五年级上册语文课件- 桂花雨 人教（部编版）

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1、3.桂花雨,语文部编版 五年级上,桂花：也称木犀，木犀科。花为黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。种类有金桂（金黄色）、丹桂（橙黄 ）、银桂（较白）、四季桂（稍白）。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。,资料袋,现当代女作家，原名潘希真，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。 出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种，内有烟愁细纱灯三更有梦书当枕桂花雨琦君寄小读者琴心七月的哀伤以及琦君自选集等。,作者简介,箩,杭,lu,hn,我会认,懂事,不懂,dn,兰花,

2、玉兰,ln,懂,兰,我会写,箩筐,淘箩,lu,婆婆,外婆,p,箩,婆,我会写,糕点,米糕,o,烧饼,大饼,bn,糕,饼,我会写,浸入,浸泡,jn,盘缠,缠绵,chn,浸,缠,我会写,茶叶,泡茶,ch,捡东西,捡到,jin,茶,捡,我会写,木兰花,箩 筐,老婆婆,糕 饼,沉 浸,泡 茶,缠 着,读一读,懂 事,捡 起,我会读,享受美好的事物，领略其中的情趣。 造句：他很欣赏这个建筑的独特风格。,【欣赏】,【姿态】,姿势，样儿。文中说桂花树不像梅树那样有姿态，是说桂花树的样子笨笨的，不如梅树姿势优雅好看。,【迷人】,使人陶醉；使人迷恋。,【适宜】,泡，使渗透。文中指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子

3、像被泡在这香气里似的。,表示更进一步。造句：我喜欢花，尤其喜欢桂花。,【尤其】,词语解释,有感情地朗读课文，注意生字词的读音，说说课文写了“桂花”的哪些内容，讲了一件什么事。,整体感知,课文讲了一件什么事？,本文主要讲作者回忆自己童年时代家乡庭院的桂花树，以及帮妈妈摇桂花的事。,“桂花雨”是指什么？,摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。,“桂花”给“我”带来了哪些美好的回忆？,桂花使我回忆起八月台风季节，母亲总担心台风会吹落桂花；桂花盛开时香飘四溢；我抱着桂花树摇桂花；用桂花泡茶、做糕饼等。,这篇课文先写了作者喜欢（ ），喜欢（ ），接着写了作者（ ），最后写了作者离开家乡（ ）。,桂花,它的迷人的香气,摇桂花的事情,赏桂花,课堂练习,