作实践一下面是一位同学还没有写完的诗作,请绩写完成这首诗。礼“物十四岁生日那天,您问我想得到休丿孔物是一架望还镜,还是一个靳新的足球?我摇了播头,爹爹,我什么都不要。我只想让您变成我的朋友!和我一起不摸。和我一起郊游。【提示】.这是你同龄人的心声,或许也是你的心声。想一相你对长辈有什么希望呻?这些就可以作为续写的内容。2.续写时,要和前文的风格保持一致。二好朋友的生日快要到了,你想对他说些什么昵?试着
2、写一首诗,把你的祝福和希望送给他。【提示1.想一想,以往你给好朋友送生日贺卡时,一般都2$什么?把你最想说的话用凝练的语言分行写下木2.感情要真挚,可以适当借助树个形象来表现你们的友谊。三、参照本单元学过的任意一首诗,自己仿作一首。如模仿我爱这土地%乡愁,创作一首同题诗歌;模仿你是人间的四月天%我看,以你是或我看为题,创作一首表现形式相近的诗歌。【提示1.回忆自巳的生活,想一想那些触动你的人和事,以及你当时的情感,将这些作为诗歌表现的内容。2.模仿课沙的句或*发捧想象与联想借助一些形象表达目已的情感。冠作指导/要写诗,首先要丁解现代诗的基本特点。现代诗的基本特点,内容上,要有美丽的想象,从平凡中看到不平凡;L上,要写出动人的情意,加人个人的情感积体会;形式上分行是诗歌最大的特点,可以依句分行,也可以依内容分行。真正动笔之前,我们首先要发挥想象,通过丰富的想象和联想才能创造出鲜明的形象,赋孙诗歌生命力。然后在下笔的时候,要注意选取诗话的语言,锤字炼句,用尽可能简洁的语言传达丰富的情感,以达到让人反复品读仍有滋显的效果。另外,诗歌的分行,遮循的原则是不破坏诗歌的整体美感.有的入为了表现出诗歌狱特的形式,就在不该分行的地方分行,反而于诗歌的情感表达无益。因此,我们在给诗歌分行的时候,一定要遮循意义表达的需要,从情感、意昧.韵律、节奏等方面综合来考虑。
