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1、幼儿园小班教案画气球含反思活动设计背景气球在我们的日常生活中可谓常见，本节课利用气球，让孩子在学中玩、玩中学，以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。活动目标1.培养幼儿对色彩的兴趣，充分展示幼儿对色彩的感受。2.培养幼儿对色彩的观察能力。3.激发幼儿想象力。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5.愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。教学重点、难点重点：加对红、黄、蓝三种颜色的认识难点：根据自己的想象画出喜欢的气球。活动准备1.教室内环境布置用彩色的气球把教室装饰起来?2.白纸、油画棒、活动过程：开始部分:玩气球，引起幼儿的兴趣。教师：“现在我们一起去看看我们的教室
2、跟平时有什么不同、。哇，这么多的气球你们喜不喜欢?你们去玩吧、(幼儿自由玩气球)基本部分：1、幼儿找喜欢的气球、一起幼儿对色彩的认识。教师：“这么多花花绿绿的气球，你们喜不喜欢?现在找一个你喜欢的气球给你的小伙伴说说是什么颜色的.”(幼儿自由找气球，教师个别提问)2：集体玩游戏气球跳跳跳教师：“咱们一起开玩游戏气球跳跳跳看谁的气球跳的最高。幼儿念儿歌：“大气球，真好玩，有黄的，有红的，有蓝的、跳一跳，拍一拍，我的气球真好玩。”3：游戏过后，请幼儿回到座位上，一个一个到前台来告诉大家自己手里拿的气球是什么颜色的。4：幼儿画画教师：“花花绿绿的气球这么美，我们想办法把它画到纸上好吗?” 教师指导幼儿画画、结束部分：幼儿相互欣赏作品。活动反思：1：整节课下来课堂气氛很活跃，幼儿接受的还算可以。2,在幼儿自己画画的时候班内大部分幼儿还需教师的引导，幼儿的想象力不是特别好，以后应加中重培养。小百科：气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。
