五年级上册语文课件-习作推荐一本书 人教部编版

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1、敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而知之,学而不厌,诲人不倦。 论语,习作导入,因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。,推荐一本自己喜欢的好书,说清楚书名、作者以及要将这本书的突出特点介绍清楚,这样别人才能了解你为什么推荐它,可以通过书的情节,人物、对话、场景描写等各方面加以介绍。,习作 推荐一本书,习作内容,本次习作的主题是“推荐一本好书”。选择一个自己心爱的书,用一段

2、话或者一篇小作文写一写它。注意突出这本书的特点,说出推荐这本书的原因。,审题指导,1.抓关键词语,定准写作范围。 先说一说这本书是什么?注意这本书应该是我们比较熟悉的,能够引起大家的共鸣。 2.仔细分析,确定写作内容。 再说说它的内容(情节、人物、对话、场景),3.注意附加条件,明确写作要求。 写出这本书的与众不同,写出它的特色,接入自己的真情实感。,你可以用上一些修辞手法,比如:比喻、拟人等加以辅助。,思路指导,我应该怎么来写,才能描写出这本书的特点?,思路指导,我不想只写它的特点,我还想对它的感情。,这样也可以,注意语气,加上一些感叹词,显得更有真情实感!,技法点拨,1.选取一本书来写,可

3、以首先说出它的书名和作者。,绿野仙踪这本书是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品,据说很好看,看完让人回味无穷。,2.讲清楚它有哪些内容和特点。,这本书的主要内容写了:一个叫多萝茜的小女孩为了平安的回到家乡堪萨斯大草原,她在北方魔女的指引下去了翡翠城,寻找那里的奥兹大王求助。一路上,她结识了三个共闯难关的好朋友,他们历尽了千辛万苦多萝茜终于平安的回到了家乡,伙伴们也开心的如愿以偿了。,3.说出自己对它的感情。,当我看到多萝茜用自强不息的信念鼓舞着她的伙伴,让她的伙伴不要放弃时,我的心中便情不自禁的被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。,批阅范例,说出这本书是什么。,综说内容,介绍人物命运,描写课文的内容

4、,标题居中,开头空两格,分别介绍各个人物。,推荐一本好书,描写文章内容,用词准确,可以借鉴!,总结全文,诉说感情,发人深思。,总评:这是一篇优秀的推荐文章 ,作者通过用简洁的语言叙述城南旧事的故事,全文一气呵成,短小精悍,结尾处点明主旨,耐人回味,吸引别人去尝试一读。,我读了老人与海这本海明威的名著。那个老人精神焕发,永不放弃的形象也印在了我的心中。,我喜欢老人与海这本书,优秀范文,这本书讲了一位老人来到离海岸很远的海,决心要钓到一条大鱼,经过了两天两夜的坚持,老人经过种种困难,但永不言败,钓到了一条比船还大的枪鱼,可大部分鱼肉已经被血腥味引来的鲨鱼吃干净了,最后,老人只钓到了一副鱼的骨架,累

5、倒在了地上。,文章中,老人经过了很多困难:饥渴,疲劳,抽筋,鲨鱼可老人一直坚持拥有顽强的信念,在两天两夜的时间里,一直没有失去这个信念,从没有累过。 老人与海让我懂得了坚持就是胜利,没有不能够成功的人,只有不能够坚持的人。,素材积累,情节,虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿,人物,峰回路转 跌宕起伏 引人入胜 波澜起伏 回肠荡气 精妙绝伦,绘声绘色 巧舌如簧 侃侃而谈 高谈阔论 口若悬河 娓娓动听,对话,扣人心弦 韵味无穷 精彩纷呈 百看不厌 爱不释手 身临其境,评价,最近我买了一本书叫妈妈不是我的佣人,看了这本书,让我深有感触。,好开头,今天,我在作文辅导班学了一篇文章,名字叫假如我失去三天光明。,所以我推荐同学们读一读这本书,让我们和阿章一样在成长和阵痛中自我历练,拥有坚强的人。,好结尾,小朋友们,要爱护自己的眼睛,用我们的眼睛去观察这美好的世界,去感受光明,感受爱。,

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