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1、2013年物理中考分册14.1 压强A卷一、 选择题 1.(2012 河南)图7 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 ( )A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 12.（2012北京市）下列实例中，目的是为了增大压强的是( )A刀刃做得很薄 B书包带做得较宽C坦克装有宽大的履带 D大型平板拖车装有很多轮子3.（2012广东广州）如图，图钉尖的面积是5，图钉帽的面积是1，松木能承受的最大压强是5Pa。以下说法正确的是( )A. 手指至少要
2、用500N 的力，图钉尖才能进入松木图5B. 手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力4.（2012江苏淮安）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）AF、p不变，f变大BF、f不变，p变大C. F变小，p、f变大D. F、f不变，p变小5、(2011北京)图4所示的四个实例中，为了增大压强的是 C斧刃磨得很锋利坦克装有宽大的履带书包背带做得较宽在铁轨下面
3、铺枕木DAB图4 A甲图中将书包的背带做得较宽 B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些C.丙图将铁路的钢轨铺在枕木上 D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板6、 （2011天津）如图7，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比A:B=1:2，对地面的压强之比PA:PB=1:3.则（ ） A、它们的高度之比hA:hB=2:3 B、它们的高度之比hA:hB=3:4C、它们的质量之比mA:mB=2:3D、它们的质量之比mA:mB=1:37、（2011自贡）下列实例中，为了减小压强的是 A、注射器的针头很尖；B、压路机上的碾子很重；C、载重汽车的车轮很宽；D、滑冰鞋上的冰刀很薄。8. （2
4、011陕西）国家重点工程青藏交直流联网工程正在建设中。2011年3月5日，载有200t电力设备的超大型运输车“公路列车”（如图，全长约80m，有180个大轮子）从湖南衡阳出发，以很缓慢的速度驶向青藏高原的过程中，两个多月（行驶时间约600h）行驶了3000多公里，下列说法正确的是A 公路列车的平均速度约为50km/hB 公路列车安装有很多大轮子，是为了增大对路面的压强C 公路列车在平直公路上匀速行驶时，其牵引力大于阻力D 公路列车刹车后仍能继续向前运动一段距离，是因为它具有惯性9、（2011桂林）如图2所示的实例中，目的是为了增大压强的是（）A铁轨下铺枕木B坦克装有履带D书包背带很宽图2C刀刃
5、磨得很薄10、 (2011鞍山)同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则 ( )A 较高的圆柱体对桌面的压强大 B 较粗的圆柱体对桌面的压强大C 质量较大的圆柱体对桌面的压强大D 它们对桌面的压强一样大 。11、（2011绍兴）小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（）A探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B探究的方法：控制变量法C探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关12（2011遂宁）下图中属于减小压强的是 啄木鸟细长的喙 提袋的粗
6、大手柄 菜刀的锋利刀口 路面打孔的钻头A B C D13（2011来宾）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VASB，对地面的压强PA=PB。下列判断正确的是ABAA的密度一定小于B的密度 BA的密度可能等于B的密度CA的质量一定大于B的质量 DA的质量可能等于B的质量14（2011三明升学）下列物理量单位中，不属于压强单位的是AN/m2 BPa CNm DkPa15（2011滨州）生活中的剪刀，剪刀的刀刃都做得很薄，这是为了A增大压力 B减小压力 C增大压强 D减小压强16（2011柳州）如图所示的生活实例中，属于增大压强的是丙乙甲丁A甲图中将书包的背带做得较宽B乙图中将
7、菜刀磨得更锋利些C丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D丁图中滑雪运动员穿上滑雪板17（2011海南）如图所示的实例中，属于增大压强的是 又宽又平的书包带 又宽又长的滑雪板 装有履带的雪地车 公交车上很尖的逃生锤 A BC D18（2011自贡）下列实例中，为了减小压强的是A注射器的针头很尖 B压路机上的碾子很重C载重汽车的车轮很宽 D滑冰鞋上的冰刀很薄19（2011鞍山）同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则A较高的圆柱体对桌面的压强大B较粗的圆柱体对桌面的压强大C质量较大的圆柱体对桌面的压强大D它们对桌面的压强一样大20（2011潍坊）社团活动在潍坊各
8、校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么A单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度21、(2011杭州）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是AF1 F2 Cp1p2 Dp1p222、（2011舟山）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同
9、样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）。这是因为A气球受到的压力减小了B气球的受力面积增大了C气球受到的压强增大了D压力对气球的作用效果更明显了23、（2011威海）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的二、填空题1、（2011连云港）体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为Pa，平卧时能避免意外发生的原因是。2、（2011青海）将质量为25kg，边长为1
10、0cm的正方体物块放在1m2水平桌面的中央，该物块对桌面的压力大小为N，压强为Pa；如果沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为Pa。（g=10 Nkg）3、（2011攀枝花）我军一辆新型坦克的质量为30t，履带着地面积为5m2，则坦克对地面的压强为Pa。（g=10 N/kg）4、（2011南京）如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图（1）为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶3000m至少需要h .（2）图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力为N规定车辆对地面的压强不得超过7
11、105Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2，则该车装载渣土后对地面的压力不得超过N（g取10N/kg）5、（2011莱芜）某同学的质量是60kg，两只脚与地面接触的总面积是410-2m2，当他双脚着地站在水平地面上时，对地面的压强为Pa，当他行走时，对地面的压强将（选填“变小”、“变大”或“不变”）。（g取10N/kg）6、（2011株洲）质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强pl=Pa，若他走路时对地面的压强为p2，则有plp2（填“”、“”或“”）。（取gl0N/kg）7、（2011绥化）志华在使用笔时，发现手握的位置有橡
12、皮套，这是通过增大来减小压强；而且它的表面粗糙，这是为了增大。8、（2011衡阳）增大压强的方法有增大和减小。9、（2011漳州）高速铁路的轨道不是铺设在普通的枕木上，而是铺设在更宽的混凝土枕木上。混凝土枕木做宽的目的是为了增大，减小。10、（2011安顺）为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示。放学后张明和同学们走在盲道上，感觉到脚有些不舒服，从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的减小了，从面增大了。11、（2011河南）如图为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8l0-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板
13、对地面的压强为Pa。12、（2011安徽）研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1104m2，正对太阳时受到光的压强为910-4Pa，则太阳帆受到光的压力为N。13、（2011泰州）某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2.双脚站立时，他对水平地面的压力是N（g取10N/kg），压强是Pa.三、实验探究题1(2011广东) (6分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论： 。(3)分析比较图
