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1、幼儿园大班教案胖胖和瘦瘦含反思目标:1.学习用辩论赛的形式表达自己对胖和瘦的看法。2.形成良好的生活态度和生活习惯。3.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。准备:展板。过程:1.辩论赛选手入场,教师担任主持人介绍辩论赛主题:胖胖和瘦瘦。2.幼儿扮演辩论选手自由发言:什么是胖,什么是瘦?3.主持人出题:你觉得胖好还是瘦好?为什么?4.双方选手进入第一轮辩论。辩论选手自由辩论。辩论代表小结。胖胖队代表:我觉得胖好,胖的人力气大,不怕冷;胖的人看上去可爱,就像熊猫一样,熊猫是我们的国宝。瘦瘦队代表:我觉得瘦好,因为瘦的人很苗条,穿衣服好
2、看;瘦的人吃得少,只要吃一点点东西就饱了,可以节省粮食。请部分观众发表观点。5.主持人出题:胖和瘦会给生活带来哪些烦恼?辩论选手自由辩论。辩论代表小结。胖胖队代表:太瘦的人身体不健康,有些人因营养不良会生病。瘦瘦队代表:胖的人怕热,夏天会出很多汗。太胖的人跑也跑不动,会生很多病。请部分观众发表观点。6.主持人小结:胖和瘦都会影响我们的生活,带来一些烦恼。只有不胖不瘦,才是一个棒棒的人,才是最健康的人。7.讨论:怎样才能成为一个棒棒的人呢?8.主持人引导幼儿建立正确的健康观念:首先要有合理的膳食营养,过胖和过瘦的人都要学会调整饮食结构,保证身体有足够的营养。其次要养成良好的生活习惯,加强体育锻炼。反思:互动是本次活动的特色,也是活动顺利开展的动力。幼儿之间的互动有情感的交流,也有知识经验的分享,更有不同观点的碰撞和提升。大班幼儿已有一定的理解能力,他们希望自己的观点和想法被他人接受和认同。他们通过互动,一一展示胖、瘦的优缺点,从正反两方面讨论、思考健康的意义,懂得了日常生活与健康的密切联系。教师在活动中从台前退到了幕后,但这种退是另一种意义上的进。教师借助主持人身份不仅可以灵活调控活动节奏和气氛,而且可以充分观察每个幼儿的表现,给予及时的反馈和鼓励,并能以提问的方式引发幼儿进行深层次的探讨和思考。小百科:胖是指人体内含脂肪多,安泰舒适,古代也指祭祀用的半边牲肉等。