四年级上册数学课件-4.5 行程问题 人教新课标

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1、行 程 问 题,一架飞机每小时飞行800千米。 可表示为:800千米/时 一个小朋友每分钟行60米。 可表示为:60米/分,通过这组信息,你能说说什么叫速度吗?,读一读,它们的速度怎么读?表示什么?,(1)一辆汽车的速度是80千米/时,2小时可行多少千米? 列式: = (千米) 已知 和 ,求 ,用 法计算。 数量关系: =,算一算,80,2,160,乘,速度,时间,路程,路程,时间,速度,速度,时间,路程,(2)一辆汽车2小时行160千米,平均每小时行几千米? 列式: = ( ) 已知 和 ,求 ,用 法计算。 数量关系: =,算一算,160,2,80,除,路程,时间,速度,路程,时间,速度

2、,速度,时间,路程,千米/时,(3)一辆汽车的速度是80千米/时,行160千米需几时? 列式: = (时) 已知 和 ,求 ,用 法计算。 数量关系: =,算一算,160,80,2,除,路程,速度,时间,路程,速度,时间,时间,速度,路程,小试牛刀,不解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么?用什么方法计算。,(1)小林每分钟走60米,他15分钟走多少米? (2)声音每秒传播340米,声音传播1700米要用多长时间?,已知速度和时间,求路程,用乘法计算。,已知速度和路程,求时间,用除法计算。,小试牛刀,下面说法对吗?,(1)“小明家和学校相距700米,他从家到学校走了10分钟,他每分钟走

3、多少米?”这道题是求路程。 ( ) (2)已知3小时走的路程,可以求速度。( ),数学王国 智力闯关,准备好了吗?开始吧!,你能尝试利用下列速度信息提出一个求路程或时间的数学问题吗? 小明每分钟走60米。,第一关,张叔叔2小时行了100千米,当他看到这个标志后,应该怎么做呢?,第二关,限速40千米,1002=50(千米/时) 5040 答:张叔叔应该减速。,第三关,王叔叔从县城出发去王庄送化肥。去的时候用了3小时,速度是40千米/时,原路返回时用了2小时。原路返回时平均每小时行多少千米?,403=120(千米) 1202=60(千米/时) 答:原路返回时平均每小时行60千米。,谈谈通过这节课你知道了什么?学会了什么?你最大的收获是什么?,1、 2、一辆汽车4小时行了240千米。照这样计算, 它8小时能行多少千米?,课堂小检测,一辆货车的速度是80千米/时,从甲地开往乙地用了3小时。甲乙两地相距多少千米?,速度就是生命,速度就是时间,速度就是力量。 郭沫若,行 程 问 题 评 课,清 河 小 学 赵淑荣,

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