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1、幼儿园大班教案垃圾不乱扔含反思目标:1在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。2通过活动懂得不乱扔垃圾。3遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。4能大胆、清楚地表达自己的见解,体验垃圾不乱扔的快乐。准备:木偶(小兔,小猴)糖若干过程:(一)导入部分:1 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)2 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)公园到了,我们到草地上坐会。(二)基本部分1 小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物2 木偶表演a小猴“今天,天气真好,到公园去玩,这个香蕉真好吃”(吃香蕉,随手一扔,下场)b小兔“公园真好玩,唉呦!谁扔的香蕉皮呀?摔交
2、提问:a 小兔怎么了?B 怎么会摔交的?(快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话C 是谁扔的香蕉皮?D 那,香蕉皮应该扔那?快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。木偶表演现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)3 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上(三)结束部分不早了,我们开汽车回家了音游汽车开来了。教学反思:现在,班里有意识的孩子不但自己能做得很好,还能提醒别的小朋友扔垃圾,如果哪个小朋友没有将垃圾扔到垃圾箱,有的孩子救自己替他捡起来,有的就一直追着那个孩子叫他把垃圾重新扔进去,从这一点也看到了,孩子的确有能力,我们要相信孩子!小百科:垃圾是不被需要或无用的固体、流体物质。在人口密集的大城市,垃圾处理是一个令人头痛的问题。