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幼儿园大班教案我很特别含反思活动目标:1、感受每个人都是与众不同的。2、大胆、夸张地介绍自己的特征。3、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。4、乐于探索、交流与分享。活动准备:1、本班的幼儿照片两张。2、活动材料书。活动过程:1、我们一样吗?自己和小朋友长得一样吗?哪里不一样?教师出示自己照片,这是谁?怎样看出来的?出示本班幼儿照片,是谁?怎样看出来的?2、特别的朋友翻看幼儿活动手册第一册第7页的照片,有三位朋友都说自己很特别,你们看出来没有?听听他们是怎样说的?教师按画页上的文字用夸张的语言描述人物特征。这三位小朋友哪几位有画像,你能找到吗?给照片与书上的漫画像连线。3、画一个特别的我找一找自己特别的地方。仔细观察比较,发现自己头部的特征;以漫画手法画自己画像,夸张的表现自己的特征。4、自我描述与同伴交谈,说说自己特别的地方。展示自由画像,燕采用“我很特别,因为我”的表述方式自我描述。活动反思:在活动中,观察的重点从粗略引向细微,既是对幼儿观察能力更进一步的要求,也有利于幼儿感受个体的多样性。通过这次活动使幼儿对自己和同伴有了更多的了解,也发现了孩子身上更多的闪光点。教学活动让孩子们收获了,更让我收获了。不足之处:绘画时,应强调将自己的特点画的夸张一些,多指导能力较弱的幼儿,使其共同提高。小百科:特别是十分、非常、特地的意思,形容人或事物达到了某个程度。