《四年级上册美术课外班课件-art3《地震鲶鱼》校对版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册美术课外班课件-art3《地震鲶鱼》校对版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题目：地震鲶鱼 课种：ART3 课时：1课时,课 前 准 备,使 用 工 具 图 片,课 前 引 导 (10分钟),科普引导：鲶鱼的特征，预测地震的特性 鲶鱼的特征：嘴上共4根胡须，上长下短，肉食性，多为野生，对水质要求不高，可人工养殖。生长速度较快。 预测地震的特性：大量的震例资料和某些观测结果表明,常见淡水鱼类的行为异常在震前动物异常现象中是普遍多见的。同时,其震前行为异常现象具有一定的特点,确是一种临震前兆现象。,课 前 引 导 (10分钟),课程导入：地震鲶鱼 绘本故事会预测地震的鲶(nin)鱼在一条大河里住着鲶鱼家族我们来看看鲶鱼长得什么样子？他头大嘴巴大眼睛小，还有长长的胡子。他们
2、白天休息，晚上出没。鲶鱼有一个本领，如果大地震快要来了，鲶鱼就会有预感，然后他们的胡子和身体就会加快扭动，很多动物都对灾难有预知。他们比我们人类更加灵敏。,【图片文字说明】 近距离 观察鲶鱼。,观 察 图 片 引 导 01,观 察 图 片 引 导 02,【图片文字说明】 巨型的鲶鱼。,图片引导3,观 察 图 片 引 导 03,【图片文字说明】 小鲶鱼。,图片引导3,观 察 图 片 引 导 04,【图片文字说明】 观察鲶鱼大大的头和大嘴巴。,图片引导3,观 察 图 片 引 导 05,【图片文字说明】 观察鲶鱼的大嘴巴里的细节。,图片引导3,观 察 图 片 引 导 06,【图片文字说明】 观察鲶鱼
3、的胡子和鼻孔。,图片引导3,观 察 图 片 引 导 07,【图片文字说明】 观察鲶鱼的颜色。,步 骤 示 范,步骤说明：1.画出鲶鱼的形状，先画身体（像水滴形）再加上眼睛尾巴鱼鳍胡须。然后身上加上花纹。2.都使用粗头大号的记号笔。 提示：,1,2,步 骤 示 范,步骤说明：3.鱼鳍鱼尾头上的线条用小号的记号笔画出来。4.身体上的花纹也是小号记号笔。 提示：,3,4,步 骤 示 范,步骤说明：5.顺着胡须往后画出两条波浪线连到纸张上方。6.在指定区域画出不同的线条组合。状若地震纹理。 提示：,5,6,步 骤 示 范,步骤说明：7.顺着胡须往后画出两条波浪线连到纸张上方。8.在指定区域画出不同的线
4、条组合。状若地震纹理。 提示：,7,8,步 骤 示 范,步骤说明：9.将背景加上花纹。 提示：,9,10,调整后的完成稿,课 件 完 成 效 果,课上注意事项,课件注意事项： 1、注意记号笔的交替，每个孩子发粗笔和细笔各一支。 2、在画地震纹理的时候需要老师示范一下各种线条和排列组合。,课 件 注 意 事 项,课后重点练习：鲶鱼的花纹和花纹的设计。,课 后 点 评,一、向家长介绍孩子学习的美术知识有 1、鲶鱼的造型和特点是否比较准确。 2、线条是否流畅。 3、纹理的排列和设计是否有创意自行组合。 二、对孩子作品的评价 今天我们画的是鲶鱼的线描，练习了各种线条的排列组合深浅变化，强化孩子们的线条和造型能力。我们还学习了鲶鱼的特性和知识。,学生作品,学生作品,学生作品,学生作品,
